關于種植活動的心得
參加種植活動能夠陶冶我們的心靈，那么種植活動的心得體會怎么寫呢?下面是學習啦小編為你整理的種植活動的心得，一起來看看吧!
種植活動的心得篇一
2015年3月，區研修中心的科學學科組準備舉行植物栽培的比賽活動，我積極的報了名。這已經是我第二次參加這次活動了，上次是教研組發放的植物種子我們進行種植，一切從零種起，對于種子種植不算陌生的我，有了一些經驗也有了很大的信心!再加上我自己平時就喜歡種植一些花花草草，雖然大多數都是已經生根、發芽的植物，但照顧這些植物還是沒問題的。
我和師傅陳老師準備好種子的第二天，我就迫不及待的想要栽種了。但是種子還要進行浸泡然后再放到培養皿里面才可以，所以先按捺住了激動的心情，一步一步來。
看著這些種子，花生我是第一次種，剛開始還有些不知所措，就上網查找了一些相關資料，然后又去請教了我的師傅。聽師傅仔細的講解后，我們的種子就一起泡了起來，然后把種子放在浸過水的紗布里,放在了培養皿中。
之后的幾天，我有時間就瀏覽一些關于五彩椒、花生的資料及種植經驗等，了解到了花生宜氣候溫暖，雨量適中的沙質土地區，生長季節較長等等。就這樣，我邊學習栽種心得，邊等待著我的小種子有發展。
過了幾天再看看，培養皿里面的種子已經發出小芽了，又等待了兩天,它們長大一些后，我就將它們移到了花盆中。我挑選了3顆飽滿發芽的種子撒在配好的土上面,然后輕輕覆蓋一層薄薄的土，灑上水，頂部覆蓋上一層塑料袋紙,放在陽光照射不到的地方，然后靜候我的小種子能夠頂破土壤，頑強的冒出來!
經過了漫長的等待,我個別的小苗已經破土而出，來到了這個多姿多彩的世界!還記得當時看到它們的時候,心里別提有多開心了,五彩椒的種植已經并不陌生了，但是花生的種植是我第一次從種子開始種植,第一次見證了它的“出生”!
之后的日子里,我每天來辦公室第一件事情就是看看這些“小不點”有沒有長高了、變大了等等。這些小植株已經悄無聲息的融入到了我的生活之中，并帶給我許多喜悅與期待!
記得有一次周末放假3天，由于走的那天下班忘記給它們澆水了，很擔心它們由于缺水會蔫掉。周一剛進辦公室就沖到它們跟前確認它們是否還好，“哇”看到它們我吃了一驚，比上周我走的時候大了很多，而且還非常的明顯!心里的擔心慢慢消除了的同時暗自竊喜，它們真的很頑強! 正午的太陽把它們曬蔫過，拿回辦公室后到了晚上它們又恢復了原樣兒;下雨的雨水沒有打折它們，卻滋潤了它們，使它們茁壯成長!
我的五彩椒和花生在我這個種植新手的細心呵護下再慢慢成長，當然，成長的何止是植物，就連我自己在某種程度上也和它們一樣在成長!
通過這次種植實踐活動，我收獲了許多植物種植的經驗，也對這些植物的培育方法有了更深刻的了解!我所體會到的不僅是種植的快樂，更是體會到了生命的過程，這樣的經歷是最原始、最寶貴的財富，希望以后還能參加更多類似的實踐活動，使我從中有所收獲!
種植活動的心得篇二
2012年清明前后,正是春回大地、萬物復蘇的時刻,我們全家總動員,以飽滿的熱情，“斗志昂揚”地投身到幼兒園發起的種植活動中。由于之前程子煦小朋友在幼兒園已經學習了不少植物知識，并在家中積累了種植蒜苗和給花草澆水的“豐富經驗”，因此對此次種植活動胸有成竹、信心十足。
說干就干。4月1日，全家“傾巢出動”，浩浩蕩蕩地趕赴歐尚超市購買種植活動所需物品。經過千挑萬選，反復斟酌，最終選定了比較皮實的金魚草花種，并為其配備了精致小巧的紫色花盆。為確保萬無一失，我們還特邀了首都師范大學生物系“資深”研究生、程子煦小朋友的小姨作為種植顧問，請其協助無償提供花土、花肥、植物營養液和技術指導。4月3日，種植活動正式啟動。陽臺上，小姨和媽媽發揮“不怕臟、不怕累”的精神，很快配好了花土;客廳里，爸爸和程子煦小朋友也緊鑼密鼓地忙活著，鋪桌子、備種子。萬事俱備后，程子煦小朋友在大家七嘴八舌地指導下，先將比芝麻粒還小的種子小心翼翼地埋到花土里，然后施上花肥，最后用噴壺澆水。大功告成，so easy!之后是“漫長”的等待，程子煦小朋友每天都去看望金魚草，天天為它澆水。功夫不負有心人。4月7日，花盆里探出了幾個嫩黃嫩黃的小腦袋，程子煦小朋友異常興奮，更加積極主動地給花澆水。可能因為過于熱情，澆水過多，也可能是花種品質不佳，金魚草始終長得不溫不火、不緊不慢。雖然造型婀娜多姿，但直到5月底仍沒有開花跡象。但程子煦小朋友從未灰心，堅信金魚草不會讓大家失望。在6月1日幼兒園的評選活動中，老師們可能是被爸爸熬夜制作的、圖文并茂的種植記錄所感染，授予程子煦小朋友種植活動優秀獎。程子煦小朋友歡呼雀躍，很快就將這個好消息分享給了小區里的小伙伴們。
通過參加此次種植活動，我們感覺收獲良多：一是提高了孩子的動手能力。從種植、澆水到施肥，孩子都積極參與，親手嘗試，動手能力有了很大提高，同時也培養了孩子的勞動意識;二是增強了孩子的觀察能力。從挑選花種、觀察記錄植物的發芽、生長過程，孩子的觀察能力得到了增強，注意力也更加集中;三是培養了孩子的愛心。通過細心呵護植物，親自為其澆水施肥，使孩子學會了關心照顧他人。四是提升了孩子的自信心。看到自己親手種植的植物茁壯成長，并得到家長和老師的肯定，孩子有一種成就感，更加自信。于此同時，家長也受益匪淺，通過種植活動，加強了親子之間的溝通互動，體驗了孩子的成長進步。
這，確實是一次精彩的、令人難忘的經歷!
種植活動的心得篇三
參加了種植活動，我懂得了許多道理，心中有說不出的喜悅，看著這些植物，我想了很多。
這些小小的植物，是經過我們精心照料。在烈日炎炎的天氣，小園圃泥土干裂，硬邦邦的，小植物吸收不到水分，我們就會拿水來給它松土，澆水。碰上有蟲子，我們又幫助它除蟲，十分辛苦，但我們和農民伯伯相比簡直是微不足道的。我們十多人照料這一片小小的土地。可農民伯伯卻種幾畝地，他們要松土、播種、除蟲草。。。。。。付出了多少才能收獲碩果。我們要尊重勞動者，還要珍惜他們勞動果實。
種植活動還讓我們對植物的生長發肓有了進一步的了解，我們長期生活在城市里，對豐富多彩的農村生活很少去體驗。幾個小小的種子，長出了一點小芽，再漸漸長高長大，開花續果。這難道不是一件很奇妙的事嗎?那小小的芽讓我憐惜，那嫩綠的葉兒讓我驚呼，那筆直的身材讓我感受到朝氣勃勃的生機。我目睹了它們奇妙的生長過程，也感觸到了生命的偉大和神秘。
這次活動讓我感受到勞動的艱辛與快樂。讓我對千奇百怪的植物有一個新的認識，這次活動真讓我受益匪淺。