五四運動領導人物一覽
五四運動領導人物一覽最新
五四運動是一次真正的群眾運動。如果說，辛亥革命的根本弱點之一，是沒有廣泛地動員和組織群眾，那么，五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。下面是小編為大家整理的五四運動領導人物一覽，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
五四運動領導人物
一、胡適(1891-1962)，中國近代著名學者、詩人、歷史家、文學家，哲學家。因提倡文學革命而成為新文化運動的領袖之一。
二、陳獨秀(1879-1942)和李大釗(1889-1927)，新文化運動的倡導者之一，中國共產黨的創始人和早期的主要領導人之一。
三、林長民(1876-1925)，國民外交協會理事。
四、蔡元培(1868-1940)，民主主義革命家和教育家，北京大學時任校長。
五四運動過程
五四運動的直接導火線是中國在“巴黎和會”上的外交失敗，而巴黎和會的消息能夠及時傳到國內，卻是和一位四川人分不開的。
1919年1月，作為帝國主義國家分贓會議的“巴黎和會”開場。中國政府因戰時參加協約國一方，作為戰勝國，也派代表出席了會議。中國代表在會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤 退外國在中國的軍隊等七項希望和取消“二十一”及換文的陳述書。
但是，會議在第一次世界大戰中取勝的幾個強國把持下，拒絕了中國代表的要求，竟規定德國應將在中國的山東獲得的一切特權轉交給日本。中國所能得到的，只是歸還八國聯軍入京時被德國奪去的天文儀器而已。當時全國人民熱切期望恢復主權，收回青島，北洋軍閥政府的代表卻居然準備在這樣的和約上簽字。
巴黎和會上的消息，受到帝國主義國家的新聞封鎖，如果沒有一群愛國青年的艱苦努力，很難傳到國內，讓人民群眾知曉。在這方面作出了重大貢獻的是“少年中國學會”及其“巴黎通訊社”。
“巴黎和會”決定由日本接管德國在山東的各項特權，“巴黎通訊社”迅速得到這一消息，搶在英、日、美通訊社的前面，最先電傳到國內各報館。中國外交失敗的消息，燃起全國人民特別是青年學生的怒火。
5月3日，北京大學和北京十幾所學校的學生代表舉行集會，決議致電巴黎專使，要求拒簽和約，有一名學生當即咬破手指，血書“還我青島”四個大字，以示愛國決心。
5月4日，北京十幾所學校的學生3000余人齊集天安門前舉行示威，并且奔向趙家樓胡同，痛打北洋軍閥政府的親日派官僚章宗祥，放火燒了另一親日派官僚曹汝霖的宅邸。
五四運動意義
1、五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史五四運動上前所未有的。它充分發動了群眾，工、商、學聯合起來，農民也有部分參加了，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。
2、五四運動是一場深刻的思想解放運動。它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質和軍閥統治的黑暗，同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟;促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索，也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播 。
3、五四運動既揭開了新民主主義革命的序幕，又開創了中國新民主主義革命的開端。從此，無產階級登上了政治舞臺，民眾的力量得到了廣泛的發動等，這些不僅使五四運動本身具有新民主主義革命的基本內涵，還直接為中國共產黨的成立創造了階級上、思想上和干部上的條件。
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