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        教師招聘的教育綜合知識題庫

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        教師招聘的教育綜合知識題庫

          教師資格制度是國家對教師實行的法定的職業(yè)準入制度。那么你對教師招聘了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于教師招聘的教育綜合知識題庫的內容,希望大家喜歡!

          教師招聘的教育綜合知識題庫

          單選題

          1、確定我國教育目的的理論基礎是( )

          A、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

          B、毛澤東思想中關于教育的學說

          C、馬克思主義與毛澤東思想相結合產(chǎn)生的理論

          D、中國傳統(tǒng)文化

          答案:A

          2、漢語中最早將&ldquo;教&rdquo;和&ldquo;學&rdquo;連用的是在戰(zhàn)國時期的哪本著作 ( )

          A、《說文解字》

          B、《禮記&middot;學記》

          C、《孟子&middot;盡心上》

          D、《論語》

          答案:C

          3、兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。

          A、順序性

          B、不平衡性

          C、階段性

          D、個別差異性

          答案:B

          4、傳統(tǒng)學校教育的優(yōu)劣標準所依據(jù)的是掌握在他人手中的&ldquo;篩選制度&rdquo;,而網(wǎng)絡教育所依據(jù)的是掌握在自己手中的( )

          A、&ldquo;興趣選擇&rdquo;

          B、&ldquo;價值取向&rdquo;

          C、&ldquo;成功秘笈&rdquo;

          D、&ldquo;工作需要&rdquo;

          答案:A

          5、教育發(fā)展水平的最終決定性因素是 ( )

          A、政治制度

          B、生產(chǎn)關系

          C、經(jīng)濟基礎

          D、生產(chǎn)力

          答案:D

          6、人本位的價值取向理論認為( )

          A、社會的價值高于人的價值

          B、人的價值和社會的價值一樣高

          C、人的價值高于社會的價值

          D、社會價值是第一位的

          答案:C

          7、我國古代,也是世界教育思想史上最早專門論述教育問題的文獻是 ( )

          A、《學記》

          B、《論語》

          C、《理想國》

          D、《孟子》

          答案:A

          8、在選擇確立教育目的時,決定教育目的追求和價值傾向性的是( )

          A、教育者和受教育者

          B、價值取向

          C、教育功能

          D、教育方針

          答案:B

          9、遺傳因素為人的發(fā)展提供了( )。

          A、現(xiàn)實性

          B、必然性

          C、方向性

          D、可能性

          答案:D

          10、中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學制是 ( )

          A、壬寅學制

          B、癸卯學制

          C、壬戌學制

          D、壬子學制

          答案:B

          11、學校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一特征突出表現(xiàn)在( )上。

          A、所使用的教材或傳遞的教學內容

          B、教育工作者對傳統(tǒng)文化的認識

          C、學校的價值取向和目的要求

          D、學校全體成員或部分成員共同遵循的價值觀念

          答案:A

          12、個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的( )。

          A、生理活動

          B、心理活動

          C、認識活動

          D、實踐活動

          答案:A

          多項選擇題

          1、制定教育目的的基本依據(jù)是( )。

          A、全面發(fā)展

          B、社會經(jīng)濟發(fā)展

          C、社會制度

          D、文化背景

          E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律

          答案:BCDE

          2、古代雅典教育的特征有( )

          A、教育內容單一

          B、教育方法比較靈活

          C、注重身心和諧發(fā)展

          D、培養(yǎng)忠實的軍人

          E、強調軍事體育訓練

          答案:BC

          3、關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有( )

          A、內發(fā)論

          B、成熟機制

          C、多因素交互作用論

          D、外鑠論

          E、平衡理論

          答案:ACD

          4、生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在( )

          A、決定教育發(fā)展的水平

          B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度

          C、制約教育的結構

          D、制約教育的內容

          E、決定教育的宗旨和目的

          答案:ABCDE

          判斷題

          1、1985年《中華人民共和國憲法》指出了&ldquo;四有、兩愛、兩精神&rdquo;的表述。( )

          答案:&times;

          2、馬克思主義認為,動物沒有教育,因此馬克思主義教育學來源于生物起源說。( )

          答案:&times;

          3、能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律,則是教育工作能否達到預期目的的唯一因素。( )

          答案:&times;

          4、學校教育應直接為政治經(jīng)濟服務,參加具體的_運動 ,執(zhí)行具體的政治任務。( )

          答案:&times;
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