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        護理醫學基礎知識試題以及答案

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          護理學具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力,下面小編為大家介紹護理醫學基礎知識題,感興趣的朋友們一起來看看吧!

          護理醫學基礎知識試題一、填空題

          1、護理學的發展,從護理內容及形式來看,主要經歷了(自我護理)、(家庭護理)、(宗教護理)、(醫院護理)、(近代護理)和(現代護理)。

          2、20世紀傳統的疾病譜發生了很大的變化,由細菌引起的疾病得到了較好的控制,但與人的行為和生活方式相關的疾病如(心臟病)、(腫瘤)、(腦血管病)、(中毒)、(外傷)、(糖尿病)和(艾滋病)等已成為威脅人類健康的主要問題。

          3、(南丁格爾)為近代護理教育的創始人,為紀念她的功績,(1912)年國際護士會決定將她的生日(5月12日)定為國際護士節

          4、據不完全統計,至1949年,全國僅有護校約(180)所,護士約(3萬)名。據1995年統計,全國現有獨立護士學校和設有護理專業的衛生學校共(556)所,護士約(112萬)名。

          5、當人成功地保持(內外環境的和諧穩定)以及人的(多層次需要)得到滿足時,則處于健康的(完好狀態)。

          6、護理工作方法的基本形式有下列5種(個案護理)、(功能制護理)、(小組護理)、(責任制護理)、(系統化整體護理)。

          7、基礎護理學的臨床應用主要是滿足病人的基本的(生活需要)和(治療需要),滿足病人的(心理需要)。

          8、基礎護理學是護理學的奠基課程,是(內)、(外)、(婦)、(兒)等科護理的支柱。

          9、(1995)年起在全國舉行全國護士執業考試。

          10、中華護理學會成立于(19090年,早年稱(中華護士會),(1936)年改稱中華護士學會,(1964)年改現名。

          11、隨著臨床醫學的發展,護理專業水平有了明顯提高,護理的職能在擴大、延伸,如(大面積燒傷)、(器官移植)、(顯微外科)、(重癥監護)等專科護理以及(家庭護理)、(老年護理)、(中西醫結合護理)等都進展較快。

          12、護理雜志于(1953)年創刊,(1981)年起改名為《中華護理雜志》,并與外國期刊交流。

          13、向全國發行的護理專業期刊還有(護士進修雜志)、(實用護理雜志)等10余種。

          護理醫學基礎知識試題二、填空題

          1、把nurse譯為護士的,是我國護理界前輩(鐘茂芳)女士。并在(1914)年“中華護士學會”第一次代表大會上正式宣布并沿用至今。

          2、護理學的奠基人南丁格爾曾說過“護理是一門(最精細)的藝術”。護士在與病人交往中的(言)、(行)、(舉止)、(姿態)、(眼神)、(表情)、(微笑)乃至片刻的(沉默),都必須注意技巧問題。

          3、護士的微笑,是發自內心的微笑,應展現(真誠)、(親切)、(關心)、(同情)和(理解),要有情感交流。在微笑中為病人創造才胡一種(愉悅的)、(安全的)、(可信賴的)氛圍。

          4、護士端莊穩重的(儀容),和藹可親的(態度),高雅大方、訓練有素的(舉止),不僅構成護士的外表美,而且在一定的程度上,反映出其(內心境界)與(情趣)。一個人的(容貌)、(服飾)、(姿態),涉及到風度的(雅俗),給人不同的印象,產生不同的效果。

          5、護士的裝飾要適度,要與護士角色相適應,要(自然)、(大方)、(健康)、(高雅),要使病人感到(親切)、(和諧)、(可信)。

          6、護士的素質包括(思想品質)和(專業素質)兩個方面。

          7、護理用語語言內容要(嚴謹)、(高尚),符合倫理道德原則,具有教育意義。言語要(清晰)、(溫和),措詞要(準確)、(達意),語調要(適中),交待護理意圖要(簡潔)、(通俗)、(易懂)、

          8、護理操作解釋用語一般分為三大部分,即(操作前解釋)、(操作中指導)、(操作后囑咐)。

          9、專業性皮膚接觸可作用于(精神)、(神經)系統,如經常為臥床病人(按摩)、(翻身)、(擦身)等,不僅可使病人感到(舒適)、(放松),還能促進(血液循環)、(預防褥瘡)等。

          護理醫學基礎知識試題三、填空題

          1、護理理論是在現代醫學模式的基礎上提出的,其框架包括四個基本概念,即(人)、(健康)、(環境)和(護理)。

          2、對護理概念的不同理解和描述,或強調的側重點不同,產生了各種護理理論和學說,如(歐瑞姆)的自理學說、(羅伊)的適應學說等。

          3、按馬斯洛人類基本需要層次論認為,人的需要包括(基本生存需要)、(安全的需要)、(愛和歸屬的需要)、(自尊和被自尊的組要)、(自我實現的需要)。

          4、(壓力)和(適應)是機體內、外環境不斷調整的一個過程,如果(內在環境)不平衡,就可導致疾病的發生,如(潰瘍病)、(高血壓病)等身心疾病已被科學家證實由壓力而引起。

          5、產生壓力的來源稱之為壓力源,包括(物理)、(化學)、(生物)和(心理社會)等因素,如(精神緊張)、(過度勞累)、(感染)、(受傷)、(社會關系)受到干擾,基本需要未得到滿足,預期的壓力事件等。

          6、由于壓力源的刺激,機體產生一系列的生理變化,腎上腺釋放大量的腎上腺素進入血液,表現為(心跳加快)、(血壓升高)、(呼吸加快)、(血糖增加)、(胃蠕動減慢)、(肌張力增加)、(敏感性增強)等。

          7、壓力反應的心理反應常見有(焦慮)、(震驚)、(否認)、(懷疑)、(依賴)、(自卑)、(孤獨)、(恐懼)、(羞辱)、(憤怒)等。

          8、生理防衛指(遺傳因素)、(營養狀況)、(免疫功能)等。如完好的皮膚和健全的免疫系統可抵抗(細菌)、(病毒)等壓力源的進攻。心理防衛指心理上對(毅力)作出適當反應的能力,也是(自我保護)行為。如病人突然知道自己患了不治之癥時,就會產生(否認防偽),或以(憤怒)、(煩躁)表現的精神發泄防衛等。

          9、協助病人適應醫院環境時,護士首先應為病人創造一個(整潔)、(安靜)、(舒適)、(安全)的病室環境,并主動熱情的接待(病人),介紹(自己)、介紹(負責醫生),介紹(醫院的環境)和(規章制度),消除或減輕陌生和孤獨給病人帶來的(心理壓力)。

          10、協助病人適應病人角色,護理人員對病人要表達(接納)、(尊重)、(關系)和(愛護)。

          11、護士必須與背景不同、病情各異的病人進行有效溝通,要設法了解病人的(感覺),鼓勵病人表達其(感受),傾聽他們的(訴說),并給予恰當的(解釋)、(誘導)和(安慰)。

          12、病人住院后一般都處于不舒適的狀態,其(穿著)、(飲食)、(活動)等也都受到一定限制,會使病人感到失去自我而自卑。護士應(尊重病人),要仔細觀察,用溫和的態度(主動的)、(真誠的)與病人交談,找出適合病人病情的(護理措施),改善病人的(自我形象)。

          13、我們生活在一個現代人稱之為(充滿壓力)的世界里,面對(壓力),如何(適應),如何(應付),乃是對護理工作的一種(挑戰)。

          14、壓力又稱為(應激)或(緊張),壓力包括(壓力源)和(壓力反應)。

          15、住院病人常見的壓力源有(環境陌生)、(疾病威脅)、(缺少信息)、(喪失自尊)、(不被重視)。

          16、壓力反應一般可分為(生理反應)、(心理反應)兩大類。

          17、壓力防衛人們常常通過三道防線,第一線防衛(生理與心理防衛),第二線防衛(自立救助),第三線防衛(專業輔助)。

          18、當人們感到自己有壓力時可表現為(焦慮)、(沮喪)、(生氣)。

          19、良好的(身體狀況)是不受壓力源侵犯的基礎。(鍛煉)不僅可使(身體健壯),還能解除(壓力),如(氣功)、(坐禪)等;個體休閑方式,如(閱讀)、(散步)或(聽音樂)等,能是壓力減少或消散。

          20、適應的階段包括(生理階段)、(心理階段)、(社會文化階段)、(技術階段)。

          21、適應階段的心理階段指人們感到(心理壓力)時,調整自己的態度去認識(壓力源),擺脫或消除(壓力),恢復(心理平衡)的過程。

          22、協助階段的技術階段指人們運用文化的產物(自然環境)技術,改造(控制壓力源)、()。

          23、人類基本需要的5個層次為(生理的需要)、(安全的需要)、(愛與歸屬的需要)、(自我實現的需要)()。

          24、Neuman認為護理干預是通過三級預防來完成的,即(初級預防)、(二級預防)、(三級預防)。

          25、協助病人適應病人角色,要給病人做(心理疏導)、(讓病人參與治療或護理計劃)、(鼓勵病人自立)。


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