關于拔苗助長的成語接龍50個_以揠苗助長開頭的成語接龍
拔苗助長是比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而壞事。那你們會用拔苗助長這個成語來接龍嗎?下面是學習啦小編給大家整理的拔苗助長的成語接龍，供大家閱讀!
拔苗助長的成語接龍
拔苗助長→長驅直入→入木三分→分文不取→取信于民→民怨沸騰→騰蛟起鳳→鳳毛濟美→美女簪花→花說柳說→說黃道黑→黑燈瞎火→火光燭天→天壤懸隔→隔年皇歷→歷歷可數→數白論黃→黃袍加身→身外之物→物換星移→移樽就教→教學相長→長年累月→月暈而風→風流倜儻→儻來之物→物是人非→非池中物→物及必反→反經行權→權宜之計→計出萬全→全無心肝→肝腸寸斷→斷梗飄蓬→蓬戶甕牖→牖中窺日→日積月累→累瓦結繩→繩鋸木斷→斷發文身→身體力行→行不勝衣->衣不完采->采蘭贈藥->藥石之言
拔苗助長的解析
【成語】：拔苗助長
【拼音】： bá miáo zhù zhǎng
【解釋】：比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而壞事。
拔苗助長的故事
拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。
這個成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣!予助苗長矣!其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經典，記載了戰國時期著名思想家孟軻的政治活動、政治學說和哲學倫理教育思想。這部書中有個故事十分有名：宋國有一個農夫，他擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，我幫禾苗都長高了一大截。
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個故事向他的學生們說明違反事物發展的客觀規律而主觀地急躁冒進，就會把事情弄糟。
用拔苗助長造句
1. 有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長，要悠著點來。
2. 這便是龜兔賽跑守株待兔和拔苗助長。
3. “拔苗助長”比喻不管事物發展的規律，強求速成，反而把事情弄糟。
4. 教育孩子不能夠拔苗助長，應該順其自然，否則結果往往是徒勞無功。
5. 這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。
6. 力道不要太粗暴，否則是拔苗助長，反而容易得到反效果。
7. 這些四季都無法人為改變，就如一個人無法用拔苗助長之法命令春天的到來。
8. 盧奇駿表示，如果對電子商務管理嚴厲或者過于超前，反而會起到拔苗助長的作用，導致產業發展失去生機。
9. 讓你的好主意在月萌芽，不要施加壓力拔苗助長。
10. 你須要留意的是，很多事情過于執著反而會導致拔苗助長，適得其反的結果。
11. 拔苗助長不是對員工的愛護，而是對員工的摧殘。
12. 中國的汽車制造商是否在拔苗助長?
13. 他假冒“希望工程”基金會的名義,到處拔苗助長,終于被繩之以法。
14. 有條件了，只需三天，沒條件的，三年也不見得會成事。謀事在人，成事在天，不可拔苗助長。
15. 學生的教育不能拔苗助長，反而應該讓他們自然地發展。
16. 小蘭才五歲，你就要她學這么多東西，這不是拔苗助長嘛?
17. 但是另一方面，我們依然應該防范拔苗助長的趨勢。
18. 教學要循序漸進,填鴨式的做法無異于拔苗助長。又作“揠苗助長”。
19. 現在人們用“拔苗助長”來比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。
20. 我們在學習的時候，不能急于求成，否則就會犯拔苗助長的錯誤。
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