觸類旁通成語接龍

　　觸類旁通：觸類：接觸某一方面的事物;旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。學習啦小編為大家整理了這個詞的成語接龍，希望大家喜歡。

　　觸類旁通成語接龍：

　　觸類旁通→通時達務 → 務本抑末 → 末路窮途 → 途窮日暮 → 暮云春樹 →

　　樹同拔異 → 異端邪說 → 說是弄非 → 非意相干 → 干凈利索 →

　　索隱行怪 → 怪力亂神 → 神工鬼斧 → 斧破斨缺 → 缺口鑷子

　　觸類旁通成語接龍：

　　通時合變、通情達理、通力合作、通權達變、通邑大都、通工易事、通風報信、

　　通天徹地、通功易事、通古博今、通元識微、通商惠工、通文達藝、通真達靈、

　　通同一氣、通天達地、通文達理、通衢大邑、通共有無、通儒碩學、通文達禮、

　　通都大埠、通古達變、通權達理、通幽洞冥、通前至后、通計熟籌、通險暢機、通幽動微、通才練識

　　觸類旁通造句：

　　1) 為了活用知識，務求觸類旁通，不必硬記死背。

　　2) 如果懂得這點，其它的就可以觸類旁通了。

　　3) 這樣，閱讀古書時才能舉一反三，觸類旁通。

　　4) 熟讀這本方法論，從此可觸類旁通，舉一反三，推求眾理。

　　5) 出這種思考性題目，就是要增加同學觸類旁通的能力。

　　6) 團隊意識強，學習能力好，接受事物的能力強，遇事能觸類旁通，舉一反三;最重要的是腳踏實地，不好高騖遠。

　　7) 我依據老師的解說，觸類旁通，解決了許多問題。

　　8) 從我過去的經驗觸類旁通，也可推出這件事情的因由。

　　9) 大學四載，游學江城，博覽群書，觸類旁通，涉獵廣泛，過目不忘。

　　10) 老師不厭其煩地講解例題，就是要我們能觸類旁通，舉一反三。

　　11) 但凡是一個造詣很深的人,一定是觸類旁通,一通百通的。

　　12) 體悟好往屆中考題，觸類旁通。

　　13) 體悟好往屆高考題，觸類旁通。

　　14) 我們學習要能舉一反三,觸類旁通。

　　15) 在學習上我們要一隅三反,才能觸類旁通。

　　16) 我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。

　　17) 知識廣博的人,對一般事理,都能觸類旁通,不必事事要人解說。

　　18) 不會觸類旁通，研究哪一門學問都難有成就。

　　19) 他才思敏捷，老師每講完一個，就能觸類旁通，靈活運用。

　　20) 這就是古人常說的，反求諸己，因此融會貫通，而能觸類旁通的道理。

　　21) 你如果弄懂這些例題，就可以觸類旁通，計算后面的習題了。

　　22) 你能觸類旁通，才想得出這樣的答案。

　　23) 他對文學、藝術方面的知識觸類旁通，沒有什么能難倒他的。

　　24) 驚門一旦精通,則其余七門江湖術都可觸類旁通,推演吉兇禍福世事變化本就是世間道的核心。

　　25) 設若有人從旁指點一二,以他聰穎才智,自能觸類旁通,屆時無論外功、內功,再也難不倒他了。

　　26) 道亦可總結為技,熟一技方可觸類旁通,擁萬技必然華而不實;用對技可成絕世高人,用錯技可能抱憾終生。

　　27) 畢竟觸類旁通,它山之石可以攻玉,兩三本傳承相互印證,對于提升魔法領悟是很有幫助,很會提高效率的。

　　28) 無恥是這樣變成時髦的：無恥重復三遍，就變成了無聊;無聊重復三遍，就變成了有聊;有聊重復三遍，就變成了時髦。玩公司行官道者，可以觸類旁通。

　　29) 學習要由淺入深，由易到難，循序漸進，并且要舉一反三，觸類旁通。

　　30) 在教學生解決某一問題時，老師應幫助他們看到與其他問題的相似性，這樣他們才能觸類旁通。