青年就業創業基地

青年就業創業基地

　　青年就業創業見習基地是共青團開展青年就業創業工作的重要一環，對幫助青年積累實踐經驗、提高就業創業能力，加強校企合作、營造青年就業創業的濃厚氛圍都有著重要意義。下面學習啦小編給大家分享青年就業創業基地，歡迎參閱。

　　青年就業創業基地

　　1. 山東省共青團青年就業創業見習基地的建設狀況。

　　就業是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑。確保充分就業歷來都是黨和政府重點關注并努力爭取的經濟發展目標，而當前青年勞動者的就業工作已成為實現這一目標的重點和難點。

　　隨著我國就業形勢的日趨嚴峻和市場經濟競爭的日臻激烈，青年就業問題也日益凸顯。

　　山東省共青團積極響應團的十六大、十六屆二中全會提出的有關促進青年就業創業建設的要求，準確把握青年就業創業在就業工作全局中所處于的重要位置，認真開展“青年就業創業見習基地”建設工作并以初見成效。目前，山東省順應市場規律，建成了包括專業對口型、服務型、素質拓展型等多個類型在內的青年就業創業基地，推動了青年就業創業工作的開展，為國民經濟發展注入了新的活力。同時，多種類型的見習基地符合當前經濟形勢發展，符合青年的現實需求，符合企業的長遠發展規劃，實現了共青團工作和組織模式與商業模式的結合。

　　截止到目前為止，山東省共建立青年就業創業見習基地890個，這些基地多為山東省內的大中型集團以及科研機構。很多青年人在學校畢業后直接進入勞動力市場求職，這種“硬著陸”加劇了就業要求與工作經驗不相匹配的矛盾。青年人進入見習基地后，通過針對性技能培訓，職業能力得到鍛煉，并對企業特有的行為模式有所了解，求職能力和實踐技能得以深化，有效地解決了就業要求與工作經驗不相配的矛盾，為以后的就業創業打下基礎。通過建立青年就業創業見習基地，充分利用各地區經濟發展的優勢，根據青年人的專業特色合理安排見習基地的行業取向，平衡勞動力市場的供求結構，進一步完善青年勞動力市場供求關系，切實保障對青年就業的落實效果，提高青年人未來就業創業的成功率。

　　一、省內共青團就業創業見習基地結構類型多樣，涵蓋的崗位類型以及青年就業創業的途徑呈現多樣化。

　　山東省共青團創業就業見習基地所涵蓋的崗位類型以及青年就業創業的途徑呈現多樣化。2009—2010年，團中央總共公布七批青年就業創業見習基地名單，通過整理分析，山東省有近千個青年就業創業見習基地。山東省青年就業創業見習基地所設置的崗位類別多種多樣，通過分析這批名單上青年就業創業見習基地崗位的設置以及需求，可以將其分為專業對口型、素質拓展性、服務型以及其他類型。經對比分類，其中專業對口型有495個，占總數的55.6%;服務型有188個，占總數的21.1%;素質拓展型有112個，占總數的12.6%;其他類型有95個，占總數的10.7%。數據顯示，專業對口類和服務類崗位仍占據主導地位，對青年的需求量較大。青年就業的途徑也呈現多樣化，不僅僅局限于所學專業，省內青年就業創業見習基地對青年就業的需求在專業基礎上擴展到其他方面，為復合型人才的培養提供了便利。

　　二、青年就業創業見習基地穩步發展。

　　山東省青年就業創業見習基地在山東省各個地市均有分布，

　　1.2山東省共青團青年就業創業見習基地維護運行狀況。

　　山東省各級團組織把把共青團“青年就業創業見習基地”工作作為服務青年的重要載體扎實推進，有效促進了青年就業創業。自山東省青年就業創業見習基地創立以來，各地團組織按照團中央統一部署，以“提升質量、規范管理、加強對接”為目標，通過加強調研分析、開展見習崗位對接月、完善《見習基地管理辦法》、擴大宣傳范圍和深度等有力措施，使見習基地工作取得了良好成效。截至2011年1月5日，山東省累計建立見習基地2686家，2010年新增基地1250家，2010年新增上崗20457人，新增錄用17548人，增加幅度較大。

　　造良好的就業創業環境，提供良好的實習崗位，盡力滿足廣大青年就業創業的需求。見習生范圍上，在團中央提出的應屆大學畢業生、已畢業未就業青年、下崗待業青年以及青年農民工等四類的基礎上，增加在校大學生;見習基地范圍上，由團中央以企業單位為主拓展為政府機關、事業單位、企業單位及社會團體四類，進而實現見習基地與見習青年覆蓋領域的雙向拓展。

　　2.切實提高管理服務水平，促進崗位對接工作順利有效開展。團市委積極為企業與在校大學生搭建平臺，幫助企業選拔人才，讓企業與學校合作，共同培養人才，使廣大青年加深見習基地與青年的相互了解。同時，協調有關部委、整合社會資源，將資源向基層見習企業傾斜。緊緊抓住寒暑假期間青年及大學生見習需求旺盛的有利時機，集中開展就業創業活動，組織各種見習招聘會、見習崗位雙選會、創業研討會。區分不同青年類別的不同需求，進行分類別的服務，使各方面工作有效開展。建立省、市、區三級共青團組織縱向聯動，校、地、企三方力量橫向合作的良好工作局面，切實密切了見習崗位與青年求職者的對接。

　　見習基地工作逐步轉化成為一項長期性重要工作

　　1.積極響應政府有關政策，拓寬就業創業見習基地工作的服務渠道。積極響應《“三年百萬”高校畢業生就業見習計劃》、《關于共同做好青年就業創業工作的通知》等文件，將共青團見習基地組織的高校畢業生見習納入“三年百萬”計劃，見習期間由見習單位和地方政府提供基本生活補助，下發有關配套文件。為方便青年參與見習活動，團省委積極拓寬服務渠道，確保廣大青年能通過創業網絡平臺以及“見習基地進校園——見習崗位與大學生面對面”等多種渠道參與見習。形成了有代表性的6條見習崗位對接的路徑。一是依托共青團組織網絡對接;二是聯合團屬就業創業服務機構對接;三是成立專門機構對接;四是通過招聘會、推介會等模式集中對接;五是以專項活動促進對接;六是以熱線、網站等常設渠道對接。

　　2.建立了較為有效的工作機制制度。一是各級團組織職責明確、銜接順暢的工作體制初步形成。二是建立了見習基地工作考評制度。三是各地形成了見習基地信息月報、運行情況季度分析等工作制度，促進及時掌握動態信息。及時了解青年對見習基地和見習崗位的需求情況，全面掌握已建基地和在建基地的運行情況，跟蹤做好對進站見習青年工作、學習和生活方面的服務。及時總結經驗、樹立見習基地典型，形成全社會都關注青年就業創業見習基地建設，促進青年就業創業良好氛圍的形成。

　　青年就業創業見習基地穩步發展

　　“青年創業見習基地”若要長期形成穩定的運行機制，需要從各種問題與不足中尋找創新與制勝點。從目前社會就業形勢來看，常規就業崗位已經不能滿足現在的大學生以及各種技術人才，而且新型產業鏈也不能得到政府和各行政部門的管理與合作。

　　勞動與社會保障部的統計顯示，我國青年就業問題日益凸顯，2001年以來，35歲以下的青年占下崗失業人員總數的70%，青年成為失業人員的主體。2005年開始，20 世紀80 年代出生的接受高等教育的青年以每年300—400萬的規模進入就業市場的同時，90年代出生的人口也將陸續達到就業年齡。可見，我國就業工作的戰略重點已經從解決下崗人員就業逐漸轉移到解決青年的就業問題上。

　　因此在青年就業創業見習基地建設方面也出現了許多問題和不足。首先，指導思想作為一個公司和就業崗位的核心靈魂，在見習基地的建設與管理方面起到了承上啟下的作用。現在有些就業創業見習基地的指導思想不明確，導致工作中一些深層次問題逐步顯現，部分團干部的思想認識里也出現了一些新情況，團干部和管理人員對于招工現象顯示出消極態度，其認為現在就業的青年能力不高，在工作中不能處理好任務的協調性。建議有關部門定期召開青年就業會議，明確見習基地的指導思想，以一種積極的態度給就業青年定位。

　　其次，調查顯示，基礎建設體系不完善，沒有及時總結以前的工作經驗和案例。體系包括就業導向不一致，管理機構不合理，實習以及見習使用資源不能滿足實習人員的培訓規劃，而且崗位培訓的內涵界定不清，工作定位模糊。隨著社會培訓力量的逐漸增強，我們需要各培訓機構和企業部門配備完善的設施設備和師資力量來鼓提高青年就業創新能力。關于見習基地建設和管理方面，只是表面上顯示見習基地和崗位總量較多。這是由于管理部門追求表面工作而不注重實際效率，忽視建設常規標準，以致于青年工作效率降低，即使有技術也不能展現，因此不能得到適合自己的就業崗位。再者，由于建設方面的缺陷，工作環境嚴重影響了工作人員的心理，由此就業人員會表現出輕視與熱情態度不高等現狀。

　　指引道路是一個就業崗位和見習基地不可避免的責任。這就要求其應該開展必備的就業形勢教育。擺在管理人員的面前有兩個缺陷：一是就業人員與就業崗位得不到對接，得不到應有的就業信息。二是在就業的情況下，管理約束機制不完善，人員擅自離崗，見習氛圍不能活躍見習青年的心理。由此看出，開展就業教育是不可缺少的。但現有的部分就業創業見習基地不能幫助青年正確認識當前的就業形勢，而且組織與管理還是延續以前傳統的模式，不能使就業方式靈活多樣，有關部門應該定期組織專題活動引導就業青年了解政策和運用政策，以此營造濃厚的創業氛圍。

　　資金供應不足也是現在見習建設基地不足的地方。充足的資金是就業崗位和見習基地的支柱力量，它能開展有效地創業技能培訓，這樣會培養一批有技術、有素質的人才。其中有部分見習基地和企業管理崗位資金扶持度不夠，從而補貼政策也不能完善。數據顯示，全國共有25個省份下發了有關資金扶持政策的文件，其中9個省份省級團委參與了聯合發文，但山西、遼寧等17個省份共青團見習基地中符合文件條件的見習人員已經享受到一定的見習補貼。

　　.結論和建議。

　　青年就業見習基地的建立加強了各地市間的交流協作，引導廣大青年樹立中國特色社會主義價值觀，引導青年以就業促創業、以創業帶就業，促進全省經濟經濟全面、協調、可持續的發展。

　　為推動青年就業創業工作又好又快的發展，在建立和發展“青年就業創業見習基地”應該注意行業和專業的針對性，立足于各地的經

　　濟結構類型和青年人才的專業特色，使兩者合理充分的結合，促進各地區之間見習基地的協調發展，加強見習基地供求的動態平衡。同時，應注意統籌就業目標和經濟社會的整體發展方向，在見習基地屬地管理和就近原則的基礎上，針對不同產業給與適當的側重，平衡勞動力市場的供求結構，最大程度避免人才的浪費，促進青年就業創業工作的有效開展。