大學生創(chuàng)業(yè)行業(yè)的選擇

大學生創(chuàng)業(yè)行業(yè)的選擇

　　大在現(xiàn)今社會經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。下面學習啦小編給大家分享大學生創(chuàng)業(yè)行業(yè)的選擇，歡迎參閱。

　　一.大學生創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇的影響因素

　　在了解行業(yè)選擇的原則及方法前，需要提到影響大學生創(chuàng)業(yè)行業(yè)選擇的影響因素，談到原則及方法時都會要考慮這些因素。從哲學主客觀方面來說，這里有兩個方面的因素，內(nèi)在因素和外在因素。

　　1.內(nèi)在因素

　　內(nèi)在因素主要是大學生自身的條件，一般包括個人興趣愛好、性格、個人能力、所學專業(yè)及風險偏好程度等。

　　眾所周知興趣是最好的老師，愛好是不竭動力的源泉。如果創(chuàng)業(yè)者是基于自身的興趣來選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的，當然能投入更多的心思。知識和技能水平高，是大學生創(chuàng)業(yè)群體最顯著的特征。但是，很多大學生在早創(chuàng)業(yè)時很少考慮自身專業(yè)的特點，他們認為在受到資金場地等條件限制的情況下很難發(fā)揮大學生的知識優(yōu)勢。對于風險偏好，當然也可以歸為個人興趣。

　　2.外在因素

　　外在因素主要包括該行業(yè)的發(fā)展前景，具體化為盈利率，風險性，創(chuàng)新性，行業(yè)進入壁壘，競爭強度，政府對行業(yè)的扶持政策等。

　　選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的時候不能只注重行業(yè)的現(xiàn)在的發(fā)展情況，而且要根據(jù)該行業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展勢頭、政府的相應(yīng)政策、世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢、高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度、該行業(yè)自身的特色和經(jīng)營模式等一系列外在因素綜合考慮該行業(yè)在未來的世界發(fā)展浪潮中所占據(jù)的位臵，換句話說，就是要關(guān)注一下行業(yè)的發(fā)展前景。大學生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期對于利潤率要有一個比較理性的認識，不要盲目地把利潤率的高低作為衡量行業(yè)優(yōu)劣的標準。

　　二、大學生創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇原則

　　如何進行創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇?不同的人對此問題的回答是不一樣的。有的人重視行業(yè)本身的特點分析，強調(diào)所選擇的行業(yè)一定要具備發(fā)展前景、進出容易、有利可圖等特性。有的人從個人能力方面分析，強調(diào)量力而行、施展自己專長等等。本研究認為，兩者都有

　　可取之處，但一定要把兩者結(jié)合起來分析。由于這一問題對于創(chuàng)業(yè) 者的極端重要性，我們可以從以下幾個方面來考慮：

　　1.熟悉原則自主創(chuàng)業(yè)，最大的錯誤可能就是選擇了自己不熟悉、不了解的行業(yè)。如果熟悉這個行業(yè)，就可以縮短熟悉行業(yè)的時間，創(chuàng)業(yè)者也能集中精力做好其他方面的工作。

　　第一，選擇熟知的行業(yè)。這幾乎是每個成功創(chuàng)業(yè)者所崇奉的信條。就經(jīng)營一個企業(yè)來說，成功與否很大程度上取決于你是否全面掌握和精通這一行業(yè)的基本情況和實務(wù)知識。

　　第二，選擇與自己專業(yè)相近的行業(yè)。可以充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，做到學用結(jié)合。