大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢

大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢

　　大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢 在中國，日趨嚴峻的就業(yè)率已經(jīng)讓很多大學生面臨才畢業(yè)就失業(yè)的局面。下面學習啦小編給大家分享大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢，歡迎參閱。

　　大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢:

　　1.大學生最具有朝氣，換句話說，就是年輕。有著年輕的血液，蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的責任;

　　2.大學生在學校里學到了很多理論性的知識，我們有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢。“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路;

　　3.大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，我們有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。創(chuàng)業(yè)精神也往往是造就了大學生的創(chuàng)業(yè)動力;

　　4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能夠提高自己的能力，增長經(jīng)驗，以及學以致用;

　　5.沒有成家的大學生暫無家庭負擔，甚至條件好的可以獲得家庭或家族的支持;

　　6.相對于大學生的文化水平，對事物有較強的領悟能力，有些東西一點就通;

　　7.國家對大學生創(chuàng)業(yè)實施全方位扶持政策，而且充分的組織保證;

　　8.對于我們計算機行業(yè)來說，除卻本身的吃穿住行，可以說是不要成本投入的，若是損失，其損失也不大。

　　大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢：

　　1.年輕固然是我們強有力的資本，因為我們經(jīng)得起失敗，但是也是我們最大的劣勢。缺乏經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關系和商業(yè)網(wǎng)絡，由于我們自身的經(jīng)驗不足，盲目樂歡，沒有充足的心理準備。如果失敗，將對于新的創(chuàng)業(yè)者造成致命的打擊，所以心態(tài)自然是需要端正的;

　　2.喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設想大而無當，市場預測會偏向于樂觀。這也就是對于心態(tài)的把握不夠端正，以及市場沒有正確的把握;

　　3.急于求成，缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素;

　　4.缺乏真正的商業(yè)前景的項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗;

　　5.缺乏商業(yè)信用，名氣不響，大學生信用檔案沒有和社會接軌我，導致外部投入資金甚少;

　　6.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個完美想法和概念上。在大學生提交的相當一部份計劃書中，許多人試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在投資人看中的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大;

　　7.大學生的市場觀念比較薄弱，不少大學生很樂于向投資者大談自己的技術(shù)如何領先于獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間;

　　8.自主創(chuàng)業(yè)多是從事一些技術(shù)含量高的傳統(tǒng)行業(yè)，成功率很低。大學生在校參加的自主創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，大多項目都是關于高新技術(shù)的，一旦學生畢業(yè)離校后，要憑個人之力創(chuàng)辦高科技企業(yè)，卻往往得勢單力薄;

　　9.綜合素質(zhì)較弱。首先，缺乏管理，法律和風險性投資知識。雖然多數(shù)學生在大學期間也學了一些管理的知識，但對于人事管理，資金財務管理，物資管理，生產(chǎn)管理和市場營銷管理，經(jīng)濟法，稅務法，知識產(chǎn)權(quán)法等知識相對缺乏;

　　10.眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”;

　　11.整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人創(chuàng)業(yè)。