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        中國的大學生創業案例分析

        時間: 黃宇晴1068 分享

          面對日益嚴峻的就業形勢,“大學生創業”這個詞匯開始頻繁地出入我們的生活。為此,下面由學習啦小編為大家整理中國的大學生創業案例分析相關內容,歡迎參閱。

          中國的大學生創業案例分析篇1

          李毅是某師范學院2006屆生物科學專業本科畢業生,畢業后在學校大門斜對面籌辦了一間餐館。

          二人撐起一個餐館

          記者采訪李毅將近一個小時,期間竟沒有看到其他工作人員。對此,李毅調侃地笑著說,整個餐館就只有兩個工人——李毅和李毅堂姐。李毅說,目前餐館很多方面都需要人手,但由于資金困難,自己只好一手包辦。“現在我是既當老板又當工人,堂姐原來是在外面打工的,后來見到我在玉林開了餐館,把原來的工作辭掉,從老家博白前來幫忙。”在他的餐館里,記者看到李毅的堂姐正在認真地清洗碗筷,打掃衛生,十分勤懇。面對記者的提問,她只是笑笑,臉上露出的凈是堅強。

          記者還從李毅的口中了解到,畢業后,他曾前往大新縣雷平中學教書,試用兩個月后,找不到激情,加上工資也不高,于是辭職回玉林開餐館,自己做起自己的老板來。目前,李毅每天的工作就是采購、管理賬目等一系列的工作,奔跑在每個工作環節中,忙碌著一件件大大小小的事情。雖然十分辛苦,但他依然堅信,付出就有收獲。 畢業后就打算自主創業

          李毅的餐館打掃得整潔干凈,餐桌和凳子擺得十分整齊。對于辦餐館一事,李毅告訴記者,他于2006年6月份畢業后,覺得就業競爭激烈,而他又沒有做老師的打算,就想到了自主創業,自己開餐館做起了老板。據他介紹,他的餐館租的是一間民房,共三層,目前經營面積300多平方米,每月租金2200元,開業前期準備工作,包括裝修、購買餐桌、餐具和凳子等物品,花了6000多元,加上其他的一些花費,共用了1萬多元。2006年11月22日開業,從目前的經營情況來看,餐館一般周五到周日生意爆滿,平時前來消費的顧客就不是很多,支出略大于收入,因此目前餐館面臨著許多困難。對此,李毅告訴記者,創業之初總是伴隨著艱難困苦的,關鍵要端正自己的心態,要具有迎難而上的精神,要放得下面子,大學生完全可以做好每一件事,工作并沒有貴賤之分。

          李毅眼中的自主創業

          李毅告訴記者,他選擇自主創業有三大理由:一、大學生自主“創業”本身就是一條出路。在今后的社會中,自主創業的人會越來越多,甚至會成為就業的主流,成為大學生畢業后就業的首選。二、選擇自主創業一方面做起來會更有工作激情,更投入,從而更容易獲得成功,這種成功是屬于自己的。另一方面,就算失敗,也是自己造成的,不會去怪別人,不會感到遺憾。三、大學生自主創業主要是能有一個空間來發揮自己的才能,實現自我價值,得到社會的認可。 李毅說,通過自主創業,他深刻認識到大學生在學習知識的同時,應積極地思考問題,更加關注科技發展和社會需求,尋找知識的轉化點。任何創業都應建立在知識積累的基礎上,不可急功近利。大學生創業是具有很強的專業性、技術性、風險性和復雜性的實踐過程,創業要素的配置是多方面的,除了新的創意外,還有資金、市場。

          自主創業的成功案例

          祁女士她和丈夫是一家紡織廠的工人,上有四位年邁的老人,下有剛上幼兒園的女兒,一家幾口人僅靠著夫妻兩人微薄的工資生活,而月月都過著時尚的“月光族”生活。

          起初祁女士到戀維斯創意生活館總部應聘保潔員的工作,一進門,卻被琳瑯滿目的商品吸引住了,大到情侶單車,小到情侶筆;從圖案互稱的情侶衫,到設計精巧的情侶項鏈;從裝點家居的情侶擺件,到實用的情侶傘等生活用品,應有盡有。而每件商品,在感受其中浪漫之余,無不令人對它們的獨特創意贊嘆不已„„服務前臺的小姐竟然把前來應聘的祁女士當做了加盟考察的客

          戶,一一介紹起了如何開店的條件和程序。這令從未做過生意的祁女士激動不已,她了解到戀維斯情侶生活館開店方式多樣,可以開設情侶禮品專賣店,可以獨立進貨開店,也可以選擇代理品牌專賣店,即使對店面運作和市場并不熟悉,還可以進行代理品牌的形式經營,可以享受很多好處來避免初次投資的風險。

          當祁女士說明自己是因為下崗而來應聘保潔員工作,卻突然想自己開店的想法之后,總部人員無不為祁女士的想法感到驚嘆。在總部了解到祁女士的家庭條件后,在戀維斯創意生活館總部的扶持下祁女士在武漢擁有了一家屬于自己的店面。

          而如今,祁女士已經不再是那個被家庭壓得喘不過氣來,四處奔波找工作的女人,轉身一變成了輕松賺錢的老板。她說,她不但解決了生活上的困難,而且在總部的培訓下,還學會了一套營銷法則。

          在這個時尚的今天,怎能少得了個性的DIY——情侶們最鐘情的只屬于他們且獨一無二的禮品„„祁女士說,情侶用品店賣的不僅是商品還有情感。創意情侶用品,更需要情感上的交流。比如做一個見證墻,把情侶的名字和照片貼上去,讓你的顧客進門就有一股甜蜜。

          祁女士的經歷是421家庭自主創業的成功的一個案例,在經濟危機下、大學生就業難的前提下,祁女士能有這樣的收獲恐怕真的要感謝戀維斯情侶創意生活館的創意生活情調。

          近幾年,國家出臺了一系列鼓勵大學生自主創業的優惠政策。但是,記者采訪中發現,大學生自主創業之路異常艱難。少數人的成功和多數人的失敗表明,大學生創業還有很長的路要走,而轉變自主創業為參與創業的思維模式,則成為了時下最熱門的話題。

          大學生自主創業的特點: 大學生自主創業,就是大學生通過個人及組織的努力,利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力,以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式,在有限的環境中,努力創新、尋求機會,不斷成長創造價值的過程。

          優勢: 1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及

          2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,

          3.現代大學生有創新精神,對創業充滿信心和欲望,而這種創新精神也往往造就了大學生自主創業的動力源泉,成為成功創業的精神基石。

          4.大學生自主創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,實現自己的價值。

          存在問題: 1.社會經驗不足,盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然。選擇自主創業,看到的都是成功的例子。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場現實。

          2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,是影響大學生成功創業的重要因素。大學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究欠缺必要的實踐能力和經營管理經驗。

          3.自主創業多是從事一些技術含量不高的傳統行業,成功率低。大多數畢業生在創業時選擇了啟動資金少,容易開業且風險相對較小較容易操作的傳統行業,雖然這樣既可以節約成本,又也可以積累經驗,但在眾多的創業者中,很大一部分人都嘗到了失敗的滋味。 4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生感覺自己的技術如何領先與獨特,卻很少考慮這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。即使談到市場的話題,多半只會花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場細分與定位及營銷手段組合這些至關重要方面,則沒有具體的概念和缺乏明確的市場營銷計劃。

          中國的大學生創業案例分析篇2

          通過將近半年時間的調查和統計,我們了解到有92.6%的同學考慮過創業,但大學生實際自主創業率不足1.2%,其中,成功比例不足4%。目前問題是高校畢業人數的不斷增長(如2010年全國高校畢業生總人數就超過了630萬),帶來了極大的就業壓力。為此,政府出臺了一系列的鼓勵大學生自主創業的優惠政策。大學生如何在依靠優惠政策或措施的前提下創業成功,是一個非常值得思考的問題。而蒂蒙斯創業過程模型,正是提供了這方面的理論依據。

          一、蒂蒙斯創業過程模型簡介

          該模型(見圖1)的主要內容有三點:一是商業機會是創業過程的核心驅動力,創始人或工作團隊是創業過程的主導者,資源是創業成功的必要保證;二是創業過程是商業機會、創業者和資源三個要素匹配和平衡的結果;三是創業過程是一個連續不斷的尋求平衡的行為組合。

          創業過程首先,有好的創業機會,機會來自于由于環境的變化,包括政治環境、經濟環境,社會文化環境、科技進步等各個方面的變化導致的顧客需求的變化,而變化了的顧客需求具有持久性和成長性,創業者據此可以為客戶提供有價值的產品或服務,并同時使創業者自身獲益。同時,機會只青睞于有準備的人;其次,處于模型底部的創始人或工作團隊要充分認識到商機背后所蘊藏的風險,有規避風險的能力,善于配置和平衡商機和資源;最后,創業者要認識到企業要持續發展,必須認識到在不同的階段,商機、資源和團隊的匹配是不同的,比如,目前的團隊是否能領導公司未來的成長、資源狀況、下一階段成功所面臨的陷阱等。創業的過程就是一個不斷追求動態平衡的過程。

          總之,創始人或工作團隊必須在推進業務的過程以及模糊和不確定的動態創業環境中具有創造性地捕捉商機、整合資源和構建戰略、解決問題的能力,要勤奮工作、富于犧牲。創業者在創業過程中的角色就像一個雜技表演者,一邊要在平衡線上跳上跳下,保持平衡,一邊還要在動蕩的處境中進行各式各樣的動作。

          二、個案資料整理

          本文收集了近五年來不同行業大學生創業的一些典型案例,通過個別深度訪談,資料整理如下:(1)農村婚慶公司。1)創始人是普通的農村女孩,畢業于四川師范大學播音主持專業,在校期間經常做兼職主持;2)選擇自己所熟悉的農村作為突破口,看中其廣闊前景,且避免激烈競爭;3)利用專業優勢做婚禮主持,不斷學習婚慶相關知識;4)籌資購置設備;5)整個團隊盡心竭力,獲得良好口碑;6)年營業額200萬。(2)雙孢菇種植。1)創始人某農業大學學生,成績優異,多次獲獎;2)運用所學知識在安徽鳳陽小崗村與當地農民一起建立了35個雙孢菇大棚;3)初始階段沒有中間商收購,銷售渠道拓展困難;4)聘用農民雇工,懂得激勵措施;5)事件引起了學校重視,派專業老師來指導;6)當地政府在資金和政策方面予以了一定鼓勵;7)創業成功。(3)多媒體投影機開發。1)創始人是清華大學材料學學生;2)向親朋好友借錢籌資五十萬;3)次年與上海第一百貨商店簽訂兩期共計5 250萬的風投協議,同時獲澳柯瑪集團3 000萬投資;4)相關產品投放市場,業績優良。(4)丹桂扦插。1)創始人是華中農業大學學生,與妻子共同搞桂花扦插;2)承包30畝土地,啟動資金由父母墊付;3)無專業技術,精心培育的桂花苗大量死亡;4)與妻子產生分歧,培育工作延誤;5)結果賠八萬,轉行。(5)網上訂餐。1)創始人上海交通大學學生;2)主要業務是與校外飯店合作,將訂座,外賣等業務搬到網上進行;3)啟動資金由合伙同學打工取得;4)由于同學們認為上網訂餐麻煩,因此使用者很少;5)由于缺乏資金,推廣難度很大;6)部分合伙同學短時間內退出,業務已無法正常開展。(6)六味面館。1)創始人是食品科學系6名研究生;2)自籌資金20萬元,在成都著名景觀——琴臺故徑邊上開起了“六味面館”;3)壯志雄心:五年后開20家連鎖店,準備兩年內在成都開20家連鎖店;4)都稱功課繁忙,無人管理,草草收場。

          三、對以上六家創業公司的比較

          從創業機會特點,創始人及團隊能力,資源要求,成功與否等幾個方面分析比較(見表1):

          四、 結論

          通過以上個案分析,進一步驗證了“蒂蒙斯創業過程模型”的內容,即凡是保證各因素平衡的創業都成功了,而未能保證各因素平衡的創業都以失敗而告終,其中,良好的創業團隊在創業成功過程中具有不可替代的作用。而在當前的市場環境下,創業團隊如果能敏銳抓住創業機會,是能夠得到資金的青睞的。

          中國的大學生創業案例分析篇3

          大四了,很多人忙于考研亦或是就業,而經管-土管學院04級經濟學專業的羅武選擇了另外一條路——創業之路。他于今年5月開始創辦百樂網,這是一個主要面向大學生的消費平臺,依托網絡,以直銷模式服務廣大學生。

          他從大一開始,一直到大三都在外做兼職,今年 1至3月在華中大農產品有限公司兼職銷售菠蘿罐頭,了解到很多人做團購,覺得團購這方面可操作性比較強,羅武就想以網站這種大學生容易接受且比較時尚的形式開展團購服務。當他把這種想法跟劉作滿(華中大農產品有限公司經理)交流時,劉作滿認為該想法很好,做團購有市場,而羅武平時做事比較勤奮踏實,于是他愿意出資幫助。

          剛開始時,羅武與他的同學三人一起做,他們進行了長達一個月的市場調研,從而擬定了創業計劃。本來他們最初的想法是通過組建高校直銷團隊、拉贊助、談經銷商、自行進貨、搞直銷,但其間遇到了很多困難。尤其是直銷團隊行不通。因為要發展很好的直銷團隊要有很好的薪酬制度和培養機制,但百樂現在發展還不成熟,這種想法就顯得不現實。他認為只有當制度完善的時候,大家才愿意加入進來,因為可以學到很多東西;也只有當網站本身發展得足夠好的時候,領導者才能有很強的執行力,讓團隊里的人聽你的。所以現在的發展思路在變,想先做好服務,把網站宣傳出去,再發展團隊。而且受眾對象在變,逐漸從大學生群體走向社會。

          創業過程中,他深有感觸,覺得有很多事情是意料不到的,比如網站維護的費用、流動資金、人力方面等等問題,但開了頭就要繼續堅持做下去。當記者問到他要如何堅持把網站經營下去時,他談及要找接班人,因為在創業的過程中他覺得自己有很多方面的素質都不夠,人際關系也不夠,要到社會里沉淀三四年再談創業。而現在已經與外面一家公司簽約了,想積累一些工作經驗,獲取更多的營銷渠道,為以后的創業打下堅實的基礎。

          他還說自己是一個失敗的創業者,因為事業已經開始了,卻沒有堅持到底,這就是失敗!雖然在很多人看來,過程比結果重要,但他卻認為結果最重要。就像高考時,失敗了就是失敗了,沒有人會看重你在失敗背后付出的汗水。雖然他自己是個創業者,但其實他并不主張在大學期間創業,他認為有些事情要一步一步來,走到哪一步就做哪一步的事,只要踏踏實實地做人做事,很多事必然水到渠成,不需太著急。

          談到現在很多大學生創業十分盲目,沒有明確的目標時,他指出:在創業之前需要考慮 自己到底有沒有做好充分的準備。有部分大學生抱著嘗試的態度去創業,其實這種心態是不可取的。雖說有百分之六七十的準備就可以開始創業,在創業的過程中邊做邊學,但現在的大學生大部分都還沒有做好百分之五十的準備就急著創業;還有些大學生認為年輕就有失敗的資本,失敗了可以重來,跌到了還可以再爬起來,這種心態也不可取,因為最終還是失敗,沒有多大意義。當然這也并不是說大學生創業就一定會失敗,也有些成功的例子,比如我們學校已經畢業了的吳濤(樂淘網創始人),和劉傳滿都做得很不錯。當你覺得自己已經做好了周詳嚴密的創業計劃,做足了市場調研,資金調配等工作時,就可以開始創業。

          創業還有很重要的一點,就是不要太在意別人的眼光。往往有些人的做法剛開始不一定得到別人的認可,這時要堅持走自己的路,別管外面的環境是什么,只想自己該怎么做。羅武談到了他創業初期的一個合作伙伴,雖然在學習方面落于人后,并受到某些同學異樣的

          眼光,但工作勤勤懇懇,愿意吃苦耐勞,總會花上比別人多一倍的時間去做同樣的一件事。而現在,他成了他們班最優秀的一分子,在一家證券公司做操盤手,第一個月就掙了5000塊。所以,羅武告誡到不要在意別人怎么看自己,也不要輕易地去否定某個人,因為這個人可能在不知不覺中就會超越自己。

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