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        2017大學生就業形勢的論文范文(3)

        時間: 黃宇晴1068 分享

        2017大學生就業形勢的論文范文

          2017大學生就業形勢的論文范文篇三

          《淺談當代大學生就業形勢和就業觀》

          關鍵字:新時期大學生就業

          摘要:近年來,我國的就業形勢較為嚴峻,大學畢業生面臨著巨大的就業壓力,大學生就業問題已經成為全社會關注的問題,本文重點就當前的就業形勢、新時期人才的需求特點及大學生如何直面就業壓力進行探討。

          就業是一個敏感的社會性問題,是民生之本。大學生的就業牽涉大學生本人和千家萬戶的利益,牽涉國家和社會的利益。每個大學生都面臨就業的現實,而且就業的形勢又十分復雜。因此一個尖銳的問題就擺到我們面前,大學生應該如何進行職業生涯設計。

          一、當代大學生面臨的就業形勢

          大學生的擇業和創業應該適應時代的需求。既要追求自己的職業理想,更要符合社會的實際需求。因此充分了解和把握我們當前的就業形勢是理想就業、奮發創業的重要條件。

          近年來,隨著我國經濟的快速發展,就業再就業工作取得了明顯成效,但就業在就業的形勢依然較為嚴峻,就業壓力較大。造成這種情況的原因是:我國的人口基數大,就業的機制有待完善,需要就業的人數多,就業高峰持續時間長。自2003年以來,高校應屆生數量以跳躍式幅度增長,2003年是1999年高校擴招后本科學生畢業的第一年,全國高校畢業生總數達到212萬,比前一年增長46%,而到2010年更是高的630萬比2003年翻幾番了,“大眾化教育”取代了“精英教育”。大學生的就業高峰與社會的就業高峰重疊,大學生的就業壓力開始凸顯。

          二、新時期對人才的新要求

          當今時代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業職業技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。因此,我們首要的任務仍然是努力學習專業知識。不斷提高自己的專業知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現在我們所學的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續課程都需要現在的知識。

          眾所周知的,現在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力以及是否取得其他職業資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動,培養一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態度,為以后的就業工作打下一個良好的基礎。

          進入二十一世紀,我們面對的是一個信息時代。各行各業飛速發展,社會日新月異。時代帶給我們各種機遇的同時也帶來了更大的挑戰,也導致了企業對人才的需求的更高要求。

          三、當代大學生如何直面就業壓力

          鑒于這樣形勢,大學生在現在的學習生活中就要不斷學習新的知識,更多了解吸取先進的思想先進的經營理念,并且勇于把自己推銷出去。很多求職者就業期望過高,尤其是大學生,他們思想獨立,通常的教導無法在短期內使其調整就業期望,在現實面前也容易泄氣或產生自卑心理。良好的心態最重要,認識到客觀現實,調整人生規劃,相信自己、相信未來。所以大學生的自我完善應當從以下幾方面著手:

          (一)身體素質。身體素質包括身理素質和心理素質。”身體是革命的本錢”,現代化生活的節奏日趨加快,要求要有一個良好的身體才能足以應對當今的社會壓力,”病秧子”是得不到企業的認可的,因此在大學期間我們就應當鍛煉自己,經常參加體育運動。同樣,心理上的素質也是很重要的。在未來的面試、就業過程中,大學生所面臨的考驗將是巨大的,因此對于大學生來說,應聘職場首先就需要有過硬的心理素質。這就要求大學生從此時此刻就開始培養自己,不論是在即將到來的實習還是以后的面試和工作中,這都是非常重要的。過硬心理素質的前提是要有充分的準備,倘若在面試前不做好充實的準備,那么無論面多少回也是不會成功的,所以充足的準備是必須的。其次,保持一顆平常心是很重要的。在面對許多次的失敗后,許多心理素質不好的人就會喪氣。而對于初次涉世的大學生而言,所面對的挫折將是更加巨大的,所以這就要求大學生對每一次的面試做充分準備保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒。

          (二)知識素養。對于大學生而言,知識是很重要的,這也是老生常談的話題。作為學生的本職,學習知識是永遠也不會過時的話題,在確定了自己的職業目標后應當讓自己朝著這一方面發展,在大學期間努力扎實好自己的專業基礎知識,這樣將使自己在未來的工作更容易適應工作所帶來的壓力。當然,學習的基礎知識不能只局限于那些單純的理論基礎知識,還應有些實際應用的知識,并且加以實踐的操作,這樣的知識將是更有用于未來的工作崗位。

          (三)社交能力的完善。大學人際交流與溝通的機會是遠遠大于在中學時候的機會,一般的大學都開設有許多的社團,這一方面不僅豐富了學生的課余生活,另一方面,是很大程度上是給學生創造與他人交往的機會。大學生應當抓住這個機會,鍛煉自己與人溝通的能力。也可以學習一些自己喜歡的東西,比如吉他、舞蹈等等,因為這可以幫助你成為一個豐富的有情趣的人。美國工作尤其看重這一點,他們往往并不要求員工是一個在專業上多么拔尖的,但希望員工是一個很全面、平衡的人。

          總之,面對當前的就業形勢。首先,我們要刻苦學習專業文化知識,為以后的就業打下堅實的基礎。其次,要廣泛的涉獵知識拓展自己的知識面。同時積極參加各種活動,培養認真積極的工作態度,為以后的工作提前積累各種經驗。為以后的升職或者跨專業就業奠定基本。再次,培養一種勇于創新的辦事理念,以便適應社會的高速發展。敢于推銷自己,為自己爭取更多的機會。最后,樹立正確的戀愛觀婚姻觀,并處理好與學習關系。相互促進。為以后把握好家庭與事業的關系打下良好的開端。

          參考文獻:

          [1]卡瑪.誰說本科生找不到好工作[M].中國青年出版社,2008.

          [2]吳翔.大學生就業難的原因分析及對策[J].中國校外教育,2009(S3).

          [3]蒲昕艷.應對危機調整心態——淺析大學生就業心理問題[J].科教文匯(中旬刊),2009(7).

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