金融與工商管理哪個好學
隨著經濟全球化的發展,我國的經濟也在不斷發展。工商管理作為一門經濟學科,在我國經濟發展的過程中發揮著十分重要的作用,是我國對市場經濟進行宏觀調控的重要手段。現在請欣賞學習啦小編帶來的金融與工商管理哪個好學。
金融與工商管理哪個好學
其實兩個專業都不錯。但是，各有長短。工商管理這個專業是個比較老的專業，最早它是為了對應國家工商部門而培養公務人員的專業，近些年，由于計劃經濟時代的結束，學生畢業不分配了，而且也不再對口了，所以工商管理專業內容也在發生著一些變化，逐步加進了類似廣告管理，營銷，經營，公共關系等等內容。如果你要去的大學的工商管理有這些專業，你可以選擇一個你感興趣的去學，學成了當然就業也沒問題的。但是，如果你要去的工商管理還是沒有加進這些內容，還是老內容的話，就堅決不要去了，如果專業內容發生了變化，就打聽一下具體都有什么專業，因為每個大學對“工商管理專業”內容的改造都是不一樣的。至于金融學，它是個比較成形的專業，目前經濟發展也需要，但是開始的時候可能會比枯燥，而且也需要一定的數學基礎。不過學成了，應該是大有用途的。雖然金融專業的專業性很強，但是如果只是本科的話，應該就業很廣，比如金融保險證券等等都可以就業。
金融的核心元素內容
金融的核心是跨時間、跨空間的價值交換，所有涉及到價值或者收入在不同時間、不同空間之間進行配置的交易都是金融交易，金融學就是研究跨時間、跨空間的價值交換為什么會出現、如何發生、怎樣發展。
比如，"貨幣"就是如此。它的出現首先是為了把今天的價值儲存起來，等明天、后天或者未來任何時候，再把儲存其中的價值用來購買別的東西。
但，貨幣同時也是跨地理位置的價值交換，今天你在張村把東西賣了，帶上錢，走到李村，你又可以用這錢去買想要的東西。因此，貨幣解決了價值跨時間的儲存、跨空間的移置問題，貨幣的出現對貿易、對商業化的發展是革命性的創新。
像明清時期發展起來的山西"票號"，則主要以異地價值交換為目的，讓本來需要跨地區運物、運銀子才能完成的貿易，只要送過去山西票號出具的"一張紙"即匯票就可以了!其好處是大大降低異地貨物貿易的交易成本，讓物資生產公司、商品企業把注意力集中在他們的特長商品上，把異地支付的挑戰留給票號經營商，體現各自的專業分工!在交易成本如此降低之后，跨地區貿易市場不快速發展也難!
相比之下，借貸交易是最純粹的跨時間價值交換，你今天從銀行或者從張三手里借到一萬元，先用上，即所謂的"透支未來"，以后你再把本錢加利息還給銀行、還給張三。對銀行和張三來說，則正好相反，他們把今天的錢借出去，轉移到以后再花。
到了現代社會，金融交易已經超出了上面這幾種簡單的人際交換安排，要更為復雜。比如，股票所實現的金融交易，表面看也是跨時間的價值配置，今天你買下三一重工股票，把今天的價值委托給了三一重工和市場，今后再得到投資回報;三一重工則先用上你投資的錢，今后再給你回報。
你跟三一重工之間就這樣進行價值的跨時間互換。但是，這種跨時間的價值互換又跟未來的事件連在一起，也就是說，如果三一重工未來賺錢了，它可能給你分紅，但是，如果未來不賺錢，三一重工就不必給你分紅，你就有可能血本無歸。所以，股票這種金融交易也是涉及到既跨時間、又跨空間的價值交換，這里所講的"空間"指的是未來不同贏利/虧損狀態，未來不同的境況。
當然，對金融的這種一般性定義可能過于抽象，這些例子又好像過于簡單。實際上，在這些一般性定義和具體金融品種之上，人類社會已經推演、發展出了規模龐大的各類金融市場，包括建立在一般金融證券之上的各類衍生金融市場，不外乎是為類似于上述簡單金融交易服務的。金融交易范圍從起初的以血緣關系體系為主，擴大到村鎮、到地區、到全省、到全國，再進一步擴大到全球。
金融的構成要素
1、金融對象:貨幣(資金)。由貨幣制度所規范的貨幣流通具有墊支性、周轉性和增值性;
2、金融方式:以借貸為主的信用方式為代表。金融市場上交易的對象，一般是信用關系的書面證明、債權債務的契約文書等;
包括直接融資:無中介機構介入;間接融資:通過中介結構的媒介作用來實現的金融。
3、金融機構:通常區分為銀行和非銀行金融機構;
4、金融場所:即金融市場，包括資本市場、貨幣市場、外匯市場、保險市場、衍生性金融工具市場等等;
5、制度和調控機制:對金融活動進行監督和調控等。
各要素間關系:金融活動一般以信用工具為載體，并通過信用工具的交易，在金融市場中發揮作用來實現貨幣資金使用權的轉移，金融制度和調控機制在其中發揮監督和調控作用。
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