工商管理學出來是干什么工作的
工商管理學出來是干什么工作的
隨著經濟的高速發展,我國經濟體制改革的腳步也向更深層次邁進,如何更好地組織和監管經濟的發展,對工商管理部門提出了更高的要求,同時他們也肩負起了重要責任。接下來請欣賞學習啦小編給大家網絡收集整理的工商管理學出來是干什么工作的。
工商管理學出來是干什么工作的
一、金融行業(目前我們班級向往該方向發展的人最多
主要是往證券公司、保險公司、銀行發展
最基本能力要求：金融學+宏觀經濟學基礎要有點，個人能力上要求善于交流，并且多看財經新聞，對一些經濟指標和國際事件變化有嗅覺
這三個方向進去最初基本都是從業務員做起，也就是拉客戶，自己拿提成，做到高端有點小區分。
證券公司走到高端 可以繼續做客戶經理(拉客戶)，或者做金融投資分析，或者資產項目估值轉賣等工作，技術要求很強最好能考出CFA(不一定要全通過，至少要第一第二階段及格，三個階段都通過的中國很少)，缺點是該行業壓力很大。
保險公司除了拉客戶外還能走保險產品設計方面的一塊，所以精算師是為此專設的職位，最吃香的是 未來繼續深造精算師，就是難度太高，考出任何大洲認證的精算師，你基本就是半個上流社會層次了
銀行的話以后可以考慮CFP(在中國有AFP就行了)，其他機構的理財師認證都沒有，我考過上海人力資源部的理財師，行業認可度很低，還是要AFP和CFP，目前中國銀行個人理財業務興起，這里的崗位缺口很大，考試難度不是特別大。
二、會計行業(我就是立信會計的。。。哎，會計啊、、)
最基本的只要有會計上崗證就行了，也很容易考，我復習了一個星期就一次都過了，但是只有這個證，你只有做做最底層的會計，比如出納什么的。
高端的話有兩條路一條是往會計事務所里跑(四大)，這樣的話你只要邊工作邊考cpa就行了，還有就是想往大企業的財務主管甚至總監CFO發展，這樣的話至少要碩士學歷MPAcc+CPA(或者ACCA)才有希望。個人感覺后者收入高，工作壓力也小，但是需要再深造讀個專業碩士
三、銷售行業
這個行業是要求最低的，低端的話基本什么都不要，只要你能控制好和客戶的關系，能挖掘渠道。做的事情就是一家一家公司發函或者請采購吃飯，問別人要不要訂單。。。
高端的話依然沒有什么太重要的證書(所以做銷售要做高端可能只有關系和學歷能提高自己身價了，掛個名付點錢混個專業碩士就行了，就是貴一點)，職位就是做銷售部門主管等，主要做銷售任務預測，銷售計劃安排等等，需要很多的消費者行為學，統計學，運籌學。等一些知識。
四、需要大量工作經驗的行業
這里就是你感興趣的工商管理了，只要職位有各大部門經理啊，培訓師啊，HR等等，這里行業的核心知識就是工商管理，但是就職這些工作一般都需要大量的工作經驗才會有公司錄用你，試想誰會讓一個只有理論知識剛畢業的毛頭小子去當hr來為公司招人?除非這家公司是你家開的。所以很多大學的工商管理碩士MBA或者人力資源管理碩士等等這類碩士都是要工作經驗才能報考的，說實話就是給公司老總或者那些經理們混個文憑的，本科階段設置工商管理專業完全就是亂來，誤人子弟!
五、理論性商科
這里主要指的是經濟學，研究商業理論的，要有所作為要考普通碩士(正規的研究生碩士!)，然后繼續讀博士，以后主要在研究所混或者去大學當老師，研究經濟問題，行業發展問題。
工商管理會計專業培養目標
本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
工商管理行政管理專業發展時期
傳統管理時期
從19世紀末至20世紀20年代。德國學者L.von施泰因首先提出“行政學”一詞。1887年美國學者I.W.威爾遜發表了行政學的研究一文。1900年美國行政學家F.J.古德諾提出政治與行政分離的主張。1926年美國學者L.D.懷特對行政學研究的主要內容作了系統的論述，開始形成行政學的體系。早期行政學以研究政府行政效率和節省開支為目標，其內容包括：主張政治與行政分離,實現組織系統化,工作方法程序化、機關事務計劃化、工作要求標準化等，以達到權責分明，追求實效。
科學管理時期
20～50年代由于科學管理和行為科學等理論和方法的不斷引進，行政管理學的內容不斷更新。許多行政學家根據F.W.泰勒的科學管理理論，采用把目標分解成若干層次的小目標，并為實現每個目標建立合理的組織機構。采用科學的辦事程序和工作方法，使各項行政工作也能象工業生產流水作業一樣，有計劃有步驟地進行。行為科學的興起促使行政管理學轉向從社會學、心理學、人類學的角度對人的行為和心理因素以及人與周圍環境關系的研究，并注意激發人的積極因素。
系統管理時期
從50年代起，行政管理有許多新的發展。許多行政管理學家把40年代以來出現的信息論、控制論、運籌學等理論和方法用來研究行政管理同時由于行政管理涉及面愈來愈廣，需要考慮的因素愈來愈多，需要把行政管理作為一個系統來研究。
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