工商管理學什么
隨著經濟的高速發展,我國經濟體制改革的腳步也向更深層次邁進,如何更好地組織和監管經濟的發展,對工商管理部門提出了更高的要求,同時他們也肩負起了重要責任。下面是由學習啦小編分享的工商管理學什么,希望對你有用。
工商管理學什么
工商管理專業 (學制:四年;授予學位:管理學學士)
工商管理專業是培養現代企業經營管理人才的應用性學科,本專業設房地產經營管理、投資經濟、市場營銷等專業方向。
培養目標:具有管理學、經濟學、財會及法律等方面的基本理論和基本知識,具有較強的語言文字表達能力、人際溝通能力、分析解決企業實際經濟管理問題的基本能力,本專業造就適應新世紀工商企業發展需要的基礎扎實、適應性強的工商管理人才。
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、管理信息系統、會計學、財務管理、市場營銷學、經濟法、人力資源管理、財政與稅收、貨幣銀行學、國際商務、運營管理、工程項目管理、企業戰略管理等。
工商管理的就業方向
工商管理類
按類招生,含財務管理、電子商務、工商管理、市場營銷、會計學5個本科專業,1年半后進行專業分流。
財務管理專業
非師范本科專業,學制四年,授予管理學學士學位,省重點建設專業
培養特色:本專業已基本形成以學校教學為第一課堂,以實習基地實踐為第二課堂的"雙課堂"培養特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業資格證書、注冊會計師、理財規劃師、人力資源管理職業資格證書等。
就業前景分析:適應面廣,就業前景廣闊
隨著社會經濟的發展,企業的生產經營逐漸實現從粗放式向精細式轉變,財務管理正在成為企業管理的核心,各類企事業單位對財務管理人員的需求日益加大。本專業畢業生充分就業。浙江省民營經濟十分活躍,畢業生可在工商、金融企業、事業單位、會計師事務所等部門從事會計、財務、金融管理等方面的工作,此外,省內高職學校對財務管理教師也有一定需求。
電子商務專業
非師范本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
培養特色:該專業已基本形成課堂教學、實驗室模擬和基地實習"三位一體"的培養特色,建有專門的實驗室--電子商務實驗分室。專業課程設置體現學科性、專業性、實踐性。在學期間可考取電子商務師、電子商務工程師資格證書、報檢員資格證書等。
就業前景分析:未來10年電子商務人才缺口200多萬
信息社會網絡時代,電子商務的出現為企業提供了強大的技術支持,為中小企業的跨越式發展提供了契機。社會經濟發展對電子商務人才的需求日益迫切、不斷擴大。專家預計,未來十年我國電子商務人才缺口達200多萬。畢業生可在企、事業單位及政府部門從事現代電子商務運營、網絡管理、國際貿易、物流管理等方面的工作,也可以在網上開店實現自主創業。
工商管理專業
非師范本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
培養特色:擁有一支以中青年教師為骨干的優秀師資團隊,具有博士學位的教師達50%。按照既熟悉管理理論又重視管理實踐的培養目標形成了辦學的基本特色,從學生就業視角精心修訂了專業培養計劃。課程設置基本覆蓋創業所需的全部專業課程,在校期間支持考取會計上崗、教師資格、人力資源管理師、項目管理師等證書。
就業前景:白領的基石,創業的搖籃
畢業生需求與日俱增,就業率業間名列前茅。畢業生80%進入基層管理類、市場營銷類、人力資源管理類、物流管理類等就業崗位。20%的畢業生讀研、創業、成為事業單位正式工和公務員。
市場營銷專業
非師范本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
培養特色:本專業依據企業營銷管理人員和營銷策劃人員嚴重匱乏的現實而設立,采用"通才教育"和"專才教育"相結合的培養模式,課程設置體現專業性、實踐性和應用性,開設專業基礎課、專業必修課和專業選修課。
就業前景分析:營銷管理和營銷策劃人才嚴重匱乏
本專業人才培養的目標是今后十年企業最缺乏的市場營銷管理人才和營銷策劃人才,就業前景廣闊,每年畢業生供不應求。學生畢業后,既可以在企事業單位和政府部門從事營銷管理和策劃工作,也可以從事國際貿易工作,更主要的是可以自己創業。
會計學專業
非師范本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
培養特色:該專業師資力量雄厚,已形成"立足課堂,走向實務"的培養特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業資格證書、注冊會計師、人力資源管理職業資格證書等。
就業前景分析:會計人才需求較大,就業面較寬
會計學是經濟管理學科的重要組成部分,會計工作是經濟管理工作地核心內容。隨著我國經濟的發展,財務會計人才需求與日俱增。面對激烈的國際市場競爭環境,優秀的財務會計人才將在企業管理中發揮舉足輕重的作用。浙江省民營經濟十分活躍,對會計人才的需求較大,畢業生可在各類企事業單位、政府機構、團隊、部隊、中介機構從事財會工作、審計實務工作、咨詢服務工作,也可從事相關的科學研究和教學工作。
工商管理的學習指導
參加工商管理專業的自學考試要處理好提高能力和通過考試的關系,側重知識拓展和能力提高。自考生應在學習中培養自己分析問題和解決問題的能力,表述觀點和與人溝通的能力,判斷及把握機會的能力,熟練使用計算機等現代管理工具的能力。
自學是成為工商管理專業人才的有效途徑。由于大部分自考生是在工作的同時進行學習的,因此,要善于利用工作條件把學到的理論和知識及時地應用到實踐中去。通過與實踐的結合,加深對書本知識的理解,提高解決問題的能力。另外,在學習過程中還要參閱一些教科書以外的專業書籍、有關論文和報告,關注工商管理學科的最新理論動態,這樣才能補充現有理論知識的不足,把握現代管理新的知識,滿足技術進步和市場變化對工商管理專業人才的新的要求。
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