小企業創業計劃書
小企業創業計劃書
隨著現代企業經營模式和管理策略的轉變,人力資源管理的內容、重點、方向以及管理的方式、方法上也隨之發生重大改變。在這一變革中,企業文化成為實施有效人力資源管理的保證。以下是學習啦小編為大家整理的關于小企業創業計劃書,給大家作為參考,歡迎閱讀!
小企業創業計劃書篇1
1. 前言
2. 點石成金
2.1 租賃經營
2.1.1租清潔
節前假日家庭清掃需要的設備。
2.1.2租輕松
親友來訪影響燒菜蒸飯,租廚師、餐具及全套服務。
2.1.3租健康 年紀大或身體生病的市民,對節假日飲食起居變化的敏感,租血壓器,血糖儀等醫療設備。
2.1.4租瀟灑 假日出行租用汽車、手機等。
2.2 生產經營
2.2.1天納豆腐粉
3. 中小企業的“無品牌經營策略”
創名牌是一項耗費大量人力、物力和財力的長期工程。一個企業,尤其是實力較弱的中小企業如果不顧自身狀況與條件,一味去爭創名牌,很可能適得其反,得不償失。
中小企業創名牌的制約因素
一、企業規模制約。大多數中小企業組織結構簡單,規模較小,構成了創名牌的一大障礙。縱觀世界名牌,無一不與巨型跨國公司相聯系,國內涌現出來的一批名牌產品,也都歸屬于實力雄厚的大企業。規模經濟是名牌企業的一個重要外部特征,一般來說,名牌的各種優勢是通過規模經濟才能有效體現出來的。
二、人員素質制約。我國大多數中小企業人員素質普遍偏低,創名牌是一個知識含量很高的系統工程,需要方方面面的專業人才,以訓練有素的知識、思維、技能完成大量的實務工作,非專業人員難以勝任。
三、企業財力制約。創名牌是一項耗資巨大的工程,其中僅市場推廣就需要巨額資金,大部分中小企業心有余而力不足。
四、時間制約。創名牌的工作是一項艱苦細致的工作,要耗費大量的時間,需要企業多年甚至十幾年的不懈努力,大多數中小企業在短期內,特別是創業初期難以創出名牌。我國中小型企業目前大多數處于企業、改組、轉制時期,如何在目前的市場競爭中找到適合自己的位置,事關生存與發展。從以上幾方面分析可見,創名牌決非易事,而一般品牌很難與名牌競爭,“無品牌策略”則不失為一個可供選擇的方法。
“品牌策略”主要有兩種:“不使用商標”策略和“采用零售商品品牌”策略。
一、“不使用商標”策略
70年代以來,西方有一些日常消費品又回到了不使用商標的狀態。商品之所以能不使用商標,一方面是因為有些企業的產品由于難以形成“產品差別”,或質量難以統一衡量,或消費者對質量要求不需進行特別的辯論,如電力、礦石、鐵、坯等,從而使得使用商標的必要性大大降低;另一類是人們日常生活中經常接觸的消耗類商品,不需要很高的品質,比同類商品售價低20—40%,具有低價格競爭優勢。
美國的兩家大零售商“W—MART”和“K—MART”近年來相繼推出了無品牌商品大宗銷售法,他們要求消費者成打、成箱或按一定的散裝量購物,商品僅限于無品牌,甚至是無正式裝璜包裝的統貨,價格相當低廉,因而十分暢銷。此法迅速在美國、加拿大等國的超級市場上流行起來。據統計,美國35萬家零售商店中,有10萬家經銷這樣無商標的大眾商品。我國消費者的主體仍是是城市廣大的工薪階層和農民,物美價廉的商品是他們首要選擇。目前,我國倉儲式購物中心大受消費者青睞就證明了這一點。
二、“采用零售商品牌”策略
零售商品牌是商業競爭發展到一定階段的產物。它是零售商為了突出自身的形象,維持競爭地位,充分利用自身的無形資產和優勢而采取的一種競爭戰略。具體做法是零售商通過了解消費者信息、自行設計、開發產品,并選擇生產企業進行生產,然后利用自我品牌把產品推向市場。在國外,采用零售商品牌已有幾十年的歷史。如英國最大的零售集團—馬獅集團,共有800余家供應商為其生產圣米高商品,該集團在其所屬近千家連鎖店內出售———圣米高牌商品。大規模生產與大規模零售的有機結合,使馬獅集團成為全歐洲最具創業精神及創新的企業,它使制造商與零售商之間建立了融于一體的關系。
我國目前一方面不斷發展壯大大中型零售企業、連鎖超市,另一方面存在大量生產能力閑置的中小型企業,日趨激烈的市場競爭將迫使制造商不得不逐漸采用零售商品牌策略策略,而零售商經營自有品牌必須有為其生產產品的大量生產企業,這就為零售商與中小企業合作,形成生產與流通的新型結合體創造了有利條件。
中小企業與大型零售商聯系,“采用零售商品牌”優勢。
一是價格優勢。由于大型零售商擁有較高市場聲譽,其品牌具有名牌效應,因而廠家在產品商標設計、注冊、宣傳、使用和保護等方面無需做更多工作,也無需大額投資,因而能以盡量低的價格供貨。對于零售商來說,其進貨渠道直接,省去了一些不必要的中間環節和相關費用,能降低進貨價格。另外,零售商品的品牌與零售商品牌相對應,使假冒偽劣的可能性大大降低,從而大大降低商標保護的有關費用。
二是信譽優勢。采用零售商品牌,產品在相應的零售商店內銷售,零售商對其自有品牌的商品具有極強的控制力,并會給予足夠的關注,較容易在質量方面給顧客提供保證。尤其是信譽良好的商店對消費者具有極大的吸引力,能增加消費者購物的安全感。特別是在假貨泛濫的今天,信譽幾乎成為質量的保證,消費者能否買得放心,已成為他們在不同零售商、不同品牌之間進行選擇的重要因素,這些標以零售商品牌的商品,由于有信譽做保證,加上質優價低,極具競爭優勢。
三是銷售優勢。采用零售商品牌可促使零售商為銷售這些商品不遺余力。例如,零售商在銷售式上可以將這些商品放在較優的位置,通過科學的商品陳列強化消費者的購買欲望。而當商品品牌和質量差別不大時,商品陳列位置與方式可能成為影響消費者選擇商品的主要因素。
四是把握市場需求優勢。由于零售商對其自身商品品牌高度關注,同時創業計劃書 又直接與廣大消費者打交道,占有大量的市場信息,能夠及時把握消費者的需求變化,并及時反饋給生產企業,使生產企業在市場調研、產品開發等方面更加貼近市場,能生產出符合市場需求的產品,在競爭中變被動為主動,占據領先地位。
“無品牌策略”在我國嶄露頭角
一、無品牌商品的適用性。
在不使用商標品牌方面,我國已有一些較為成功的例子,如上海時裝集團公司設立了無品牌縫紉攤,他們摸清了“工薪族”既渴望提高衣著水準,跟上時代新潮,又擔心被廠家、商店“斬”一刀的心理,專門購進優質紡織面料,設計新式服裝,開設裁剪、制衣窗口,推出價格低廉、具有鮮明個性特色的時裝,生意十分興隆。
二、零售商品牌的適用性。
零售商品牌在我國處于起步階段。據報道,上海開開百貨商店自1987年實施零售品牌以來,推出開牌系列產品,其中開開牌襯衫榮獲“中國十大名牌襯衫”的殊榮,開開牌羊毛衫榮獲“中國名牌產品”稱號。上海的華亭伊勢丹在商店的顯著位置擺放企業的自有品牌,上海市共康服飾城內近1/3、達6000余種商品采用“共康”品牌,并在電視上大做廣告。至于上海第一百貨集團、華聯集團等商業巨人也都競相推出了自己的品牌產品。
“無品牌策略”在我國的發展前景
一、我國一些行業的產品目前正受到國外一些“強勢品牌”的競爭和壓力,這些外國企業技術先進、資金雄厚、營銷得法,甚至不顧一切地以在中國市場上“搶攤”為主要目的。在這種情況下,我國實力較差的中小企業如果盲目與之競爭,無異于“雞蛋碰石頭”,而避強就弱,采用“無品牌策略”以價格優勢、市場需求優勢來與外國企業競爭,不失為中小企業立足市場的一條有效途徑。
二、我國已有一定數量的大中型零售企業,目前,總資產超過10億元的百貨零售企業10余家,利潤5000萬元以上的大約20余家。隨著它們的發展壯大,一方面有條件形成和強化自己的品牌,另一方也有利于吸納中小企業采用它們的品牌,成為它們的伙伴生產企業。
三、我國目前有1000多萬家中小企業,其中大部分由于受自身財力和規模的限制,常常以市場追隨者的面貌出現,他們不了解消費者的需要,生產的產品銷售不出去,創立名牌是他們力所不能及的。同時這些企業無法及時適應市場需求改造產品,缺乏競爭力。從各方面條件來看,他們都有可能與零售商合作,這種生產與流通相結合的新形式,對中小企業的生存和發展極為有利。
四、我國現在假冒偽劣產品肆虐,制假、售假現象層出不窮。而信譽好的大中型零售商的自有品牌只在自家店鋪內出售,品牌的管理比較容易,不易被其他廠家、店家假冒,這就為商品提供了防偽、防假的有效途徑。
小企業創業計劃書篇2
1.公司描述
XXX技術有限公司是一家即將成立的高科技系統集成(軟件)公司,致力于教育信息化,為學校和企業提供先進的IT產品和網絡整體解決方案。我們以客戶需求為導向,以國際領先產品為依托,幫助學校和企業利用先進的IT設備和建設可靠高效的網絡。
2.產品和服務
我們可以提供的產品和服務包括:
(1)系統集成
IT產品:微機、服務器、打印機、投影機等
VOD、非線性編輯系統、VR、流媒體產品等
多媒體教學網絡系統
數字雙向多媒體教學與管理閉路視頻系統
多媒體電子教室、微格教室、電子閱覽室
校園網、城域網設計及工程實施 綜合布線
(2)應用開發
教育軟件產品和教育管理平臺開發
教育教學資源庫建設
遠程教育系統
(3)技術服務
軟、硬件產品的技術服務
3.市場分析
教育部于1993年啟動了中國教育與科研網的建設。在1997年國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中,提出了“通過現代遠程教育工程,形成開放式教育網絡,構建全民終身學習體系”的戰略思想。在2000年10月全國基礎教育信息工作會議上,“校校通”工程被作為“以教育信息化帶動教育的現代化,實現教育跨越式發展”的基本策略。教育部決定從2001年起用5到10年左右時間在全國中小學基本普及信息技術教育,全面實施“校校通”工程,以信息化帶動教育的現代化,努力實現基礎教育跨越式發展。教育信息化經過近數年的發展,形成了現代遠程教育、“校校通”工程、中國教育與科研網絡建設、教育政務信息化四個主要方面,取得了很大進展。
據統計,2001年僅在中小學信息化教育市場總體規模已經達到了15億元。據有關估計,教育信息化將提供2000億人民幣的市場空間。而根據教育部門的計算:目前,中國由3億學生,按每10人一臺計算機來算就是一個3000億元的市場,這還不包括相應的網絡、外設、軟件等產品,而且要兩年一更新,這是一個上萬億元的市場,也是中國最大的計算機市場。2002年,教育信息化市場的規模還會加大。在校園網的建設方面,投資規模將會維持在60億元左右;在電教化建設方面,投資將會達到5億元左右;而在網絡教育方面,投資將會較2001年有更大提高,將會達到20億元。CCID認為,中小學信息化教育市場的規模仍將呈快速增長勢頭。
4.競爭性分析
一般來說,教育市場以中低端產品為主,技術門檻較低,國內外許多IT公司都涉足這一領域,客觀地說,競爭對手非常多。因此,我們的競爭性優勢需要從幾個方面進行發揮。
(1) 較好的客戶資源。公司成立初期,主要面向有較好客戶關系的市場,好的 客戶關系可以幫助我們較快地進入這一市場。等公司積累了一定的經驗和實力,再逐步擴大市場范圍。
(2) 較好的供應商資源。價格因素在教育IT市場非常敏感,因此,我們應該 充分利用現有資源和條件,建立通暢的貨源渠道,盡量減少中間代理環節,降低成本,增強價格競爭優勢。
(3) 技術競爭能力。公司從成立之初,就需要培育自己的技術競爭力,公司的 技術競爭力表現在三個方面。一是集成能力,能夠按照客戶需求提出解決方案;二是開發能力,特別是教育軟件產品的開發;三是服務能力,能夠為客戶提供優質的技術服務。
5.業務計劃實施
由于我們在公司管理、業務拓展、財務管理和戰略合作等各方面還沒有真正的經驗,所以,在公司成立之前(初)應該做一些充分的準備工作,特別是對于具體的業務計劃的實施建議按籌備期(6個月)、運作期(18個月)和完善期(24個月后)三個階段進行,每個階段分兩步走,共計六個步驟逐步展開:
(1) 以教育市場(湖北)為基礎。湖北省是一個貧困比例較大的省份,但也是 一個教育基礎好、教學質量高的教育大省,我們可以充分利用湖北省內的教育資源,調動一切可以調動的手段,從最容易切入的地區教育市場進入,然后逐步向省內其他地區滲透。
(2) 重點抓住一兩個好項目。項目操作比較容易,但做好一兩個項目并不十分 容易,我們的目的很明確,就是要利用這一兩個好項目樹立一個很好的口碑,而且,教育界的口碑傳播比其他行業要快很多。否則,向其他地區拓展會越來越難。
(3) 階段性業務計劃的制定。公司在經過籌備期的項目操作過程中,已經積累 了一定的實踐經驗,并且在市場拓展中給客戶留下了較深的印象,公司的知名度開始顯現,此時需要一個更為詳盡的階段性業務計劃的出臺,主要內容包括市場目標、資金運作、團隊管理和戰略合作等各個方面。
(4) 公司各項業務工作走上正軌。包括新市場的拓展、人力資源的完善、公司 利潤目標的完成和公司執行管理層的最后確定等。
(5) 戰略合作。
(6) 資金運作。
6.核心團隊(籌備期)
(1) 管理層3人:技術和服務1人、市場和管理1人、特殊市場1人
(2) 執行總經理1人:負責公司的注冊(作為法人代表)和全面管理,受管理 層領導。
7.資金需求(籌備期)
啟動資金:60000元(管理層籌集資金至少在15萬元)
(1) 注冊費用:6000元(公司注冊資金50萬元)
(2) 房租:3000元
(3) 辦公費用:8000元
(4) 設備周轉金:30000元
(5) 差旅和市場費用:13000元
8.財務分析(籌備期)
銷售總額:20萬元(兩個項目)
(1) 產品成本:10萬元
(2) 人員工資:12000元
(3) 差旅和市場費用:13000元
(4) 辦公費用和注冊費用:14000元
(5) 房租:3000元 實際盈利:58000萬元(按投入6萬元計算,籌備期投入和產出剛好持平)
