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        大學生創業實踐計劃書(3)

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        大學生創業實踐計劃書

          大學生創業實踐計劃書篇3

          一、市場評估及前景預測

          我市的市區常住人口35萬,外來人口5萬左右,學齡前的兒童2萬左右,雖然競爭對手比較多,但大都小打小鬧且很多無照經營的幼兒園,根據簡單的市場調查,開辦幼兒園的市場前景非常廣闊,雖然開辦一所中等規模的幼兒園前期投資會相對比較大,但之后的經營持續投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑,經營就會很順利且將會持續性的盈利以至發展壯大。

          由于目前社會經濟等各方面的的高速發展,各位家長對幼兒的教育越來越重視,所以針對學前教育這一塊,幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤,目標群體的市場規模只會上升不會下滑。

          二、目標顧客

          開辦幼兒園的目標顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學齡前兒童。 2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,承受風險的能力有限,隨著幼兒園的發展和壯大,在以后可以考慮開設托幼班,招收2周歲之前的幼兒入學。

          三、幼兒園的生源主要來自以下四部分:

          1、經常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費了多少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規的公辦幼兒園接受教育。

          2、收入相對較低的家庭:公辦幼兒園收費相對高一些。這些低收入家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進公辦幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。

          3、從事經商和打工的本地及外來人口:這些家長終日早出晚歸,忙于生意,無暇照顧孩子。公辦幼兒園由于學生名額、片區劃分、學費以及服務范圍等各方面的限制不能滿足這些家長的要求,而個體幼兒園靈活的服務方式以及質優價廉的軟硬件條件等吸引家長的關注。

          4、如果可行,在城市周邊的近一些鎮和村子的幼兒也可吸引到我校學習。

          總之,我們通過開展差異化的服務,并在基礎設施、教育特色、衛生、安全等方面下功夫,一定會吸引不少家長的關注和信賴,這樣一來,口碑好了,以后的生源問題就自然解決了。

          四、開園計劃

          1、要開辦好幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務項目,區別于其他幼兒園。同時,要利用好天時、地利、人和。

          2.選址。選址很關鍵。地點顯眼 ,周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,緊鄰中心街,區內環境綠化好,物業管理規范,安全可靠。同時,選址一定要選底層建筑,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險,而且不會影響樓上居民生活。

          3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告,印發名片;與當地婦聯搞好團結,爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

          4.規范教學。個體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。

          5、經營風險及規避。不論從事什么樣的生意,都會存在風險。這種經營風險不僅來自與競爭對手和政策等變動,還來自于經營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴、推廣,選擇我們學校的兒童會逐漸增加的。

          如果能在收費標準、教學質量、辦園特色包括差異化服務上下功夫,應會好于競爭對手,關鍵還是加強幼兒園自身的管理。

          五、前景規劃

          個體辦園雖比不上公辦園的條件,但不論從教室的布置、人員的安排、教學計劃等等,都要學習公辦園,并建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。

          六、人員組織結構

          (一)、園長,全面負責工作,可能會采取聘任職業的富有經驗的幼兒教師擔任(二)、幼兒教師崗位職責、貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,按照幼兒園教育綱要,搞好本班幼兒保教工作。

          1、在教養活動中,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力。

          2、根據幼兒園要求,認真備課,做好教材、教具的準備工作,保證課堂教學質量。

          3、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動、排練文藝節目,開展體育鍛煉、勞動和節日慶祝活動,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情趣;、配合保育員搞好保教、衛生保健及生活護理工作。

          4、對幼兒進行初步的五愛教育,培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

          5、積極參加教研教改活動,做好觀察記錄。

          6、積極參加各級組織的業務培訓,不斷提高能力。

          7、按兒童特點,定期布置活動室、自然角。

          8、注意幼兒生活游戲等活動的安全,防止意外事故發生。

          (三)、保育員崗位職責、認真執行衛生保健制度,搞好室內外衛生,保持用具清潔整齊,定時開窗通風,確保室內空氣流通。

          1、熱愛幼教事業,愛護幼兒,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為幼兒服務思想。


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