微商營銷策略分析與案例(2)
微商營銷策略分析與案例三
從零開始，看我是如何搭建優秀微信公眾號的
2014年9月份開始接觸微信公眾平臺，剛開始時一個月粉絲近1000，新生較多，沒有線下推廣，靠的是口碑宣傳，初期提供新生答疑平臺，11月份左右被學院收為官方平臺使用，并于12月份正式認證改名。目前粉絲數近5000人，這點成績不容樂觀，大神求別拍磚，放假回去再開始宣傳。
結合自己運營公眾號的經驗，從內容、功能、互動、宣傳這幾個方面跟大家分享下我是怎么做的。
【內容】
寫學生感興趣的東西，太過正式的文案咱不要，太多人知道的東西咱也不推了。
本土化內容：本土化的圖文最容易引起學生們的共鳴，一篇優秀的文章比你去苦苦宣傳強大多。.這點很多高校運營者都非常有經驗，通過學習他們，寫一些本土化推文，閱讀量、轉發量確實非常明顯。
結合校園時事：對校園內舉辦的活動、熱門時事進行報道。
附和學生需求：寫一些跟他們有關的推文。
貼合生活：可以叫老師、宿管、校衛等發送錄音，推文等信息。
此外，發送推文的時間也要把握好，結合自己本校的實際情況推送.建議晚上睡覺前30分鐘，或者早上第一二節下課后。排版這一塊也是非常重要的，圖文結合效果最佳。
范文參考：
《如果我在清職遇見你》
《關于清職不可不知的50個真相》
《你好，我是清職院，這是我的簡歷》
《秀青春、曬活力，新年第一張自拍》
菜單的設置：因為我運營的賬號是官微，學院的資料板塊是不能沒的。當然，我不會像官網那樣子去發布太過政治化，規范化的東西，還是以學生為中心。板塊設置大體的思路為：
第一：學院模塊，學院資料信息資訊等;
第二：功能模塊，供學生查詢教務等功能;
第三：互動模塊，提供在線互動平臺，開設表白墻，起床簽到等功能.
建議菜單名稱沒事換換口味。
【功能】
查成績、查課表、圖書館圖書檢索、CET查詢、等實用功能是學生要用到的。
如果你不懂開發技術，可以借助一些第三方平臺
結合實際情況，推出新功能，讓平臺持續保持新鮮感。我運營的公眾號，微商營銷策略分析與案例的功能都是自己開發，同時也分享了自己開發的很多功能給高校運營者。
諸如：校花校草投票系統、期末求簽系統、四六級記單詞、人臉識別、姨媽助手、課表成績查詢等功能。
【互動】
要做不一樣的公眾號就要做不一樣的工作，互動是增強用戶粘性的最好方式，通過交流，可以了解到用戶需求，公眾號也可以根據這些調整下提供的服務功能，用戶粘性大，你的平臺就不愁沒人去關注了。前期我的公眾號能在一個月有這么多粉絲關注也是這個原因，新生太多問題要了解了。
放假了，圖文的普遍閱讀量都是少得可憐，于是把每天的推文改成每天一句問候或者一道IQ題。
【宣傳】
線上宣傳：Q群、朋友圈、空間、貼吧、微博是主要陣地.請注意，貼吧幾乎是新生了解學校的入口，戰略位置意義重大!
線下宣傳：校園主干道貼海報、擺展板、派傳單等方式。
活動宣傳：晚會提供微信大屏幕、線上策劃活動等，經觀察發現，學生對于拉票這個行為頗敢興趣。我結合自己學校的情況，開發出了校花校草投票功能，限制了每人的投票次數。于是就有拉票的粉絲圍觀了。增粉效果不錯。
功能宣傳：本公眾號提供方便的查成績、課表功能，并且擁有社團線上報名的功能，盡力去讓學生變得更“懶”，那么他們對你的依賴就不用擔心了。
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