教育培訓可行性市場調研報告

教育培訓可行性市場調研報告

　　市場調查是讓我們對一件東西或是一個行業的重新認識，所以在開拓一片領域時，市場調查就尤為重要。為此學習啦小編為大家整理了關于教育培訓可行性市場調研報告，歡迎參閱。

　　教育培訓可行性市場調研報告篇一

　　1.1成立新光明培訓中心的背景

　　教育培訓行業是一個永遠不會消失的行業，無論市場如何變化，需求如何變化，學習、培訓這些基本的需求永遠都會存在，一個人一生在教育上的投入非常巨大，而且是連慣性的，傳承的，父輩投入在兒孫輩上的教育費用更是不計代價，為了子女的成才竭盡全力，傾其所有，毫無怨言。這是一個永遠生機勃勃的行業。尤其是近幾年隨著計算機，互聯網技術的突飛猛進，隨著教育體制的改革，一系列政策的實施，使教育培訓機構得到了空前的發展。教育培訓被認為是最有價值的投資項目之一，為全球的戰略投資家所推崇。

　　從全國范圍來看，北京、上海、廣州、西安、重慶、成都、武漢這些高校云集的地區，培訓機構相對較多。這些培訓機構一般采用區域性擴張法，高強度地向二、三級城市發展，以便形成高密度的渠道網絡。尤其新東方教育集團在美國紐約證券交易所成功上市以后，中國教育培訓行業規模正以每年30%的速度遞增，2014年中國培訓業收入達到2000多億元。全國培訓機構大概有l0000家，其中，北京有2000家，上海有1500家，廣州有1000家。中國教育培訓市場的潛在市場規模達3000億元，并仍然保持著迅猛的發展態勢。一個運行良好的教育培訓機構，其利潤率均在30%以上，有些甚至能達到70%。當中國的各種教育培訓機構如新東方、正保遠程教育、弘成教育、ATA等紛紛登錄美國上市，無一不給中國這個富有巨大活力和潛能但又混亂的市場指引著教育產業化細分市場發展的方向。

　　1.2成立新光明培訓中心的意義

　　資本進入對基礎教育培訓市場的角逐，基礎教育培訓行業的市場競爭亦將更加激烈：而在基礎教育培訓行業的營銷策略中，多數企業都沒將營銷方式整合，而是進行單一的營銷傳播活動，但從整合營銷的角度來看，把各個營銷手段結合起來為某一活動或主題而進行營銷傳播，結果是大部一樣的。很多教育培訓行業的企業有眾多的渠道和獨特的營銷模式，但渠道能不能得到有效的整合與品牌的長期發展有著巨大的影響，每一套營銷模式都有著獨特的優勢，整合營銷傳播將是營銷發展的新趨勢。

　　教育培訓可行性市場調研報告篇二

　　第一，從市場營銷理論的角度考慮，針對新興行業進行市場細分并研究其市場營銷策

　　略，并在教育培訓行業進行營銷策略分析，有所創新。教育培訓行業在國內已經進入快速發展期，基本上國內外的各種營銷策略都能在這一行業得到充分體現，但在深度上某些營銷方式還有待挖掘，通過本論題，期望能夠為教育培訓行業的市場營銷策略有所創新，在營銷理論上有所發展。

　　第二，從教育培訓行業發展的角度考慮，研究新光明培訓市場營銷策略具有重要的意義。自從經濟危機以來，各行業萎靡不振，唯有教育行業蓬勃發展，尤其是國內外各種資本通過各種渠道紛紛進入教育培訓行業，致使教育培訓行業競爭日益激烈，如何在這殘酷的市場中脫穎而出，市場營銷策略就變得異常重要。研究它的市場營銷策略會對整個教育培訓行業發展有代表性意義。

　　第三，從教育培訓行業的實際情況出發，加強對新光明培訓中心市場整合后的市場營銷策略研究具有重要的現實意義。

　　各行業都在進行整合，優勝略汰，強者為王。產品，生源，渠道等都或多或少進行重合，營銷策略與模式都會與以往有很大變化，如何使一個小規模的公司變成大型集團公司。獲取更多的利潤，占有更多的市場份額，改變固有的市場營銷策略，研究并應用新的教育培訓市場整合后的營銷策略具有非常現實的意義。

　　綜上所述，研究新光明教育培訓中心營銷策略有利于教育培訓市場營銷理論的發展，有利于促進新光明教育擴大市場份額，對一些教育培訓機構如何銷售產品可起到一定借鑒意義。

　　教育培訓可行性市場調研報告篇三

　　一、新光明培訓中心的發展目標

　　1.調研目的：為了了解新光明培訓中心周邊教育培訓行業、競爭對手、主要社區、商圈等情況，為新光明培訓中心的宣傳手段、招生策略的改善提供參考依據，特開展本次市場調查活動。

　　2.調研時間：2015年11月20日至12月10日

　　3.調研范圍和內容：針對新光明培訓中心周邊的公立學校、競爭對手、主要社區、商圈進行調查，取得最新、最詳細的數據資料，為新光明培訓中心的宣傳、招生、教學及整體發展提供參考。

　　4.調研方式：走訪、實地觀察、訪談等。 5.調研執行：市場部

　　二、新光明培訓中心的市場分析 1、新光明培訓中心市場環境評述：

　　2、新光明培訓中心概況及新光明培訓中心周邊公立學校情況調查：

　　(1)、新光明培訓中心概況：

　　(2)、新光明培訓中心周邊公立學校情況一覽表：

　　(3)、新光明培訓中心周邊公立學校調查小結：

　　3、新光明培訓中心周邊競爭對手情況報告：

　　(1)、競爭對手情況

　　(填好附表)

　　(2)、主要競爭對手廣告

　　(3)、新光明培訓中心周邊主要競爭對手調查小結：

　　A、教學歷史和分部規模：

　　B、培訓內容和方式： C、教師構成： D、招生渠道：

　　E、競爭對手的位置： F、競爭對手的價格： ……