創新創業政策相關規定匯集
創新創業政策相關規定匯集
做創業是現在很多朋友都會做的事業，創新創業現在有什么政策嗎？最新的創新創業優惠政策是什么？小編為你帶來了“創新創業政策”的相關知識，一起來看看吧！
五條鼓勵創新創業政策出爐
政策一：鼓勵地方設立創業基金，對眾創空間等的辦公用房、網絡等給予優惠。對小微企業、孵化機構和投向創新活動的天使投資等給予稅收支持。將科技企業轉增股本、股權獎勵分期繳納個人所得稅試點推至全國。
解讀：這將給小微企業帶來“真金白銀”般的實惠。由于小微企業往往創業資本少，風險承受能力低，稅費方面的優惠將給“大眾創業、萬眾創新”帶來動力。
近日，財政部聯合工信部、科技部、商務部、工商總局等部門宣布，將合力打造小微企業創業創新基地示范城市，從過去補助項目轉向補助城市，聚集五部門政策和資金為“雙創”加油助力。
政策二：創新投貸聯動、股權眾籌等融資方式，推動特殊股權結構類創業企業在境內上市，鼓勵發展相互保險。發揮國家創投引導資金的種子基金作用，支持國有資本、外資等開展創投業務。
解讀：這是以創新的模式支持創新。比如股權眾籌、種子基金等都是隨著形勢發展需要提出的新概念、新方式，體現了與時俱進。鼓勵國有資本和外資開展創投業務，可以擴大資金來源和融資范圍。
政策三：取消妨礙人才自由流動的戶籍、學歷等限制，營造創業創新便利條件。為新技術、新業態、新模式成長留出空間，不得隨意設卡。
解讀：這是一舉兩得之策。取消對人才發展的限制既能解決人才就業問題，又讓小微企業的人力資源得到充分補充。
政策四：盤活閑置廠房、物流設施等，為創業者提供低成本辦公場所。發展創業孵化和營銷、財務等第三方服務。
解讀：這為創業創新提供了便利條件。盤活閑置廠房、物流設施等，為創業者提供了低成本辦公場所。發展創業孵化和營銷、財務等第三方服務。在當前經濟下行壓力較大的情況下，有助于進一步解決小微企業“創業難”問題。
政策五：用簡政放權、放管結合、優化服務更好發揮政府作用，以激發市場活力、推動“雙創”。加強知識產權保護，通過打造信息、技術等共享平臺和政府采購等方式，為創業創新加油添力。
解讀：日前召開的國務院推進簡政放權放管結合職能轉變工作電視電話會議提出，著力破除審批“當關”、公章“旅行”、公文“長征”等現象。再砍掉一批行政審批和核準項目、一批審批中介事項等，年內實現“三證合一”“一照一碼”。
很多已經下放的審批事項，還存在進一步跟進落實的問題。要通過持續推進簡政放權等改革措施，為創業創新清障搭臺，才能讓創業門檻更低、創新天地更廣。
創新創業政策頻出：學籍最多留8年
創新創業加課時增學分
為支持在校生創業，北京提出，要重點在互聯網+、大數據、新能源、食品安全等領域培育一批新的專業增長點。
廣西則對創業基礎課程進行了改革，提出不少于32學時、不低于2個學分。增加實習實訓教學比重，文科專業不少于總學分(學時)的15%、理科不少于總學分(學時)的25%，高職高專實踐性教學課時占總課時數不少于50%;師范類專業實踐不少于1個學期，專業學位碩士研究生不少于半年。
廣東設置財稅、金融、法規、企業管理、風險控制、知識產權保護等創新創業實務課程，還允許創新創業學分轉換為專業課程學分，學分修滿后才允許正常畢業。
彈性學制最多保留學籍8年
在福建，在校生休學創業的修業年限可在原有學制基礎上延長2至5年，學生可根據創業需要與高校協商確定休學年限，辦理相關休學手續。黑龍江也提出，除研究生外，學生經高校評估后最多可保留學籍8年休學創業。
廣東提出實行彈性學制、延長修業年限的要求，將高職高專放寬至6年，本科放寬至8年，更允許學生邊工邊讀，休學創業，簡化復學手續，為學生離校創業提供便利。四川的政策則更具商榷余地，創業學生可根據創業需要與高校協商確定休學年限，辦理相關休學手續。
創業教育業績影響教師評聘
近日廣西發布的政策中，“高校教師每2年至少有2個月到行業企業掛職鍛煉”被廣泛關注，其中還提到，教師帶領或指導學生開展創業項目、參與課題研究可折算工作量，在科研項目申報與立項上可給予優先照顧。
吉林政策更加細化，不僅要鼓勵和支持專業課教師通過培訓轉型為大學生創新創業教育專職教師，還要按照學生人數以及實際教學任務，合理配備一定數量和較高質量的創業就業指導專職教師。
廣東則提出，要將創新創業教育業績列入教師專業技術職務評聘、崗位聘用和績效考核的重要考察指標，實施教師業績考核預警，逐步建立教師淘汰退出機制。
高校實施特色
中國政法：實施三學期制，增設夏季學期
記者從中國政法大學了解到，為給學生的創新創業提供更有力的支撐，學校將實施三學期制改革，縮短春、秋季學期，增設夏季學期，并且作為全校人才培養的基礎制度，在夏季學期中著力推行創新、創業、國際化教育培養模式。
武漢大學：學生不愿就讀的專業可停辦
在學科及學制管理方面，武漢大學在為學生創新創業而制定的政策中表示，將會完善學科專業預警、退出管理辦法，對部分不適應經濟社會發展或者沒有學生愿意就讀的專業進行改造、調整直至停辦。優先支持參與創新創業的學生轉入相關專業學習。
中南大學：教師離崗創業5年內保留人事關系
記者從多所高校了解到，實行彈性學制、調整學業進程，已經是各高校的實施常態。比如南京大學、北理工、北科大等，都提出在校生可保留學籍休學創新創業。
中南大學將四年制本科在校生的修業年限進行了細化規定，為3~6年。不僅如此，還鼓勵校科技教職人員在職和離崗創業，經學校同意后可在5年內保留人事關系。
各地扶助中小企業創新創業政策匯總
廣西多項優惠政策扶持大學生創業
近年來廣西不斷加大對大學生就業和創業扶持力度，有創業意愿的大學生除可申請創業擔保貸款外，還可享受稅收減免及免收證照登記等行政事業性收費。
有創業意愿的高校畢業生參加創業培訓可以申請培訓補貼。對缺乏創業資金的，可以申請不超過10萬元的創業擔保貸款，并由財政根據實際情況進行全額貼息。享受城鄉居民最低生活保障家庭、身患殘疾、已獲得國家助學貸款的畢業年度高校畢業生可申請一次性求職創業補貼。
另外，高校畢業生創業還可以享受每年9600元限額的稅收減免政策，并免收管理、登記、證照類等相關行政事業性收費。入駐創業孵化基地的創辦企業，可以享受場地和水電補貼、一次性創業補貼、吸納就業補貼、社會保險補貼、吸納高校畢業生就業貸款貼息等政策。此外，公共就業人才服務機構還免費為自主創業畢業生保管人事檔案，提供免費創業規劃、項目咨詢、查詢人才、勞動力供求信息，免費發布招聘廣告等服務。
山西省為2萬余名大學生發放創業補貼
8月，山西省人社廳發布消息，2016年第二季度，山西省23所高校2萬余名大學生參加了創業意識和創辦企業培訓，并按照創業意識培訓每人150元、創辦企業培訓每人500元的標準向他們發放補貼。
按照規定，山西省各高校有全日制注冊學籍且有創業意愿的在校大學生，均可參加一次享受財政補貼的創業意識培訓。同時，將技工院校、特殊教育院校部分學生，納入高校大學生享受財政補貼的創業培訓范圍。創業意識培訓和創辦企業培訓結業考核完成后，均頒發全省統一的創業培訓合格證書。
今年山西省人社廳、財政廳共認定23所高校創業培訓定點機構組織開展大學生創業培訓。18383人參加了創業意識培訓并合格，1668人參加了創辦企業培訓并合格，共下發財政補貼資金359余萬元。
北京：下月起大學生創業最高補貼20萬
8月，北京市教委聯合北京市財政局公布《北京高校大學生就業創業項目管理辦法》，自去年北京市出臺多項措施支持大學生就業創業后，未來將有和北京地區高校就業創業有關的三個項目正式實施，其中按照每個創新創意實踐團隊支持額度不超過5萬元、每個創業企業(團隊)支持額度不超過20萬元的標準補助。
北京地區高等學校大學生就業創業項目是市教委通過與地方政府、高等學校的合作，為大學生就業創業提供場地、經費、服務等多方面支持，其中包括“北京地區高校大學生創業園建設項目”、“北京高校示范性創業中心建設項目”、“支持北京高校大學生創新、創意、創業實踐項目”。
該辦法自9月1日起將正式實施，各項目參與高校要建立本校項目管理制度和辦法(含經費使用)，并報市教委備案。
根據相關管理辦法，“北京地區高校大學生創業園建設項目”目標構建“一街三園”的大學生創業孵化體系(即在“中關村創業大街”建設“北京高校大學生創新創業服務中心”，在良鄉高教園區、中關村核心區及中關村軟件園等地分別建設三個市級“大學生創業園”)。該項目主要負責與區縣政府、高校洽談并租賃用于大學生創業的場地、為創業企業或團隊提供培育和孵化服務、給予創業團隊水電、網絡基礎工作條件保障等。對于該項目的經費支持內容，主要用于場地租賃費、辦公家具及設備購置、水電物業補貼、云計算資源服務、孵化團隊培育與服務以及修繕等。其中租賃費根據雙方簽訂的合同確定租賃內容，考慮毛坯、裝修、精裝修等因素，不高于同期同類市場租賃價格。
相比“一街三園”的大學生創業孵化體系，“北京高校示范性創業中心建設項目”將依據“公平、公正、公開”的原則，采取“學校自愿申請、市教委組織專家評審”的方式進行選拔，通過2-3年遴選50所左右示范性創業中心建設校。相關部門將按照每個高校50萬元標準給予支持。
支持北京高校大學生實踐項目離大學生個人最近。該項目每年面向北京高校全日制在校大學生、應屆畢業生開展優秀創業團隊評選，采取“學生申請、學校評審、教委復核”的方式進行選拔，選拔過程中將設立公示環節，公示時間不少于5個工作日。
與之前給予高校經費補貼不同，“支持北京高校大學生創新、創意、創業實踐項目”將會按照每個創新創意實踐團隊支持額度不超過5萬元、每個創業企業(團隊)支持額度不超過20萬元的標準補助。
天津市人才“金字塔”助力創新創業
天津市人社局加快構建“基礎人才數量充足、技能人才結構合理、創新人才支撐有力、高端人才方向引領”的人才“金字塔”格局，創新引智引才招法，為天津市創新驅動發展提供人才支撐。
為了大力實施積分落戶，今年組建了積分服務中心，提高年齡、技能、學歷的分值，讓更多年輕、有技能的外來人口留在天津。鼓勵大學畢業生落戶天津，對每年應屆高校畢業生中的外地生源，有接收單位即可落戶。擴大基礎人才數量，改善人口素質結構，增強創新驅動可持續發展。
大力推進培養技能人才的“五個一”工程，即：“一項計劃”提技能，深入實施“百萬技能人才培訓福利計劃”;“一套機制”做引領，每年發布“市場職業需求程度和培訓成本目錄”;“一包方式”抓培訓，在全市大力推行“職業培訓包”模式;“一個平臺”促實訓，發揮市級職業技能公共實訓中心的引領作用，推動各區縣建設一批特色鮮明的區域公共實訓平臺;“一種模式”聯校企，推動職業院校教學和企業生產需求有效對接。通過實施“五個一”，力爭到2017年，全市持有國家職業資格證書的人員達到276萬人，占技能勞動者比例70%以上。
計劃用3到5年時間，遴選支持1000家企業，引進和培育10000名高層次人才。實施引進海外高端人才三年推進計劃，引進能夠突破關鍵技術、帶動新興學科的領軍人才100人，擁有自主知識產權的拔尖人才1000人，創新創業人才10000人。
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