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        關聯詞語是什么呢

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          關聯詞語在復句中用來連接分句,并表明分句之間關系的連詞、副詞和短語,統稱關聯詞語。以下是學習啦網小編為大家整理的關于什么是關聯詞語的知識:

          定義

          是聯接分句、標明關系的詞語。

          作用

          將兩個(或兩個以上)意義相關、結構獨立的分句聯接起來,構成復句,起"穿針引線"的作用。它們用來標明分句間的抽象關系,可以作為某類復句特定形式的標志。

          詞性

          關聯詞語性質復雜,能在復句中起關聯作用的主要有以下幾類詞語:

          一是連詞。連詞是用來做關聯詞語的主要詞類,但并非所有連詞都能充當關聯詞。有的連詞不能連接分句,不能連接分句的連詞當然不能做關聯詞;有的連詞能連接分句,但如果是在某個句子中連接不同的詞,那它也不是關聯詞。

          二是副詞。某些副詞可充當關聯詞。但如果連接的不是分句,它也不是關聯詞。起關聯作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。

          三是短語。有些短語也可以充當關聯詞語,如“一方面”、“另一方面”。

          種類

          大致可分為:并列、遞進、轉折、承接、因果、條件、選擇和假設等八種

          一、表示并列關系:表示兩種或兩種以上情況都存在,且平行并列、程度相當。

          “又…又…”,“一邊…一邊…”,“一會兒…一會兒…”,“一面…一面…”,“那么…那么…”,“有時…有時…”,“…既…又…”,“…既…也…”。

          1、天安門廣場西側的人民大會堂(又)高大,(又)莊嚴。

          二、表示遞進關系:表示后一種情況的程度更深一層。

          “不但…而且…”,“不僅…還…”,“…不但不…反而…”,“連…也…”,“…何況…”,“…甚至…”。

          他不但成績優秀,而且品德更好。

          三、表示轉折關系:表示情況與預想相反,或者前后邏輯關系對立。

          ①情況與預想相反:如:“不是…..而是…”。

          ②前后邏輯關系對立:“雖然…但是…”,“盡管…可是…”,“即使…也(沒有、無)…”,“…卻…”,“…然而…”。

          如:1、這里的花(雖然)很多,(但是)沒有奇花異草。他雖然感冒了,但還是來上學了。

          四、表示因果關系:表示一事物是另一事物出現的原因或結果。

          ①前因后果:如:“因為…所以…”,“.由于…因此…”,“…因此…”,“既然…那么…”。

          ②因果顛倒:如:“之所以…是因為.…”

          五、表示承接關系:表示事情或動作的發生前后連貫、挺有秩序。

          如:“首先…然后…”,“一…便…”,“一…就…”,“…于是…”,“…才…”,“…接著…”。

          例:我一出門,就遇見了我的同學。

          六、表示條件關系:表示事情或動作的發生需要或排斥條件。

          ①充分條件:一件事只需要一個條件,就可以出現相應的結果。如:“只要…就…”,“凡是…都…”

          ②必要條件:一件事需要很多條件,其中有一個條件是必不可少的:如:“只有…才…”,“除非…才…”

          。

          ③充分必要條件:一件事有且只有一個條件,且出現了相應的結果。如:“有且只有…才…”

          ④排斥條件:一件事不需要任何條件,都必定以出現相應的結果。如:“無論…都(總)…”,“不管….也(總)…”。

          例:

          1、小明,你只有勇敢地承認錯誤,才能得到大家的諒解。否則,誰也不能原諒你。

          2、小明,你只要勇敢地承認錯誤,就能得到大家的諒解。不要有什么顧慮。

          3、只要不來臺風,我就可以收幾大籮桂花。

          4、小時候,我無論對什么花,都不感興趣。

          分析:表示條件關系的關聯詞語有“只要…就…”;“只有…才…”;“無論…都…”等。它們在使用時是不同的。一件事只需要一個條件,就可以出現相應的結果,這時使用“只要…就…”(即唯一條件);而一件事需要很多條件,其中有一個條件是必不可少的,這時使用“只有…才…”(即必要條件)。句子中所給的條件都包含在內時,就可以使用“無論…都…”這組關聯詞語了。

          又如:

          ()下雨,地上()濕。

          通過讀句子,我們了解了句子的意思。根據句子的意思,我們可以判斷出前后兩個分句之間的關系是條件關系。下了雨,地上就肯定是濕的,有“下雨”這樣一個條件,就一定有“地上濕”這樣的結果。表示條件關系的關聯詞語常用的有;“只要…就…”;“只有…才…”;“無論…都…”等。這個句子中只需一個條件就可以滿足結果,因此我們選擇“只要…就…”這樣一組表示唯一條件的關聯詞語。填寫后的句子是:(只要)下雨,地上(就)濕。句子表達的意思合理,也很通順,填寫正確。

          這個句子填寫“只有…才…”行不行呢?我們來分析一下:填了“只有…才…”后,句子是“(只有)下雨,地上(才)濕。”顯然,這是不符合實際情況的。因為,很多條件都可以造成“地上濕”的結果,如灑水、擦地等因素。所以,這個句子只能填寫“只要…就…”,不能填寫“只有…才…”。

          七、表示選擇關系:表示兩種或兩種以上情況不同時存在。

          ①表示前后兩種或多種情況都有可能出現,但不會同時存在:“不是…就是…”,“或是…或是….”,“要么…要么…”等。

          ②表示對兩種或兩種以上情況哪種會存在,或應該出現,而產生的疑問:“是…還是…?”

          ③表示兩種情況中,只有一種更合適:“與其…不如….”,“寧可…也不”。

          填寫這類關聯詞語時,要認真閱讀、分析。“不是…就是…”使用時表示前后兩種情況都有可能出現,不是選擇前者,就是選擇后者。“與其…不如”和“寧可…也不”則不同,

          舉例說明:

          1、這次當選大隊長的()王紅,()張強。

          通過讀句子,我們了解了句子的意思。根據句子的意思,我們判斷出前后兩個分句之間的關系是選擇關系。當選大隊長的,既有可能是王紅,也有可能是張強,他們兩人都很出色。選擇填寫關聯詞語時,我們就要根據這個意思選擇“不是…就是…”,填好的句子是“這次當選大隊長的(不是)王紅,(就是)張強。”而不能填寫“與其…不如…”。這樣,句子表達的意思才合理,也很通順,填寫正確。

          2、我比他身體強壯,這項任務()交給他,()讓我去完成。

          讀句子后,我們知道了“我比他身體強壯”,那么在決定由誰來完成這項任務時,就要有所選擇了。到底把任務交給誰呢?應該用“與其…不如…”。填寫后的句子是“我比他身體強壯,這項任務(與其)交給他,(不如)讓我去完成。”強調我的身體比他強壯,更適合完成這項任務。讀一讀,這個句子是通順的,也是合理的,填寫正確。

          3、“我()得零分,()愿考場作弊”。它表示,只選擇前者,決不選擇后者。試試用寧可…也不把這些詞用進去(“餓死與去偷東西”、“被打死與會說謊”、“吃苦頭與會違背諾言”)。

          八、表示假設關系:表示假定某種情況出現了,就會引發另一種情況的出現。

          “如果…就…”,“要是…那么…”,“即使…也(不能,應該)…”,“假使…便…”,“就是…也…”,“就算…也…”,“縱是…也…”,“縱算…也…”,“縱然…也…”。

          如:如果明天下雨,我就去栽樹。

          2練習

          選擇關聯詞語填空

          既…又…即使…也…因為…所以…寧可…也不…只要…就…之所以…是因為…

          不但…而且…如果…就…不是…就是…雖然…但是…無論…都…不管…總(都)

          盡管…還是…只有…才…不是…而是…既然…就…與其…不如…要么…要么…

          無論…總…除非…才…那么…那么…

          1、人藏在地道里,()不嫌氣悶,()不嫌昏暗。(表示……關系)

          2、()不注意用眼衛生,()會影響你的視力。(表示……關系)

          3、作物()能生長,()土壤里含有水分和養料。(表示……關系)

          4、音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的性情。(表示……關系)

          5、()天氣怎樣寒冷,他()堅持鍛煉身體。(表示……關系)

          6、這件好事()王艷做的,()李麗做的。(表示……關系)

          7、()刻苦鉆研,學習成績()能不斷提高。(表示……關系)

          8、這部影片沒意思,()去影院看電影,()在家看電視。(表示……關系)

          9、()我們取得很大的成績,()沒有驕傲的理由。(表示……關系)

          10、花朵是()鮮艷,小草是()碧綠。(表示……關系)

          11、德國兵()進了樹林深處,()分不清哪條死道,哪條是活道。(表示……關系)

          12、劉胡蘭()犧牲自己,()說出地下黨員名單。(表示……關系)

          13、()對集體有益的事,我們()應該積極認真去做。(表示關系)

          14、()是對群眾有益的事,我們()不能剝奪群眾的知情權。(表示……關系)

          15、學校豐富多彩的活動,()提高了學生學習成績,()促進了學生的全面發展,為素質教育提供了前提。(表示……關系)

          16、()經常開展批評和自我批評,我們()能克服自己的缺點。(表示……關系)

          17、()你的觀點被證明是正確的,()應該堅持到底。(表示……關系)

          18、王飛()接受了大家的批評,()主動改正了錯誤。(表示……關系)

          19、星期天下午,我()去打乒乓球,()去踢足球。(表示……關系)

          20、一個中國人,()在怎樣的境遇里,()要有梅花的秉性才好。(表示……關系)

          參考答案

          1、既…也… 并列;2、如果…就…假設;3、之所以…是因為…因果;4、既…也… 并列(不僅…還… 遞進);5、無論…都… 條件;6、不是…就是… 選擇;7、只有…才… 條件;8、與其…不如… 選擇;9、即使…也… 假設;10、那么…那么… 并列;11、只要…就… 條件;12、寧可…也不… 選擇;13、只要…就… 條件;14、即使…也… 假設;15、不但…而且… 遞進;16、只有…才… 條件;17、如果…就… 假設(只要…就… 條件);18、不但…而且… 遞進;19、不是…就是…(要么…要么…) 選擇;20、無論…都…條件。

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