兒童邏輯思維訓(xùn)練方法

時(shí)間：2024-01-16 09:51:06 邱妹21268由分享

　　思維能力的發(fā)展對(duì)于一個(gè)人的智力發(fā)育是非常重要的，所以千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)孩子最佳的思維鍛煉期。下面就是小編給大家?guī)?lái)的兒童邏輯思維訓(xùn)練方法，希望大家喜歡!

　　邏輯思維訓(xùn)練的方法1

　　讓腦筋“急轉(zhuǎn)彎”

　　根據(jù)孩子的年齡和理解事物的能力，可以適當(dāng)?shù)母⒆油婺X筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，題目要從簡(jiǎn)單開始，不易過(guò)難。

　　猜題開始前，最好跟孩子說(shuō)明，題目的答案只要想得到的都可以說(shuō)出來(lái)。

　　如：什么東西比螞蟻的嘴巴還小?

　　答：螞蟻吃進(jìn)去的東西。

　　大膽質(zhì)疑

　　培養(yǎng)孩子的懷疑精神，不要聽之信之，要有自己的思考和判斷，老師、家長(zhǎng)或書本上的不一定是對(duì)的，真正的答案要自己去思考和探索。

　　當(dāng)孩子說(shuō)出一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，我們可以問(wèn)問(wèn)他為什么會(huì)這樣，從而鼓勵(lì)孩子質(zhì)疑問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

　　“好”與“壞”的思考

　　固有思維的形成往往容易一錘定音，即好的就一定全好，壞的就一定全壞，這顯然是不對(duì)的。

　　所以要培養(yǎng)孩子一分為二的辯證法思想。比如冬天到了，下雪非常漂亮，孩子可能會(huì)說(shuō)冬天真好，這時(shí)不妨問(wèn)問(wèn)他冬天好在哪，等他說(shuō)完后再問(wèn)問(wèn)他：那么冬天有沒(méi)有不好的地方呢?

　　閱讀不可少

　　閱讀的重要性是毋庸置疑的，一個(gè)從小愛(ài)閱讀的孩子，將來(lái)一定是富有想象力和創(chuàng)造力的孩子。

　　孩子讀的多了，見聞多了，思維就打開了。同時(shí)，不僅為孩子準(zhǔn)備一些有趣的繪本，給孩子選購(gòu)一些精美的宇宙、地球、海洋的卡片，更有利于孩子思維的擴(kuò)散。

　　多玩益智游戲

　　益智游戲有不少，專門鍛煉數(shù)學(xué)能力的、培養(yǎng)邏輯思維能力的、訓(xùn)練腦部發(fā)育的等等。

　　這些都可以讓孩子玩起來(lái)，最簡(jiǎn)單的就是搭樂(lè)高、搭積木、玩拼圖、數(shù)字與物品連線等等。

　　游戲是最簡(jiǎn)單直接的鍛煉方法，而且孩子并不會(huì)因此而痛苦，相對(duì)于死板教條的課程，在幼兒時(shí)期，游戲啟發(fā)才是最有益的。