井字下面一只青蛙打一成語的答案
井字下面一只青蛙打一成語的答案
青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，井字下面一只青蛙打一成語，你們知道答案嗎?下面學習啦小編為你們帶來答案啦，歡迎大家學習。
井字下面一只青蛙打一成語
井底之蛙
井底之蛙的詞語解析
[釋義] 井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識短淺的人。
[語出] 《莊子·秋水》：“井蛙不可語于海者;拘(局限)于虛(所居住的地方)也。”
[正音] 蛙;不能讀作“wá”。
[辨形] 蛙;右邊是“圭”;不是“籣”。
[近義] 一孔之見 坐井觀天
[反義] 見多識廣
[用法] 含貶義。多用于批評、指責、勸誡的場合。一般作主語、賓語、定語。
[結構] 偏正式。
[辨析] ～和“坐井觀天”;都含有“眼界狹隘;見識短淺”的意思。但～比喻眼界狹小的人;“坐井觀天”比喻眼界狹小;所見的不多。
井底之蛙的成語故事
《莊子秋水篇》講了一個淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日，一只淺井的青蛙見到一只東海大鱉，便興致勃勃地對它說：“我可快樂啦!出來就在井欄邊跳來跳去，進去就在井壁磚縫中休息;跳入井中，水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處，泥湯就沒了我的腳。我獨占一井之水，螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比，你何不也下來看看?”
東海之鱉來到井邊，左腳還沒進去，石膝已經被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去，然后對這只淺井青蛙講述了大海的樣子：“用千里之遙這樣的字眼兒，不足以說明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞，不足以量盡它的深度。大禹時十年九澇，海水沒顯出增加了多少;商湯時八年七早，海水也并不見減少多少……”淺井的青蛙聽得目瞪口呆，驚恐萬分，茫茫然若有所失，它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!
井底之蛙造句
(1) 井底之蛙，跳出來便擁有廣闊天地，想吃天鵝的哈蟆，不妨從吃飛娥著手。
(2) 迷惑多是因為眼界不夠大，井底之蛙怎么能知道什么叫海闊天空呢?
(3) 我們應該用知識來充實自己，否則就會成為井底之蛙。
(4) 老師總是教導我們不要做井底之蛙，了解天高地厚，現在終于明白老師的用心良苦了。
(5) 井底之蛙不知井外天地之大，就推銷井底的好處，真是孤陋寡聞，野人獻曝。
(6) 大師對這些井底之蛙的見解不屑置喙，那些呶呶不休的人還沾沾自喜得很。
(7) 人不能如井底之蛙一樣沒有遠見。
(8) 井底之蛙也有井底之蛙的看法，我們也應該了解一下他的想法。
(9) 一個井底之蛙又怎么會發現如此大的商機而開啟這么大的市場呢。
(10) 你現在只是一個學生，就像一個井底之蛙一樣不知道外面的世界是怎么樣的。
(11) 一個沒有經風雨，見世面的人，就似井底之蛙一樣。
(12) 學了井底之蛙這篇課文，我覺得青蛙真是不知天高地厚，我要多了解大事，才不會像青蛙一樣鬧出笑話。
(13) 我們看問題要全面分析，不能如井底之蛙一樣坐井觀天。
(14) 我們應該到各地去走走，好增廣見聞，免得成為井底之蛙。
(15) 老師對我們說要讀萬卷書，行萬里路，不要做井底之蛙。
(16) 蛙坐井中，終日沉醉于頭頂上一方藍天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因為它是跳出井外，觀賞浩瀚星河的基礎。
(17) 我這鄉下人像隻井底之蛙，設想不周之處還請多包涵。
(18) 自以為了不起的人就是夜郎自大,我們可以用井底之蛙來形容他。
(19) 這個人見識短淺，只不過是個井底之蛙罷了。
(20) 井底之蛙是很可悲的，我們要引以為戒，開放眼光。
(21) 可知我井底之蛙，成日家只說現在的這幾個人是有一無二的。
(22) 一個井底之蛙永遠都不知道撤了你身邊發生的任何事情。
(23) 井底之蛙：媽媽對我說：要多讀好書，才能有更多知識，不要做井底之蛙。
(24) 井底之蛙也自稱博古通今，真是貽笑大方。
(25) 像他這種井底之蛙，還自以為是，真是可悲!
井字下面一只青蛙打一成語的答案相關文章：