懸崖勒馬的歷史典故是什么
懸崖勒馬是比喻到了危險的邊緣及時清醒回頭。那你們對懸崖勒馬的故事熟悉嗎？下面是學習啦網小編帶來的懸崖勒馬的內容，希望大家喜歡。
懸崖勒馬的典故
“懸崖勒馬”原作“臨崖勒馬”。懸崖勒馬的意思是瀕臨懸崖而能及時勒住奔馬。比喻到了危險的邊緣而能及時醒悟回頭。這句成語出現較早的文獻，為元.鄭光祖《智勇定齊》雜劇。劇中第三折講到主角鍾離春擺下一個“九宮八卦”的奇陣，要手下合眼虎詐敗，引誘秦兵的將領孫操入陣。孫操入陣被縛之后，鍾離春就取笑他有眼不識她布下的機關，只會猛追詐敗的敵將，讓自己誤入險境。如今就像船開到江心，才要補漏，也好像臨斷崖才知勒馬，已經來不及了。如今撞到陣中，正是有路回不得了!文中“臨崖勒馬纔收騎”的意思就是“臨懸崖而勒馬”。
“懸崖勒馬”這句成語就是用來比喻人到了危險的邊緣而及時回頭。清代.紀昀的《閱微草堂筆記.卷八.如是我聞二》中也有一段故事，說到一位書生借宿在京城的云居寺。認識了同住的一個約十四五歲的童子，兩個人非常要好。后來才知道這個童子是“杏花精”變的。雖然童子辯稱“精”和“魅”不同，卻無法不承認，他親近書生是為了吸其精氣，讓自己化成人形。書生警覺到這和鬼魅沒有不同，立即推開童子離去。所以紀昀稱贊他說：“書生懸崖勒馬，可謂大智慧矣。”意思就是說這位書生能警悟險境，及時回頭，是具有很高的智慧啊!
懸崖勒馬的解釋
[釋義] 在高高的山崖邊上勒住馬。比喻到了危險的邊緣及時清醒回頭。勒：收住韁繩。
[語出] 元·鄭德輝《智勇定齊》：“呀;你如今船到江心補漏遲;抵多少臨崖勒馬才收騎;尚兀自追趕著……”
[正音] 勒;不能讀作“lēi”。
[辨形] 勒;不能寫作“樂”。
[近義] 臨崖勒馬
[反義] 執迷不悟
用懸崖勒馬造句
1) 人生如果錯了方向，止步就是進步。懸崖勒馬，為時未晚;船到江心，補漏已遲。
2) 大家勸王明懸崖勒馬,盡快改正錯誤。
3) 幸虧小明懸崖勒馬,要不然已進入監獄了。
4) 犯了錯誤如果能夠懸崖勒馬,那么就能得到從寬處理。
5) 直面失敗，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的抉擇，重新選擇目標，重新調整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
6) 犯罪分子必須懸崖勒馬，否則將變成老鼠過街，人人喊打。
7) 你再不懸崖勒馬,那就后悔無及了。
8) 大家勸他懸崖勒馬，不要再堅持錯誤。
9) 琳琳你再不懸崖勒馬,繼續和那些不三不四的人來往,會犯大錯誤的,到那時就后悔莫及了。
10) 你已經鑄成大錯，千萬不可一誤再誤，趕快懸崖勒馬吧!
11) 警方勸這些歹徒懸崖勒馬，趕快棄械投降。
12) 放下屠刀，立地成佛，你現在懸崖勒馬，錯誤還是可以挽救的。
13) 犯罪分子應該迷途知返，懸崖勒馬，不要在錯誤的道路上繼續走下去。
14) 你冒犯他是愚蠢的，你必須立刻懸崖勒馬。
15) 強調行為人主觀方面的轉變，為犯罪行為人棄惡從善、懸崖勒馬“駕設后退的黃金橋”，是犯罪中止制度設立的初衷。
16) 做錯了事情不要緊、只要你即使懸崖勒馬、一切都會有補救的機會。
17) 現在是你懸崖勒馬的時候了。
18) 這不是危言聳聞，如果我們不懸崖勒馬，那我們就必然會失去自我挽救的最后機會。
19) 你吸毒成癮，屢勸不改，如再不懸崖勒馬，那就十分危險了。
20) 印象中的蝶舞天涯，現實中成了懸崖勒馬。
21) 老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪，老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨，老師是驚雷，在你面臨絕壁時喝，為你懸崖勒馬，老師是為你洗去塵埃的春雨。
22) 老師是什么?老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪。老師是什么?老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨。老師是什么?老師是驚雷，在你面臨絕壁時，喝你懸崖勒馬。
23) 中國是朝鮮主要的食物和燃料供應方，但是卻拒絕讓朝鮮懸崖勒馬。
24) 越是經驗豐富的企業家越是快速跨越隔閡并獲得成功，甚至，在下壞決定前懸崖勒馬。他們知道怎樣亡羊補牢，并時時刻刻瞻仰未來。
25) 看到當年一起浪蕩江湖的朋友，一個個因為作奸犯科而遭到懲處，老張暗自慶幸要不是當初懸崖勒馬，改過向善，今天也可能要身陷囹圄。
26) 專家贊賞這類活動的意義：它通過改變夫妻雙方習慣性的錯誤消極行為和溝通方式來抑制問題發展，使潛在的婚姻矛盾提前懸崖勒馬。
27) 多數分析師認為，華盛頓和北京都清醒地意識到了上述風險，因此在任何爭端發展到危及全球經濟的地步之前，兩國都會懸崖勒馬。
28) 當你看到它的色彩，最明智的做法就是處境變的更糟糕之前懸崖勒馬。
29) 現在詐騙案層出不窮，造成許多社會問題，因此我們要呼吁那些歹徒："懸崖勒馬，回頭是岸!"。
30) 請日本在釣魚島事件上，要有明智的選擇，停止戰爭挑釁，奉勸他們懸崖勒馬，不要玩火自焚。
猜你喜歡：