冰清玉潔的典故
冰清玉潔的典故
典故指關于歷史人物、典章制度等的故事或傳說。大家知道冰清玉潔的典故嗎?下面請欣賞學習啦小編給大家帶來的冰清玉潔的典故，歡迎欣賞
冰清玉潔的典故
《穆天子傳》卷三記載：吉日甲子，天子賓于西王母。乃執白圭玄璧以見西王母，好獻錦組百純，●組三百純，西王母再拜受之●。有隨者姚氏，尤擅冶玉，為天子重，故令長侍左右。唐代詩人李商隱有詩為證：“瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動地衰。八駿日行三萬里，穆王何事不重來。”
500年后，楚人卞和得璞玉，抱獻歷王。玉人相之曰石，王怪其詐，刖其左足。和又獻之武王，王又怪其詐，刖其右足。武王卒，子文王立。和乃抱其璞哭三日夜，淚盡繼之以血。文王聞之，命玉人姚嚳(姚氏之后)琢之，果得美玉，世傳和氏璧，以為至寶。王嘉姚氏德藝雙馨，遂賜"玉潔冰清"，厚賞而歸，姚氏名震天下。
古人將玉的特性加以人格化，認為玉有“仁、義、智、勇、潔”五德，有“君子比德于玉”之說。玉又是美麗、富貴、高尚、廉潔等精神美的象征，因而文人常用以使許多人、物、事、景為之增輝生色。如謝枋得《蠶婦吟》：“不信樓頭楊柳月，玉人歌舞未曾歸”，稱美女為玉人;牛嶠《菩薩蠻》：“門外雪花飛，玉郎猶未歸”，玉郎是女子對情人的愛稱。至于玉容、玉面、玉貌、玉手、玉體、玉肩等，都是古代文人用來贊美美發性肌膚和姿色的。白居易《長恨歌》中“玉容寂寞淚闌干”、梁簡文帝《烏棲曲》中“朱唇玉面燈前出”里的“玉容”、“玉面”，則是指代“玉女”了。形容人的還有“亭亭玉立”、“玉樹臨風”等。
玉和金一樣，是富貴的象征。“金玉滿堂”極言財富之多。金枝玉葉，是皇族后裔的專稱。玉樓、玉堂，均指華麗的宮殿和住宅，有時又指道觀。道教中的玉皇大帝、玉虛仙境、瓊樓玉宇，也都離不開一個“玉”字。玉與仙又掛上了鉤。皎潔的月亮中有一團黑影，古人不知其奧秘，臆想出“月中何有，玉兔搗藥”的故事。此后，舊時文人便常用“玉兔”一詞指代月亮，既文雅又有神秘之感。 玉是權力的象征：“金科玉律”用來指不可變更的法律。
玉又是和平的象征，如“化干戈為玉帛“。至于玉色純凈，質地堅密，也常用它來比喻貞操、節義，如“守身如玉”、“寧為玉碎，不為瓦全”。玉被廣泛用來描寫大自然的景色。風花雪月中，除只聞聲不見其形的風，后者都常用玉來贊頌。槐樹花素潔，便有“玉樹”之稱。一些純白素雅的花，常在其名之前冠以“玉”字，如玉蘭花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龍”比喻漫天大雪，頗為壯觀。
冰清玉潔的意思
象冰那樣清澈透明，象玉那樣潔白無瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
冰清玉潔的成語故事
1931年，梅貽琦出任清華大學校長，結束了中原大戰以來清華大學的混亂局面，并帶領清華迅速走進了歷史上人才輩出的黃金時代。梅貽琦不止一次說過:“清華既擁有別所大學不具備的庚款基金來提供科研設備，又擁有一支優秀的教學隊伍，我們理應把它辦成一所世界上著名的學府。”抗日戰爭時期，清華與北大、南開三校合并為西南聯大，梅貽琦以校務委員會常委兼主席的身份主持校務。西南聯大的三位常委中，張伯苓、蔣夢麟均常在重慶并另有職務，梅貽琦承擔西南聯大的實際工作，主持當時中國最大的大學。校舍和儀器時常遭到敵機的轟炸，學生和教師忍受著饑餓和困苦，風雨飄搖、驚濤駭浪的社會環境之中，聯大卻維持著“學術第一，講學自由，兼容并包”的辦學理念，創造了中國教育史上的奇跡。
梅貽琦，字月涵，1889年12月29日生于天津，后來成為天津南開學堂的第一班學生。1908年，梅貽琦以全校第一的成績畢業后，被保送至保定高等學堂就讀。1909年，梅貽琦報考首批庚款留美生，在630名考生中以第六名的成績被錄取，1910年進入美國東部的吳斯特理工學院電機系學習，于1914年夏獲工學學士學位，并入選SigmaXi榮譽會員。在此期間，他還擔任留美學生會書記、吳斯特世界會會長、《留美學生月報》經理等。1921年，梅貽琦利用清華大學教師休假的機會在芝加哥大學學習物理，獲碩士學位。
1914年，從美國留學歸來的梅貽琦擔任清華大學教授，當時他26歲，1931年，梅貽琦出任清華校長，自此后一直到他在臺灣去世，皆服務于清華，因此被譽為清華的“終身校長”。
縱觀梅貽琦的一生，應該說在學術上雖然算不上著作等身，但是他在學界的地位和人望卻遠遠超過某些頭銜大得驚人的學者大師。“他一生的業績和清華結合在一起”(陳岱孫語)。他很快便以淵博的學識、嚴謹的學風和高尚的人格博得學生們的好評。1926年4月，教授會第一次會議選舉教務長和評議員，到會教授47人，梅貽琦以33票當選教務長。1928年羅家倫接任校長后，梅貽琦被派往美國出任留美監督。在任期間，他不僅節儉克己，而且精簡辦事機構和人員，對監督處進行了全面改革，使經濟混亂現象很快徹底改觀，監督處的工作大有起色。羅家倫曾在董事會報告中對此大加贊賞。
1931年，梅貽琦出任清華校長，結束了中原大戰以來清華大學的混亂局面，并帶領清華迅速走進了歷史上人才輩出的黃金時代。梅貽琦不止一次說過:“清華既擁有別所大學不具備的庚款基金來提供科研設備，又擁有一支優秀的教學隊伍，我們理應把它辦成一所世界上著名的學府。”抗日戰爭時期，清華與北大、南開三校合并為西南聯大，梅貽琦以校務委員會常委兼主席的身份主持校務。西南聯大的三位常委中，張伯苓、蔣夢麟均常在重慶并另有職務，梅貽琦承擔西南聯大的實際工作，主持當時中國最大的大學。校舍和儀器時常遭到敵機的轟炸，學生和教師忍受著饑餓和困苦，風雨飄搖、驚濤駭浪的社會環境之中，聯大卻維持著“學術第一，講學自由，兼容并包”的辦學理念，創造了中國教育史上的奇跡。
梅貽琦能夠在清華大學連接三任校長被趕下臺之后，穩穩當當做了17年(1931-1948)之久的校長，在近代教育歷史上也確實無人匹敵。究其原因，主要是梅貽琦依仗其冰清玉潔的人格品德。
冰清玉潔的造句
一、如果說她早已失掉了那蔚藍色的眼睛的，花兒般的魅力，也失掉了她臉兒和身段的那種冰清玉潔，苗條多姿的氣質和那蘋果花似的顏色- - - -二十六年前這種花容月貌曾那樣迅速而奇妙地影響過艾舍斯特- - - -那么在四十三歲的今天，她依舊是個好看而忠實的伴侶，不過兩頰淡淡地有點兒斑駁，而灰藍的眼睛也有點兒飽滿了。
二、蠟燭微弱而溫和的亮光，掩蓋了她身上和臉上的小毛病麥茬在手腕上留下的劃痕，眼睛里流露出的倦容，這些毛病在日光下也許就會暴露出來。她的那張臉曾經害了她，現在她的高度熱情在她的臉上產生了美化的效果，表現出一種冰清玉潔的美，帶有一種近似王后的莊嚴。
三、小美舉止大方，談吐優雅，給人一種冰清玉潔的感覺。
四、雪花飛舞，一時多少瓊花玉樹。正是“長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花”。一剎那間，癡迷于這冰清玉潔的琉璃世界里，悸動的心里開始流淌濃濃的詩意，對冬日的情愫也悄然萌發。
五、五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，連同五月特有的濃郁，隨風越過枝頭，停留在有你的彼岸，蘊潤即將風干的記憶。
六、冬，冰清玉潔，高傲凜然;春，溫晴明媚，平易近人。相比，后者為我更愛。此時寒冬已過，已經立春，天氣乍曖還寒，窗外早有幾縷明媚的春光。春天，真的來了……
七、亭亭玉立的身影可以迷倒萬千男子,豐肌弱骨冰清玉潔,宛若出水的芙蓉帶有一絲嬌羞,像那含苞待放的花朵,清麗脫俗明艷動人。
八、那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。
九、那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。
十、溫文爾雅的他寫得一手飄逸的好字,得到別人送的筆墨紙硯冰清玉潔的臉上綻放出笑容!
十一、她冰清玉潔，纖塵不染，成為許多男同志的夢中情人。
十二、今天的月亮好大呀!我走到小河邊，那倒映在水中的月亮，是那樣的清晰，那樣的完美無缺。那輪冰清玉潔的皓月慢悠悠地在水中伏游著，泛著柔美的金光。
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