讀后感小學生作文400字
讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。你要想更積極地開展思考活動，除了欣賞完好看的書籍，不妨也來欣賞讀后感小學生作文400字吧。下面是學習啦小編精心為你整理讀后感小學生作文400字，希望你喜歡。
讀后感小學生作文400字篇一
今天，我飽含熱情地讀完了《復興中華從我做起》這本書。它講述了很多個感人肺腑的故事，也讓我的心靈受到了極大的鼓舞。
我們偉大的祖國有著五千年的悠久歷史。祖先們創造了數不盡的燦爛文化。如：舉世聞名的——指南針，造紙術，火藥，活字應刷術。還有文明的古代科技，大足石刻，兵馬俑，長城……都是古代人民勤勞智慧的結晶。我們為有這樣地的先輩而感到驕傲。
然而，隨著歷史的腳步，看看過去的中國母親，她是不幸的，因為她要忍受外國侵略者的侵犯和壓迫。同時，她也是幸運的，當國家陷入水深火熱之時，涌現了林則徐，鄧世昌，董存瑞等愛國志士，他們為拯救民族危機拋頭顱灑熱血，周恩來“為中華之崛起而讀書“的偉大理想。就像一盞路燈照亮了中國母親前進的方向，指引著我們民族自強不息地奮斗。改革開放的春風使得我們祖國一片繁榮昌盛。
我們是中國未來的接班人，面對風云變幻的國際形勢，更需要我們繼承和發揚中華民族的傳統文化，為祖國的偉大復興而努力。或許，我們不能像劉翔，郎郎那樣為國爭光，但是，我們可以從現在做起，從身邊小事做起，用實際行動去愛我們的祖國。在校團結同學，關心家人，孝敬父母，熱愛勞動，節約每一度電，每一滴水，每一粒米……不浪費有限的資源。我們每人多植一棵樹，多種一株草，提倡低碳環保，美化我們的家園，這也是愛國。同時，我們也有牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會，服務人民。
為中華民族的偉大復興趕快行動起來吧!
讀后感小學生作文400字篇二
一天我從圖書館里借了一本流氓兔的故事，一開始我以為是漫畫，便借了，后來我才知道它是一本……
晚上，我拿起書，觀察了一下，它封面上有一只兔子正躺在一個胡蘿卜上，應該在昏昏欲睡。旁邊有一行字寫到;與其聽一小時大道理，不如看一分鐘的小故事。我看了一下，只不過是一些過氣的老詞而已。我打開后翻到第一頁，上寫著第一輯一定要活得漂亮。第一個故事上寫一定要活得漂亮。故事是這樣說的貨車司機流氓兔，每天載一些花到花市上去賣。一天流氓兔送女兒上學，女兒問道，爸爸你喜歡嗎?流氓兔說，我喜歡花，但更喜歡你。女兒說，爸爸這些花真的好漂亮呦!流氓兔說，漂亮的花一定很美麗。女兒說，我美嗎?流氓兔說，漂亮。孩子但你要記住，人長的漂亮，但卻一定要活得漂亮。讀了這個，我知道了，再漂亮的東西也會丑，但一定要活得漂亮。我也開始興致勃勃的讀起來了。
讀后感小學生作文400字篇三
《愛迪生的一生》這本書寫的是愛迪生出生于米蘭，米蘭是個運輸小城。夏天，這些孩子就在河里玩，雖然很危險。轉眼間，他已經八歲了，是該上學了。當他去注冊時，老師說他智力低下，他的母親在三個月后把他帶回了家，并教會了他閱讀。后來，他讀光了底特律公共圖書館的書。后來，化學成了愛迪生的愛好。可是，他需要材料，這對于一個小孩子來說是很大一筆開支。他拿爸爸菜園里的菜去買了，但這還不夠。這時，有人讓他在火車上工作。他的父母也同意了。列車長還讓他在火車上搞個小實驗室，為了買實驗用品他花光了所有的錢。南北戰爭期間，報紙賣的好極了，他賣的報紙好幾次都供不應求了。他想：我沒有報紙賣了，我就自己創辦，報紙就叫大干線先驅報。可他不能總是一帆風順，一次，他沒趕上火車，他跑啊跑啊，終于趕上了。如果爬欄桿一定會受傷。這時，一個鐵路職工發現了他，并抓著耳朵把他拉了上來。這次以后，他就耳聾了。可是耳聾促使他發明了能讓人聽的更清楚的機器。后來，他招了個大麻煩，由于他忙著做實驗，沒有注意掉了一根磷棒，車廂著火了!列車長不能原諒他，就把他以及他所有的東西趕下了火車。他想他確實應該換份工作了…愛迪生不僅僅是一個偉大發明家，還有他天才而可怕的工作方式，他的一生充滿了傳奇。
我讀完了愛迪生這本書以后，我的感觸很深，作為一個現代社會的小學生。我們應該努力學習，刻苦讀書，成為一名優秀的小學生。
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