講故事的人讀后感_莫言講故事的人讀后感(2)
講故事的人讀后感_莫言講故事的人讀后感
講故事的人讀后感篇四
“莫言” ，這個我以前不太關注的名字，最近已經成為熱點，幾乎是家喻戶曉。他在瑞典學院發表的2012諾貝爾文學獎獲獎演說-《講故事的人》，更是成為了熱門書籍。今天，我也讀了這篇文章，領悟了莫言是如何奮斗在成功的路上的。
西方有一句教育格言：“推動世界的手就是推動搖籃的手”。莫言就是如此，他能獲得如此高的殊榮，功勞的大部分得歸功于他的母親---一位普通的農村婦女，培養出了一代天才。
在莫言的成長過程中，最令他痛心的事情就是小時候跟母親一起去撿麥穗，被看守的人發現了，母親因為沒來得及跑，被看守的人打了一個耳光。莫言看著母親絕望的眼神，下定決心要報仇。好多年過去了，那個看守的人已經成為了一個老人，莫言碰到時想要沖上去為母親報仇，但卻被他母親攔住了，說：“當時那個看守的人和現在的老人不是同一個人。”從這里，我們可以看到母親寬以待人的高尚品格。
使他最難忘的，就是那個中秋節的夜晚，一個乞丐的到了莫言母親的半碗餃子。吃餃子，在莫言家一年也沒幾次，但他母親卻舍得把這半碗餃子給乞丐。從這件事中，我們也不難發現，莫言的母親是一個擁有著慈悲之心的人。
要說讓莫言記憶深刻的一件事情，就是他失手打碎了他們家僅有的一個熱水瓶，他嚇的不敢回家。傍晚，母親找到了他，沒打他也沒罵他，只是輕輕地嘆息。雖然這嘆息聲中沒有語言，但正是這聲嘆息，讓莫言深深的記住了這件事。
使莫言一身都不能忘記的事就是：他在賣菜的時候多收了人家一毛錢，回家后他的母親淚流滿面的說:兒子!你丟了你娘的面子.”這件事讓莫言明白了做人要誠實守信。
母親的淳淳教誨無時無刻不在教育激勵著莫言，為他樹立了正確的世界觀，也讓他從一個愛聽故事的人變成了一個會講故事的人!
講故事的人讀后感篇五
莫言在演講中首先想起母親，他想把得獎的榮譽分享給母親，可是不可能了。由于鐵路的修建，不得已將母親的墳墓移走，可是母親的骨殖融入了泥土之中。就這樣，莫言盡不了對母親應當的孝道，他對母親是愧疚，是思念……
他回憶了與母親有關的幾件事，充滿溫情的事。我深深體會到生活不富裕的母子倆的艱辛。母親不要莫言去找當年打她的人報仇，她寬容，大度，不希望孩子被仇恨蒙蔽。母親將自己好不容易吃上的餃子給了一個陌生的老人，她善良，對老人尊重。莫言多算了買白菜老人的錢，母親沒有打罵他，她淚流滿面，她認為為人應當清清白白。
之后，母親患了肺病，她依舊那樣堅強，她珍惜她的生命。母親不會嘲笑莫言相貌的丑陋，她只希望莫言可以心存善良，多做好事，她看到的是心靈的美麗。
母親的種種做法，莫言深受教育。
之后便是對寫作經歷的回顧。
開始莫言在家讀書，去街上偷偷地聽書。
為了報答母親，莫言把故事講給母親聽，漸漸地，也進步了許多。
他喜歡說話，不符合“莫言”的名字。
他喜歡上寫作，他的作品表現自己的思想。
莫言的《生死疲勞》也讀了一二，由人一再轉世，以牲畜的角度來揭露當時的歷史。
莫言善于講故事，而他的故事都是事實。而讓他堅信真理和正義的將是一個個源源不斷的故事的發生，也就是他走下去的經歷。
在照片新聞上也常看到莫言，幾乎都是笑著，沒有想過他背后的辛酸往事。
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