科學童話讀后感
科學童話讀后感
科學童話讓科學走進童話變得通俗易懂。讀了科學童話，讀后感該怎么寫呢?來看看學習啦小編精心為你整理科學童話讀后感，希望你喜歡。
科學童話讀后感篇一
今天我看了一本書，書的名字叫《科學童話》，其中有一個故事令人難忘，這個故事是《灰灰狐當“欽差”》。
這個故事講了動物世界也是競爭非常激烈的，虎大王因此三番五次地要求臣民，必須不斷學習，擁有一技之長，才能使生命之花常開不敗，才能在弱肉強食的地球上保持立足之地。
其中還讓我知道了麻雀的一技之長是張開翅膀，翹起尾巴，眼睛里噴射出怒火，渾身的羽毛像刺一樣豎起來……青蛙的一技之長是唱歌時一會兒吐氣，一會兒吸氣，就能經(jīng)常鼓起身子。巴兒狗的一技之長是加緊尾巴。
要“十技在望，不如一技在手”。不僅動物們需要一技之長，我們也需要一技之長。這要我們不斷地學習和練習，才能獲得一技之長。
科學童話讀后感篇二
國慶節(jié)七天里，媽媽給我推薦了一本書：《科學童話》。讀完之后，這本書給我留下了非常深的感受。
相信說起科學童話大家都很熟悉，我感受最深的就是這個故事了，《一起來幫忙》：春日里，貝貝和娜娜、小小、奇奇一起去郊游。過一條小河的時侯，小小沒踩住石頭，一不小心把腳崴了。這時，一只狼來了，問小小要不要它來幫忙?娜娜對狼說它不用來幫忙。狼生氣了，直撲小小。大家一起來幫忙，才把狼趕走了。這個故事告訴我們：像狼一樣狡猾的人，我們不能有絲毫的善意，要懂得以牙還牙。
還有一個故事叫做《森林里的音樂家》：有一只鸚鵡不知道從哪里學來了一首歌，每天在林子里唱個不停。小動物們都被吵煩了。最后大伙想出了一個辦法，把鸚鵡關(guān)進了鐵箱子里。好好反省，不再唱歌，以免打擾大家的安寧。可是，鸚鵡還是唱個不停。
這個故事告訴我們：如果你做的事情再好，但是沒能聽取大家的意見，反而壞事。
科學童話讀后感篇三
暑假的時候，我讀了一本書——《科學童話系列》之《神狗探長與青蛙博士》，這里面有許許多多有趣的故事，其中，我最喜歡的是《奇怪的幼虎骨架》。
這個故事講的是：故事主人公神狗探長和青蛙博士在森林中發(fā)現(xiàn)了一具幼虎骨架，經(jīng)過多日調(diào)查，他們才明白，原來，是一只母老虎生了三只幼虎，因為饑寒交迫，所以這只老虎就把最弱小的幼虎咬死，把它的肉分給另外兩只幼虎吃，因而造成了今天的悲慘局面。讀完這個故事，我心想：這只母老虎真狠心!怎么能咬死自己的孩子呢?這只幼虎真可憐!
后來我仔細想了想，《奇怪的幼虎骨架》這個故事也許是為了告訴我們：一個母親在情況危急的時候，會為了一個孩子而拋棄另一個孩子，這是母親的一種殘忍，也是一種愛，所以我們要多去體諒母親。
生活中，也發(fā)生過很多類似的故事。比如一個母親為了養(yǎng)活其他的孩子，就把最小的孩子送給了別人，或者丟棄在馬路邊……
讀書，是一個很好的自習方式，只要你愿意讀書，就一定能從中獲得人間的真諦。
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