狼牙山五壯士讀后感
狼牙山五壯士這篇課文告訴我們要不忘國恥，努力學習，振興中華!除此，讀者還悟出了哪些道理?下面是學習啦小編精心為你整理狼牙山五壯士讀后感，一起來看看。
狼牙山五壯士讀后感篇一
俗話說：“巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。讀完《狼牙山五壯士》,我的心里久久不能平靜。
課文描寫的是：抗日戰爭時期，七連六班的五位戰士接到了掩護群眾和主力轉移的任務。他們引誘了許多大部分的敵人，并且對敵人開始痛擊，接著把敵人引上了絕路，然后在狼牙山頂峰消滅一些敵人，最后跳下懸崖，大部分壯士壯烈犧牲了。
每當回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常羞慚。作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了。狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。遇到的這點困難與他們相比算得了什么?正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?羞愧萬分,不斷地責備自己。們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。
狼牙山五壯士讀后感篇二
今天，我們學習了一篇文章，課題是《狼牙山五壯士》。
這篇課文講述了一個在抗日時期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，把敵人引上了到處都是懸崖絕壁的狼牙山。他們在狼牙山山頂，勇猛殺敵，頑強戰斗，與敵人決一死戰。在完成任務后，英勇跳下懸崖的事跡。
其中，有著兩句話是我感悟很深：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。這兩句話是對五位壯士引敵人上山后英勇跳崖前的描寫，“屹立”這個詞兒表現了五位壯士堅定而不可動搖的英雄形象。“露出了勝利的喜悅”說明戰士們為勝利而欣慰，把個人的生死置之度外，顯出樂觀豪邁的英雄氣概。使人讀后回味無窮。
學習過后，我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山頂，他們的神情嚴肅，眼睛全神貫注地瞄準敵人射擊。五位壯士拳頭握得緊緊的，班長馬寶玉沉著地指揮戰斗，他們臉上布滿了密密麻麻的汗珠。幾個小戰士拼命地打，細小的槍口往外噴出如閃電似的子彈，向敵人射去…… 作文
想到這里，我不禁臉紅了。因為狼牙山的五位壯士為了消滅敵人，完成任務，寧愿為國捐軀。而我在生活中遇到一個小難題就退縮，不用于面對困難。比如家務活中洗大件的衣服啦;作業中不會做的題啦，這些都能成為我的攔路虎!從今以后，我要好好學習五位壯士不畏懼困難，用于戰勝困難的精神!
學習了這篇課文，我感受到了五位壯士們為祖國人們勇于獻身的精神!讓我們永遠記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋學義。啊!我們要想這些愛國英雄學習，常懷一顆愛國之心!好好學習，掌握本領，長大了為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻!
狼牙山五壯士讀后感篇三
今天我閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文.讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜。
五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖.五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲.葛振林,宋學義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了,沒有犧牲.他倆蘇醒后不顧劇痛,堅持爬上山頭,經群眾幫助,又回到連隊。
回到連隊后葛振林,宋學義并肩作戰,副班長在五位戰士中壽命最長,一直活到了2005年,享年88歲。
解放后,狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后,我深深的感到無限的憤怒與惋惜.憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了,惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士。
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