讀釣魚的啟示有感400字
《釣魚的啟示》這篇文章講了一對父子去釣魚,兒子釣到一條大鱸魚,父親卻為了守規矩讓兒子把魚放回去, 兒子只好戀戀不舍地把魚放回湖中,此后兒子一直銘記父親的話,成為一名著名的建筑師。下面是學習啦小編向各位推薦的讀釣魚的啟示有感400字，希望對各位能有所幫助!
讀釣魚的啟示有感400字篇一
前幾天我讀到一篇名叫《釣魚的啟示》的文章,它使我明白了一個道理。
這篇文章講了一對父子去釣魚,兒子釣到一條大鱸魚,父親卻為了守規矩讓兒子把魚放回去, 兒子只好戀戀不舍地把魚放回湖中,此后兒子一直銘記父親的話,成為一名著名的建筑師。
當我讀到”盡管沒有人看到我們,更無人知道我們是在什么時候釣到這條大鱸魚的, 但是從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的。”這句話時,我覺得這是一位多么守規矩的父親啊,就算離開放捕撈只有兩個小時,就算根本沒人看到他們,就算有兒子乞求的目光,也根本沒有讓他的想法有一絲一毫的動搖。
仔細讀讀這句話,我覺得他不僅是一位守規矩的父親,也是一位了不起的父親。他能在自己面臨道德抉擇時,果斷地做出正確的選擇。相反,有些父母只為了自己和孩子的利益著想,在面臨道德抉擇時,連想都不想就選擇了放棄道德。當他們覺得自己占到便宜時,其實沒有,他們反而一直在為孩子做反面教材。將來他們的孩子長大了,也會成為一個自私的人,不會做出正確的選擇,也就無法在社會上立足。
當我讀到”道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話時,我覺得,是啊,道德說起來就是那么簡單,但從作者把大鱸魚放回湖中的難過心情可以看出,要想實踐道德是很難的,實踐道德是要放棄個人利益的。
在生活中,也有許多類似這條大鱸魚的道德抉擇。當售貨員多找你錢了,你會怎么做?當有人掉錢了,恰好被你揀到,你會怎么做? 當紅燈亮了,路口并沒有車,也沒有警察和攝像頭,你又會怎么做?
這篇文章讓我明白了,做人要做一個有道德的人,要有勇氣去實踐道德。
讀釣魚的啟示有感400字篇二
學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。
課文主要是講述一件發生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當得知離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標準，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每當我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心，素質差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢?除了不快、發牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎?!
雖說道德的抉擇有時很難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關注身邊事關心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!
這篇文章讓我明白了很多。
讀釣魚的啟示有感400字篇三
學完了《釣魚的啟示》這一課，我心里久久不能平靜。文章敘述了一個月光如水的夜晚，小湯姆與父親到新漢普斯湖中去釣魚。在距離鱸魚捕撈開放日還有兩小時的時候，湯姆釣到一條漂亮的大鱸魚，這時，雖然四周靜悄悄的，皎潔的月光下沒有任何人的影子，但父親堅持要兒子把大鱸魚放回湖中去。34年后，成了紐約著名建筑設計師的湯姆在面臨和抵制了人生旅途中種種誘惑后，終于理解了父親告誡自己的話：道德只是個簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
是啊!細細咀嚼這段話，覺得很有道理。道德只是一個簡單的問題，說起來容易，做起來就太難了。在人生的旅途中，我們隨時都會遇到誘惑人的“大魚”。而要抵制它的誘惑是需要勇氣和力量的，你稍不留神，就會犯下錯誤。記得在讀一年級的時候，媽媽帶我去買書。我看到一本很漂亮的筆記本，但媽媽說我有許多本子就不給我買，可那本子太漂亮，我就趁賣書阿姨和媽媽不注意的時候，偷偷地拿回家，媽媽發現了，狠狠地批評了我，還和我講了許多道理。當時我哭了好久，好久。從那以后，我再也沒拿過別人的東西了。
蔡元培老先生曾說過：道德不是記熟幾句格言就可以了事的，要重在實行。古人云：積跬步而至千時，聚小流而成江河，同學們，只要你播下了良好的行為，就一定會獲得良好的習慣;播下你的良好習慣，你就會獲得良好的性格;播下你的良好性格，你就會擁有良好的命運。因此，我們應該從小做起，在每一件小事中歷練自己，才能擁有良好的道德品質，才能成為誠實守信的人。
讀釣魚的啟示有感400字篇四
讀了釣魚的啟示這篇作文，我收獲了許多。
本文當年那“沮喪”的我收到了嚴格的教育，懂得了“一個人要是從小受到把大鱸魚放回湖里這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”懂得這個道理，后來成為著名建筑設計師。這就是道德的回報。
我認識的道德也就是不占便宜，遵守規定。雖然我現在明白了道德說起來只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，我們生活中會遇見很多次這種“魚”。如果我們每個人都能為道德而作出是與非的決定，那一定是非常了不起的。往往這樣的人很少，沒有長期實踐是根本不可能達到的。
實踐道德，就需要放棄個人利益。我不止一次的遇到了那個絆腳石：學校里考試，老師多給了幾分，沒人知道，是改還是不改;買東西時，售貨員多找了錢，歸還還是將錯就錯;過馬路時，紅燈亮了，但四周沒有民警，沖過去還是等待……。這些說起來容易做起來難的事，又有幾個人可以做到呢?作文
現在，我也要經過道德的考驗去創造將來，實踐這個簡單的道理。
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