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        當代小學生讀后感作文

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          《當代小學生》是我的良師益友,在它的影響下,我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進步,寫起作來更加得心應手。下面是由學習啦小編收集整理的當代小學生讀后感作文,希望我們的文章你能喜歡。

          當代小學生讀后感作文篇1

          忘了從什么時候起,學校每個月都會發給我一本《當代小學生》。

          《當代小學生》每期都會有很多的版塊,如,“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中,我最喜歡“英語小博士”這一版塊。

          “英語小博士這一版塊講的是一些關于國外景點的介紹。第454期里,它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮:白金漢宮是英國王室生活和工作的地方,是英皇權利的中心地。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中,結束了為王室服務的生涯。通過這一版塊,我了解到了世界各地的景點歷史及用途等知識,使我感受到了國外歷史、藝術的氣息。

          而”心靈對話“主要是老師寫的。這位老師用了一個給孩子們講解《靜夜思》后,一個小男孩提出了一個問題但自己不會,在上網查找了答案后,給孩子們講解并表揚了那個小男孩的故事,告訴了我老師其實和孩子們一樣,也有不明白的地方。但是有不明白的地方能夠大膽提出,也是一種勇氣的表現。

          ”電腦天地“、”自然天地“、”校園科技風“三個版塊講解了有關電腦、自然、科學的事情,讓我不僅懂得了更多知識,還知道了人類發展創新的步伐越發加快了。

          此外,這本書里還穿插了一些幽默笑話、創意手工之類的東西,讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松。

          《當代小學生》不僅給了我寫作文時的靈感和豐富的想象力,還給了我無窮的智慧,教給了我很多課本里學不到的知識。我非常感謝學校給了我這樣一本好書,我一定會好好地愛惜它。

          當代小學生讀后感作文篇2

          讀書能使人增長知識,從書中吸取營養,開闊視野。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”以前我經常讀書,從書中了解到課堂上所不能了解的知識讓我受益匪淺。今天我認真閱讀了《當代小學生》讓我很受啟發。

          在《當代小學生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子;喜歡那一片片金黃的葉子;喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的作文是《月球之旅》,那時面有:嫦娥四號探索月球的故事;有月球和地球的關系;還介紹了我們人類蹬月的故事。

          書中有位叫高建的小男孩利用節假日幫爺爺“喂小麥。”讓我了解到小麥也需要營養,但是喂小麥是一件辛苦的事情。他和哥哥輪流拉溝,爸爸和爺爺輪流扶蔞媽媽裝肥經過一個多小時的功夫順利完成任務。這才感到腿又酸又疼又渴又累。這讓我想起一首古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實意思。我們要珍惜農民伯伯的“汗水”珍惜今天的幸福生活。

          《當代小學生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人,如:朱德、李大釗、周恩來、陳毅等。其中我認為朱德最值得我敬佩和學習,因為他發過工農紅軍的軍長,領導中國軍隊打敗敵人。

          《當代小學生》是一本很好的書,里面內容豐富多彩讓人百看不厭。有了它,我的課余生活變得更加在滋在味,我喜歡你《當代小學生》。

          當代小學生讀后感作文篇3

          ”書籍是全世界的營養品“,”書籍是人類進步的階梯“,”讀萬卷書,行萬里路“……一句句名言,使我逐漸明白了書的重要性,成為了我的好朋友。在我讀過的一本本書中,《當代小學生》讓我銘記于心,受益匪淺。

          我與它的第一次接觸是在三年級的時候。開學后不久,老師給我們發下了第一本《當代小學生》,剛拿到手里翻看了幾頁,讀著讀著便被精彩的故事和有趣的知識深深地吸引住了。從此,每發下來一本,我都從頭到尾讀上好幾遍,細細品味書中的每個章節、每個話題,并把好的語句和知識點記下來。不知不覺中,我的知識面越來越寬廣,學習成績有了很大的提高。此時此刻,我才真正理解了 ”書讀百遍,其義自見“的道理,也逐漸養成了把書讀透讀懂的好習慣。

          閱讀《當代小學生》時,我的心情會隨著文中人物的心情而改變,有幸福和喜悅,有驕傲和自豪,也有傷心和無奈……我了解了許多作者普通而又充滿稚趣的生活,認識了殘疾但樂觀的蘭珍妮,心中充滿光明的盲童孫巖,自強不息的海倫·凱勒……無論是在生活還是學習中,我都以他們為榜樣,鼓勵自己努力奮斗,遇到困難和挫折時,我的腦海中總會浮現出他們與命運頑強抗爭的故事,我便對自己說:繼續努力,我也能行!

          《當代小學生》是我的良師益友,在它的影響下,我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進步,寫起作來更加得心應手。書就像一對隱形的翅膀,當你真正擁有了它,便可以在知識的天空中自由翱翔。我們要熱愛讀書,多讀好書,讓它住進我們的心里,陪伴我們茁壯成長!

          當代小學生讀后感作文篇4

          我是一個愛讀書的小女孩,每當老師說訂書的時候,我就第一個沖上去說:”我要,我要!“當老師把書交到我手上時,我就開心的不得了。于是,我訂了《當代小學生》這本書。

          當天晚上,我一寫完作業就馬上拿起《當代小學生》,如饑似渴地讀了起來。其中,《紅路燈,我愛你》這篇文章給我的印象極為深刻。

          這篇文章主要講的是作者對紅路燈的先后不同看法,有時讓他歡喜有時憂,作者上學遲到等紅路燈浪費了時間與他”作對“。爸爸晚上開車沒注意交通指揮燈,紅綠燈保護了他們一家的生命。作者從埋怨紅綠燈到敬佩,到愛上了紅綠燈。對紅綠燈的感情發生了質的飛躍。

          作者對紅綠燈從憎恨到喜愛的心理變化我也深有同感,因為我以前也是對紅綠燈的存在漠然處之,只當它是一種擺設,一道風景,可是后來的一件事讓我徹底明白了紅綠燈的重要性。那是一個冬天,我正走在路上,天氣十分寒冷,我巴不得變成鳥飛回家,這時我走到了十字路口,我下意識地抬了抬頭,發現綠等變成了紅燈,我左右看了看,沒人,干脆直接走了過去。突然,一輛卡車沖了過來,我”啊“的驚叫了起來,還好那卡車一個急剎車。乖乖,嚇了我一身冷汗。我對那位叔叔又是道歉又是致謝,叔叔說:”孩子,好懸!不過沒事了,下次一定要看紅綠燈走路哇!“我使勁點了點頭。

          雖然北風呼呼吹,但我心里暖暖的,是啊!紅綠燈你擔負著指揮交通,維護城市交通動脈,保護我們生命安全的重任。我們一定要謹記不要違反交通規則,存有任何僥幸心理!最后讓我們珍愛生命永遠銘記:”紅燈停,綠燈行,黃燈亮時等一等!

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        當代小學生讀后感作文

        《當代小學生》是我的良師益友,在它的影響下,我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進步,寫起作來更加得心應手。下面是由學習啦小編收集整理的當代小學生讀后感作文,希望我們的文章你能喜歡。 當代小學生讀后感作文篇1 忘了從什么時候起
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