史記讀后感400字
史記讀后感400字
《史記》是司馬遷本著 實錄 歷史事件的原則,根據自身學識和生命體驗,在設置歷史事件場景,敘述歷史事件細節,復原歷史人物心理、語言等方面運用了一定的想象和虛構而著成的一部史學巨作。史記讀后感400字如何寫呢?本文是學習啦小編整理的史記讀后感400字資料，僅供參考。
篇一：史記讀后感400字
今天我讀了《史記》里的大禹的故事。
堯在位期間，洪水泛濫，堯任命大禹的父親鯀擔任治水的領導工作。后來鯀因為治水不力，被虞舜流放到羽山。虞舜聽說大禹賢明能干，又令大禹負責治水。
大禹到任后，他吸取父親的治水教訓，努力實踐，他認為父親用堵的方法治水是行不通的，必須用疏通的方法才能根治洪水。他不辭辛勞，日夜苦干。不論是酷暑還是寒冬，大禹不避風霜雨雪，總是在奔波勞碌，忙于治水。他的兒子生下來后，他也沒回家去看一眼。有一次，天下著大禹，他帶著治水的隊伍路過家門，聽見兒子在家里啼哭，他的心被牽動了。那個做父親的不愛自己的子女啊?他多么想進家門去看一看，科室治水的工程在等著他，天下的黎民百姓在看著他，他不能因私廢公。于是他毅然轉過身，帶著治水的人頂風冒雨上路了。在治水期間，大禹曾三次路過家門，可他一次也沒有進家里去看一下。后來，洪水終于馴服了，順著河道流向大湖、大海。
大禹這種為了黎民百姓不辭辛勞治水的精神值得我們敬佩。
篇二：史記讀后感400字
我們中華民族的歷史源遠流長，十分悠久，文明的傳承歸功于歷史書籍的記載，在數不清的歷史書籍中《史記》功勞最大，最近我讀了《史記》，感受頗深。
《史記》是我國西漢時的歷史學家司馬遷寫的，里面詳細記錄了從五帝到漢武帝時期，三千多年間發生的歷史事件。讀《史記》，我知道了“大舜治水，三過家門而不入”、“堯舜禪讓”、“劉邦約法三章”等歷史故事的真實情況。我還知道了“指鹿為馬”、“完璧歸趙”等寓意深刻的成語典故都源于《史記》的記載。讀完《史記》，一個個歷史事件好像在我的眼前發生過，歷歷在目，讓我驚嘆不已，好像穿越千年。
讀《史記》讓我感動的還有司馬遷的精神，他為了完成《史記》，在監獄中忍辱負重，嘔心瀝血，用了十三年的時間，寫下了五十二萬字的輝煌巨著，為我們留下了寶貴的歷史寶庫。這讓我知道，一個人要想成功不容易，不管你想做什么樣的人，都要有堅持不懈的精神，必須不怕吃苦，必須努力學習，只有這樣才能成功。
今天，我生活在和諧、美麗、富強的時代，我要好好學習，學好本領，長大為祖國做貢獻。
篇三：史記讀后感400字
《史記》既是一部史學著作，又是一部偉大的文學著作?！妒酚洝分袑糯鷥炐闳宋锏捻灀P，集中體現了中華民族的高尚情操。
作為炎黃子孫的我們是榮幸的，這是一個有著優秀傳統的神秘國度，這是一個物華天寶的泱泱大國，這是一個人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍，作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡，感慨曾經的驚心動魄，思量曾經的紛紛擾擾，而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后，也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識愁滋味”的同時更體會到了中華文化的博大精深。
劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點，他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他，項羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時，天下盡在咫尺。于我，他終只是個鳥盡弓藏、為權勢而活的梟雄。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
篇四：史記讀后感400字
《史記》是司馬遷在監獄中傾全部精力寫的，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
書中有推位讓國的堯、舜;吃喝玩樂的周幽王;貌若天仙褒姒······但讓我敬佩的是藺相如。
藺相如憑著自己的智慧和勇氣保住了“和氏璧”，又在澠池之會上又維護了趙王的尊嚴，一直到宴會結束，秦王始終不能占趙王一點便宜。趙王就生他為上卿，職位在廉頗之上，廉頗憤憤不平。從今以后藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓似的，門客們實在看不下去了。藺相如說：“秦王之所以不攻打我們趙國，是因為文有我，武有廉頗，如果我們倆鬧不和，就會減弱趙國的力量，秦國必會乘機來攻打我們。”這些話慢慢傳進了廉頗耳中。廉頗后悔不已，于是，背上荊條，上藺相如家去請罪，藺相如趕緊扔了荊條，幫他穿上戰袍。之后兩個人成了形影不離的好朋友。這個故事讓我懂得了：要把國家、集體的利益放在首位，個人私怨拋在腦后。
《史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史，還學會了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道一些歷史事件發生背景。讓我更加熱愛我們的祖國文化!
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