濫竽充數有感5篇

濫竽充數有感5篇

　　濫竽充數有感1

　　讀了《濫竽充數》以后，我明白了一個深刻的道理，不管做什么事，會就是會，不會就是不會，要實事求是，不能混在人群中充數。要知道“知之為知之，不知為不知，乃為知之。”

　　寓言中，南郭先生不會吹竽，為了索取報酬，而混在宮廷樂師里面湊數。不會還是不會，到了最后,狐貍尾巴被露出來了，所以被迫離開。

　　這則寓言的道理讓人感覺回味無窮，深受啟發。我也有一次類似的經歷。記得那是一個酷熱的夏天，我正在背成語。20分鐘很快過去了，老師讓我們一起來背一遍，可是我還沒有背熟，不會背的地方我就只好跟著同學們插插嘴。下課了我就立即拿起語文書悄悄地背，生怕被老師看見。

　　后來，我明白了不能這么做，即使不會，也不能濫竽充數，這樣你的成績會像斷了翅膀的老鷹直往下掉，成績優秀的同學就像芝麻開花----節節高一樣。

　　同學們，千萬不要像南郭先生一樣自作聰明，濫竽充數，要踏踏實實地學好真本領。

　　濫竽充數有感2

　　《濫竽充數》這篇寓言講了戰國時，齊宣王喜歡讓許多人一起吹芋給他聽，有個南郭先生就混在里面和其他人一起吹，也和其他人拿一樣多俸祿。齊宣王的兒子喜歡一個一個人單獨吹，南郭先生知道只好逃走了。

　　讀了這個故事我不禁啞然失笑。因為我曾經當過“南郭先生”，那是四年級的事了。

　　有一次上音樂課，老師讓我們一起吹豎笛給她聽，我不會吹就混在里面亂吹，裝出會吹的樣子。后來老師一個個的單獨吹給她聽，看那個人吹得最好，我大吃一驚，不知該怎么吹了，后來快要輪到我吹了，突然打鈴了，這才沒有吹。現在想起來還真不好意思呢!從中我懂得了：我們干任何事都要有真才實學，要腳踏實地去干好某一件事。

　　濫竽充數有感3

　　“濫竽充數”是個成語故事，主要寫了南郭先生是個好吃懶做的人，他本來不會吹竽，但他聽說齊宣王有聽大家一起吹竽的癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍顫動，我愿把我的絕技獻給大王。”

　　齊宣王聽得高興，不加考察，很爽快地收下了他，他就混在齊宣王的吹竽隊里裝作很會吹的樣子，不但騙了齊宣王，而且還拿了跟別人一樣的俸祿，后來齊宣王死了，齊泯王繼承了齊宣王的王位，齊泯王也喜歡聽吹竽，但是他不喜歡大家一起吹竽演奏，而是喜歡聽一個人一個人單獨吹竽演奏，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜地逃走了。讀了這個成語故事，對我有很大的教育意義，它告訴人們，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時，但是無法蒙混一世，他們經不住時間的考驗，終究會露出馬腳的。

　　諷刺了混入內行，冒充有本領而無真才實學的人。社會需要的是有真才實學的人，而真才實學不是從天上掉下來的，而是靠刻苦學習鉆研，努力拼搏得來的。“濫竽充數”的人在事業上、學習上混，只是暫時的、短暫的，最后還是要被時代前進的洪流所淘汰。因此，我想到在平時學習中是甘當“濫竽充數”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹，二者必擇其一。

　　南郭先是好混，最后還是混不下去，社會的建設不需要南郭這樣的懶漢。雄鷹的搏擊，需要付出艱辛的努力、頑強的意志和毅力，但得到的是戰勝困難和取得成功的喜悅，是人們的贊賞和佩服。我要學習雄鷹奮力拼搏的精神，肩負起建設祖國的重任，努力、刻苦、頑強學好知識，掌握本領，做一個真才實學的人，時刻準備著，為社會主義建設貢獻自己的力量。

　　濫竽充數有感4

　　今天，我按照計劃寫完暑假作業后，看了幾篇寓言故事，其中一篇叫《濫竽充數》的寓言故事吸引了我。

　　這個故事講的是古時候有個國家叫齊國，他的國王齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽-----書上說，竽是一種有多個細管組成的樂器，這個我也沒有見過-----國王愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫300個人在一起合奏給他聽。有個人叫南郭先生根本就對吹竽一竅不通，聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那里去吹噓自己是如何的會吹竽、吹得好，騙得了齊宣王的信任，得到很多錢財賞賜。

　　過了幾年，齊宣王死了，他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他喜歡聽獨奏，南郭先生覺得再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。真是滑稽，看到這里，我覺得齊宣王很傻很天真，而南郭先生也太可惡了。像他這樣靠蒙騙混飯吃的人，只能騙的一時，不會長久。我們小朋友要想得到好成績，唯一的辦法就是勤奮學習，扎實做好基本功，才能經受得住一切考驗，長大后成為一個正直的、對社會有用的人。

　　濫竽充數有感5

　　元旦前的一個星期天，我有幸讀了一本《成語故事》。書中那絕妙的故事有時會把我惹得捧腹大笑，有時又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇，就是《濫竽充數》這個成語故事。

　　《濫竽充數》這個成語故事講的是戰國時期，齊國的國王齊宣王特別喜歡聽吹竽，但是他又特別的愛講排場。齊宣王每次聽吹竽時，都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢壯觀，演奏的聲音十分優美動聽。這300名吹竽手都經常有豐厚的俸祿。有一個南郭先生本來自己不會吹竽，而他又想得到很高的俸祿，于是他就混到這些吹竽行家中。南郭先生就這樣混日子。后來，齊宣王死了，齊泯王繼位了。他也喜歡聽吹竽，但他不喜歡合奏，只喜歡獨奏。南郭先生知道后，他怕露出馬腳，又沒有什么良方妙策，只好趁別人不注意時偷偷溜走了。

　　《濫竽充數》這個成語故事讀起來引人入勝，讀完了更使人有感而發：一個領導或一個干部，對下面的情況不仔細檢查，不分好壞，經常會給那一些不學無術的大騙子和一些投機取巧的人留下可乘之機。只要通過了實際工作，認認真真地進行了考察，就不會給那些不學無術的騙子和一些投機取巧的人留下一點兒可乘之機。這個成語故事同時也告訴了我們，學習任何知識或技能，都要踏踏實實地學，學到一身真正的本領。如果在學習任何知識或技能時，你做了一點兒弄虛作假的事，就不會得到真本領，將會一無所獲，一事無成。

　　親愛的同學們，你們可曾聽說過有一位名人說過這樣一句話：“學得一身真本領，敢叫先生拜頑童。”是的，今天的我們正在暢游在知識的海洋里，這一片無邊無際的海洋將會等待著我們踏踏實實的學好。我們現在需要的是真正的本領，是自己用汗水和勞動換來的。而不是這個成語中的一位叫南郭先生的“濫竽充數“。

　　親愛的同學們，加油吧!努力吧!讓我們一起用自己的汗水來換一身真正的本領。可不要學習這個成語故事中的南郭先生!