小學生讀后感范文5篇
小學生讀后感范文5篇
小學生讀后感范文1
今天，我看完了《穆斯林的葬禮》，我了解了穆斯林的文化，也長了知識。
這本書講述了三代人命運的沉浮。
師傅梁亦清死后，徒弟韓子奇獨自挑起大梁，完成師傅未雕完的玉，并娶了師傅的女兒梁君碧。之后他們有了韓天星?？墒?，因為當時戰亂，韓子奇只好帶著玉和妹妹梁冰玉去了英國，可回來時卻多了一個小孩子，韓新月。姐姐看到后逼得妹妹遠走他鄉，新月也成為她的女兒。而冰玉卻成為新月的“小姨”。
時光荏苒，天星和新月都漸漸長大了。天星去掙錢了，并娶了新月的同學陳淑彥。而新月卻以優異的成績考入了燕大，認識并喜歡上了自己的老師楚雁潮。這一切，應該是最好的結局?？擅\總是不盡人意。韓子奇突然住院了，家人都聞聲趕來，可是新月因為承受不住，也病倒了，而且醫生說她沒多少時間了，這對全家人來說是一個晴天霹靂，可最后又有什么辦法?她得的可是風濕性心臟病，心臟二尖瓣閉鎖啊!命運為何如此殘忍，奪取了一個十八歲少女的命，這是人生中美好的年齡啊!而新月死后不久，韓子奇也走了。“玉王”從此也消失了。
幾年之后，冰玉回來了?？上У氖撬僖惨姴坏剿?ldquo;侄女”了………
這個結尾引人深思，為什么主人公會落到這般田地?平常我們總在怨天尤人。但其實，命運掌握在我們自己手掌中。我們每個人都可以規劃我們自己的人生!
小學生讀后感范文2
光陰似箭，日月如梭。時間的列車永不停止，它是最公平的，不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般，在不經意中快速流逝著。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間為什么一去不復返了呢?對啊，燕子去了，有再來的時候，但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了，有再青的時候，可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了，會有再開的時候，可它還會那么嬌艷嗎?
年復一年，日復一日，我們的日子也不再回來了。我想啊，太陽它確實有腳，而且應該還是個不錯的賽跑運動員，跑再它后面的人，即使在氣喘吁吁，應該也追不上了。我們并不是沒有去努力，也不是不想去努力，而是在不經意中被它超越，卻依舊漫不經心，直到最后距離越來越大，越來越大……
人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子，淘氣，活潑，一直不停地奔跑著，一會也不停歇。我們勞動時，它從水中跑去;睡覺時，它從我的枕邊跑去;看電視時，它從旁邊路過，順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆，使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快，可我覺得只要把每一秒每一分都安排好，讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆，去的匆匆。抓不到，摸不著，但卻真實地存在著，并在我們不經意中飛速流失，永不復返。
小學生讀后感范文3
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。
——題記
前幾天，我看了一本好書，那就是四大名著之一的《三國演義》。
我自從跟媽媽一起去超市時看到這本書，我便如癡如醉喜歡上了這本書。終于，在我千萬種理由下，媽媽被我說服了。給我買下了這本書。
一回家我便津津有味地捧起這本書。里面的情節十分吸引我，“苦肉計”、“空城計”、“草船借箭”，一個故事接著一個故事，一環扣一環，環環相扣。我一看便是幾個小時。終于，我看完了這本書。看完后，我感觸極深。
在這本書里，我最喜歡關羽。書中對他面貌的描寫也非常短。只有開頭的那一段“丹鳳眼，臥蠶眉”一筆帶過。很多人認為關羽投靠曹操是不忠的行為。其實，關羽是為劉備家屬的安全才投靠曹操的。而且，當關羽得知劉備的下落時，便不知千里萬里地去尋找劉備。我覺得這不僅不能不算忠心，還是一種難能可貴的忠心。就像文中說的“劉備的處境不比曹操好，可能曹操會更好一些”。在這種情況下，為什么關羽要棄曹操，而去尋劉備?這就是他對劉備忠心的最好證明!
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就像望遠鏡，書籍就像一盞明燈。以好書為友，塑造美好心靈;與博覽同行，開闊廣博視野。快去讀書吧。
小學生讀后感范文4
這學期，我懷著期待的心情一口氣讀完了風靡世界的《哈利·波特》這套書，它使我受益匪淺。
這套書是J.K.羅琳寫的，主要講述了一個叫哈利·波特的男孩，他的父母被一個無惡不作的黑巫師殺害后，哈利為了給自己的父母和其他被黑巫師殺害的人報仇，堅持不懈地和邪惡的黑巫師作斗爭，并最終獲得了勝利的故事。
哈利是個堅強的男孩，他為了消滅黑巫師，失去了一些朋友，自己也曾受過重傷，但他并沒有被困難嚇倒，反而勇敢地面對困難。我深深地被他的這種勇敢、堅強的精神打動了。記得有個情節，哈利波特的好幾個戰友都為了抵抗黑巫師而犧牲了，但哈利并沒有因此而氣餒，更沒有向這個巨大的困難屈服，而是懷著憤怒給了那些無惡不作的黑巫師致命的一擊。
在困難面前，我慚愧地覺得自己和哈利·波特根本就不能相提并論：我做事總是容易被困難打倒，比如參加爬山，沒爬多久，只要腿有一點點酸痛，就會叫苦叫累，打起退堂鼓;我做手工也一樣，只要有一點沒學會，我就急躁起來，生出放棄的念頭。相比之下，哈利波特面對的困難比我大的多，面臨的挑戰也殘酷的多，但他卻能勇敢地一次又一次的站起來，不斷地克服困難。
“不經歷風雨，怎么見彩虹”，相信我以后也會慢慢勇敢起來，遇到困難，我一定會像哈利波特一樣——勇敢面對!
小學生讀后感范文5
《三體》是一部由作家劉慈欣創作的史詩科幻巨著。文中講述了宇宙宏世界的殘酷與競爭。內容跌宕起伏，環環相扣，我已看了數遍，依舊不厭。
這本書主要講生存條件苛刻的三體人發現地球這塊寶地，決定全族遷移過來，發動了“智子”和“水滴”兩種武器欲毀滅人類。而作為抵抗人的面壁者之一的羅輯，虛度數十年光陰后做出一個決定——以地球為要挾，一旦三體人決定進攻，羅輯就會引爆水星上的爆炸裝置，在三體人遷移過來之前將太陽系覆滅!但正是這個瘋狂的想法威脅到了三體人。當羅輯發現這樣有效時，毅然擔起了守護的重任，讓人類在他的庇護下取得了一線生機。
但真正的宇宙顯然更加殘酷，完全不似一個繁榮的文明世界。各個族信奉的都是叢林法則——弱肉強食。一切有發展潛力的星球都會被強大的種族在發展起來之前扼殺于搖籃，比如地球。地球人本來都躲過了三體人的進攻，甚至在機緣巧合下與三體人達成盟友的關系，擁有無限潛力，卻被高等種族注意，被一顆對于頂尖種族來說不過相當于一個玩具的導彈，摧枯拉朽般的毀滅。
真正永生的，只有那些站在宇宙頂尖，毀掉一個又一個年輕種族的——“死神”。
當我一口氣讀完這本書，我無暇顧及其它，只是在腦海中一遍遍回放著這本書的故事。