關于孔融讓梨的讀后感800字
《孔融讓梨》不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理。那么下面是小編收集整理的《孔融讓梨》的讀后感800字，一起來看看吧。
讀了《孔融讓梨》有感800字
中華自古以來都傳承著禮讓兄弟姐妹的傳統美德，讀了《孔融讓梨》這個故事。我感受到古代的小孩子都這么懂得禮讓，何況我們現代人呢?
孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢?孔融回答，我年紀最小，當然應該吃最小的。客人聽了孔融的回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
孔融是最小的一個，在現代社會中，長輩有好的，有大的東西都會毫不猶豫的給最小的小孩子，無比溺愛他，呵護她。這也成為了現代常見堪稱幾乎的現象。尤其是獨生子，家長團團圍著一個小孩，就像一群龍守護一顆明珠一樣。“孩子，巧克力吃不吃呀?”“喝水嗎，換飲料吧?”“冷了嗎?”讓人不禁感嘆道，這比慈禧還享福啊!這就導致了孩子不懂禮讓。
我就是個“嫡系皇子”。因為哥哥住在姑姑家，逢年過節也很難來一趟。家里雖說這有三口人，但那兩個大人無非不圍這我團團轉?我也要學習禮讓，可去哪學呢?家里只有我一個“嫡子”啊!謙讓是人和人相處必不可少的一種美德，懂得謙讓的人能和同伴和睦相處，能深受同伴歡迎。但是，在生活中，不少家長不懂得謙讓的內在含義，喜歡無原則地要自家孩子謙讓。記得有一次，我才那么小，和鄰居家的小孩玩，爺爺端過來兩只蘋果，說給我們吃，而那兩個蘋果一大一小，我不管三七二十一就挑了一個又大又飽滿的，而那個小孩更是被寵愛得不得了，就嚷嚷著要拿大的，我們就因為一個蘋果鬧得不可開交，你爭我搶，后來爺爺把那個小蘋果換了個大的才平息了這場無理取鬧的戲碼。長大后回想此事，真是有感而發!唉，現在每家每戶都有一個蜜罐，每個獨生子都在蜜罐里吃最好的，穿最好的，玩最好的。當我問爺爺為什么不鍛煉我禮讓的時候，爺爺滿不在乎，只是拋了一句“禮讓了就是懦弱的人啦，你要去爭去搶啊”。可我認為，不學會禮讓，而去爭搶，就像后宮里的你爭我斗一樣，這才是懦弱的表現，這才是不懂事不聽話。
現在的我們該怎么做呢?在朋友之間要互相禮讓，互相謙讓，不要你爭我搶，鬧得一團糟。人與人之間不要咄咄逼人，要你讓我我讓你，才能拉近人與人之間的關系。盡管自己是個“嫡系皇子”，也要像古人學會怎樣禮讓。
讀《孔融讓梨》有感
中國有許多令人贊嘆不已的傳統美德，其中最感人的就數孝敬父母了。玉祥臥冰為母求魚、仲由背米養雙親，謝定住打虎救母……這一篇篇催人淚下的親情故事都十分令人感動。其中我感觸最深的就是《孔融讓梨》了。
孔融4歲那年，家里吃梨，孔融看著幾個哥哥每人都跑過去挑去了鮮嫩澄黃的大梨子，他卻一直站在父親身旁，直到哥哥弟弟們都拿走了梨子后，才走到桌前，挑了一個最小的梨子。當父親問他為什么不挑大梨時，孔融回答：“我年紀小，應該吃小的，大的留給哥哥吃。”父親又問：“那弟弟不是比你還小嗎?”孔融卻巧妙地回答說：“我是哥哥，哥哥應該讓弟弟，我應該把大的留給弟弟吃。”這一句句巧妙的回答，令后人驚嘆不已。
再想想現在的小孩子哪家不是當掌上明珠寵著，有了好吃的，好穿的，首先想到的都是自己。從來就沒有為家長，為別人著想。
幾天前，我看了一篇文章，說是有一個小男孩非常愛喝飲料，有一天他讓他的爸爸給他買汽水。他爸爸來到商店門口，買了兩瓶汽水，因為天氣太熱了，他給自己也買了一瓶。那男孩子卻不解地問他爸爸：“爸，為什么買兩瓶?”可見，現在的孩子都是以自我為中心，從來不考慮別人的感受。有時甚至把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
但4歲的孔融卻在一個小小的梨子中體現了他謙讓待人，尊敬長輩的美德習慣。
而我們，21世紀的孩子們，是否也該因此深思些什么呢?
記得一年夏天，外婆給我們買甜筒吃，我覺得姐姐的比我大些，我就想跟她換，可姐姐不愿意，就此吵了起來，我覺得那時候的我太不成熟，太不懂事，還太自私。沒有為別人多想一點。
謙讓是中華民族的傳統美德。有時是一種尊重，有時是一種寬容，而更多的時候它是一種化解矛盾的良藥。所以在爭執面前，我們更應該以謙讓為主，退一步海闊天空。
良好的道德，可以成就偉人，孔融就是一個很好的例子，我們要向他學習，多一份謙讓，多一份寬容。
孔融讓梨讀后感
這天我讀了《孔融讓梨》，孔融四歲時，媽媽讓他給大家分梨。孔融把大梨讓給了別人，把小梨留給了自我。媽媽問他為什么不拿大的，他說：”我年紀小，就應吃小的。“
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統美德。此刻，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢?我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自我吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享，所以我們要做一個懂事的，尊老愛幼的好孩子。
孔融讓梨讀后感(八)：
中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質，讓全國的青少年認識并牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會風尚。
孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?“孔融回答說：”我年紀小，就應拿個最小的;大的留給哥哥吃。“父親又問孔融：”你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我就應把大的留給弟弟吃。“他父親聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個好孩子。“孔融四歲，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。
讀完這個故事，我想：我經常和表弟為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些，根本沒有思考別人。我覺得自我和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，明白尊敬兄長。他的品德是我們從小就就應學習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統美德，有時是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧，作為學生的我們，就應繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加完美。
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