呼蘭河傳讀后感1000字作文3篇

呼蘭河傳讀后感1000字作文3篇

　　呼蘭河傳讀后感1000字作文1

　　這個(gè)暑假，我看了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》，便沉醉在這本書中了，它把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的小城———呼蘭河。

　　這個(gè)小城并不繁華，一年四季有非常多的事。在蕭何的筆下，卻寫得如此生動(dòng)獨(dú)特。

　　其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。在連續(xù)三個(gè)月不下雨的時(shí)候，車夫和馬翻過好幾次車，而翻了之后，過路的人看著他們似乎也起不來，便來幫幫忙。有時(shí)因?yàn)橥喜怀鲴R，而準(zhǔn)備走人。但看看馬快被泥坑憋死了，只好又過來再次幫忙，還不時(shí)的喝彩“噢!噢!”。鬧得非常熱鬧，也使居民說長道短，得以消遣。當(dāng)這個(gè)坑淹死了豬后，有些人會(huì)把死豬拿去賣，并且是非常便宜的。有些小孩就說這是“瘟豬肉”，并且是在許多家長面前說的，便會(huì)被家長打。我看后，覺得蕭紅是在諷刺這些貧苦的勞動(dòng)人民，讓人感到凄涼、凄苦。許多人說過一些不會(huì)掉進(jìn)坑里的辦法，如：有的說拆墻，有的說種樹，但從來沒有任何一個(gè)人想過把泥坑填平。它讓我感慨：多么愚昧的人民呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違抗天命的，這真是他們的悲哀啊!

　　在蕭紅童年的后花園中，她與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿了樂趣。在每個(gè)人的記憶里，童年像一幅畫，像一首詩，像一曲歌。因此也不禁讓我想到了自己的童年，也是這么無憂無慮，自由自在。快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍，快樂的……似乎干什么事情都是快樂而幸福的，而蕭紅的童年就是快樂而寂寞的。這更讓我感受到了蕭紅在離開家鄉(xiāng)來到香港后，她更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，用自己那輕盈的文筆寫下了這篇文章，沒有什么幽美的故事，但處處是故事。

　　茅盾曾經(jīng)說過：要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說，而在于它于這“不像”之外，還有些別的東西———一些比“像”一部小說更為“誘人”些的東西：它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。

　　這本經(jīng)典的小說生動(dòng)、形象地諷刺了人們的無知、愚昧，同時(shí)，蕭紅用了幽默的語言，描繪了如此讓人同情、痛恨的一件件事?！逗籼m河傳》這部作品是蕭紅后期的代表作，她通過這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，人們?cè)偕屏迹矑伈婚_那些有百害而無一利的舊思想，土辦法。文章的開頭覺得還是非常輕松的，但是，讀到后面，會(huì)覺得非常沉重。在尾聲的時(shí)候，蕭紅寫了她的祖父已經(jīng)死了，而后花園的主人也不見了，讓我讀了，覺得更加凄慘、悲傷……

　　《呼蘭河傳》讀完了，而我還久久地沉浸在那一片灰色的畫面當(dāng)中!

　　呼蘭河傳讀后感1000字作文2

　　那是一位丁香般朦朧且清新脫俗的女子;那是一個(gè)充滿快樂切明麗動(dòng)人的故事;那是一本淡淡墨香且回味無窮的書籍。那個(gè)女子，正是蕭紅;那個(gè)故事，正是呼蘭河的故事;那本書，正是《呼蘭河傳》。

　　蕭紅的童年里，有淚水、有笑聲。

　　在那個(gè)被丑陋規(guī)則重重包圍的舊中國，呼蘭河寫滿了無奈。那個(gè)才12歲的小團(tuán)圓媳婦，原本以為在富人家就能過上好日子，卻沒想到才短短幾天，就命喪黃泉了。有幾個(gè)裝神弄鬼的“大仙”裝模作樣地騙取錢財(cái)，坐井觀天的婆婆卻信以為真。她的婆婆對(duì)她百般虐待：光身子澆熱水、用燒紅的鐵烙烙腳底、毒打······才12歲的小女孩就這么含笑離開了······

　　蕭紅的母親很早就去世了，而她的父親對(duì)蕭紅冷漠無情，祖母也對(duì)她愛理不理。在家庭的壓力和環(huán)境的陋俗下，那時(shí)不諳世事的蕭紅卻并沒有就此灰心，而是以一種樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)。在這么多的親人中，唯有蕭紅的祖父最真心疼愛她。從此，祖父的園子成了蕭紅最快樂的游樂場(chǎng)。那一個(gè)個(gè)倭瓜，黃瓜，玉米都自由自在地生長;那一朵朵倭瓜花，黃瓜花，爭(zhēng)奇斗艷;螞蚱，蜻蜓，蚯蚓，蝴蝶，鳥兒是那么生機(jī)勃勃······大團(tuán)大團(tuán)的白云從無瑕的藍(lán)天飄過。擁有著童心的蕭紅常常惹出各種笑話，而祖父卻從未怪罪蕭紅。反之，祖父還慈愛地帶著蕭紅念詩，陪她玩。蕭紅的心才得到了一點(diǎn)安慰。我想，蕭紅的童年祖父對(duì)她的愛是何等的珍貴、難忘和激勵(lì)。其珍貴在于祖父的愛就如同一團(tuán)珍貴而溫暖的篝火照亮和感動(dòng)了她的童年，其難忘在于祖父的愛是短暫和刻骨銘心;其激勵(lì)在于“所以我就向這‘溫暖’和‘愛’的方面，懷著永久的憧憬和追求”所以蕭紅童年的愛與恨都繪聲繪色地在《呼蘭河傳》一一展現(xiàn)。

　　那些好的與不好的，在蕭紅眼里，極為分明。只有積極樂觀，沒有悲哀喪氣。也許正是這個(gè)原因，才能使蕭紅成為一位成功的女作家的吧。難道這不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?在我們遇到挫折的時(shí)候，我們心里想的不應(yīng)該是失落氣餒，而是心中存有希望。只有這樣，你才不會(huì)被挫折打敗，才可以成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。如果遇到一點(diǎn)不順或坎坷，就灰心喪氣，這樣，就算任何再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變成極難的。心中畏畏縮縮，就不會(huì)戰(zhàn)勝困難，就不會(huì)成功!只要心懷希望，充滿正能量，一切困難都會(huì)拜倒在你的腳底下!是的，生活不會(huì)一帆風(fēng)順，但是垂頭喪氣的你肯定會(huì)很快敗在困難腳下，讓困難嗤笑。擁有樂觀積極、充滿希望的心去對(duì)待，即便結(jié)果不盡人意，可終究也是努力過的，有辛勞的汗水，便不會(huì)留下遺憾。

　　我們的生活中，何嘗沒有這些那些的困難?有一次，我火炬金獎(jiǎng)的爭(zhēng)章失敗了，可是我并沒有垂頭喪氣。我對(duì)爸爸說：“沒關(guān)系，這次失敗了，明年還可以再來!”于是我繼續(xù)努力，繼續(xù)提高，就算有其它重要事情沖突，我也毅然選擇去挑戰(zhàn)金獎(jiǎng)。我抱著勝利的信心，到杭州挑戰(zhàn)火炬金獎(jiǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)成功了，我是多么開心。就是因?yàn)槲倚闹袘阎判暮拖Ｍ?。就像蕭紅，在她的生活里，有多少委屈、困難，但是她的心里仍給快樂和希望留了一席之地。心中想著好的、陽光的，你的天空會(huì)一片晴朗。

　　當(dāng)我合上書時(shí)，我心里感慨萬千，我覺得這本書不只是茅盾爺爺所說的如同“一串凄婉的歌謠”，而是像聆聽了一曲瞎子阿炳在凄涼的風(fēng)雨中拉奏的二胡，凄婉而悠揚(yáng)，余音繚繞，難以忘懷。凄涼的風(fēng)雨中又忽然出現(xiàn)一道彩虹?？催^書，我們不能老是沉浸在悲憤的氣氛中，我覺得：那時(shí)的蕭紅，那時(shí)的小團(tuán)圓媳婦，雖然我們年齡相仿，但時(shí)代不一樣，我們要批判和拋棄那些愚昧落后的思想，要珍惜幸福，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)。要知道“少年強(qiáng)，國家強(qiáng)“的偉大重任;我覺得：童年是我們一生中最有影響力，最難忘的，像蕭紅正是因?yàn)樗娓笍男∫怨旁妼?duì)她的啟蒙教育，從而奠定了蕭紅扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ);我覺得：陽光和時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，遇到困難，你的心里也不能停止對(duì)未來的憧憬。在學(xué)習(xí)和生活的道路上要有一種“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”的執(zhí)著，還要有一種對(duì)未來“采菊東籬下，悠然見南山”的美好期盼。

　　看了這本書你發(fā)現(xiàn)了好的與不好的嗎?

　　呼蘭河傳讀后感1000字作文3

　　看完了《呼蘭河傳》這本書，我留下了無限的思考?！逗籼m河傳》講了蕭紅小時(shí)候和祖父的故事，這本書的語言并不華麗，但樸素的語言，平凡的人和事同樣動(dòng)人。

　　蕭紅的童年是快樂的，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)疼愛她的祖父。祖父帶著他在菜園里，摘黃瓜、澆水，給她點(diǎn)燈籠，讓蕭紅玩得不亦樂乎。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點(diǎn)燈籠了，蕭紅在房間中翻箱倒柜，找出了一個(gè)陳舊的、落滿灰塵的燈籠，祖父細(xì)心地把燈籠擦拭干凈，點(diǎn)上蠟燭，給蕭紅玩，直到壞了為止，但祖父依然笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事，可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先，蕭紅翻箱倒柜，家里一定翻得七零八落的，一般家長見了都要大罵。其次，蕭紅找到了一個(gè)破舊的燈籠，一般的家長一定沒有耐心擦干凈，點(diǎn)上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了，祖父沒有把她臭罵一頓，居然還笑瞇瞇的。正因?yàn)橛辛诉@樣一位慈祥的祖父，蕭紅才有了一個(gè)快樂的童年。

　　蕭紅的童年是快樂的，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)不平凡的村子。這個(gè)村子里有一個(gè)作惡多端的大泥坑，這泥坑經(jīng)常弄翻馬車，淹死人、牲畜，還阻擋了許多人的前進(jìn)道路。有了這個(gè)泥坑，村里里頓時(shí)熱鬧非凡，翻了馬車抬馬車，人掉下去了救人，擋住了人從旁邊的墻上面爬過去。沒有一個(gè)人覺得累，更沒有一個(gè)人要把這個(gè)“無惡不作”的泥坑填平。我想，假如填平了這個(gè)坑，村子就恢復(fù)了冷清，變得寂寞，大家沒事可干，失去了抬車的樂趣……當(dāng)然了，這個(gè)泥坑也給村里人帶來了“福利”，當(dāng)牲畜淹死的時(shí)候，許多人都去搶豬肉吃，殺豬的撿了回去，就會(huì)以半價(jià)賣出去。在艱苦的鄉(xiāng)村生活中，處處閃耀著人性的真、善、美的光輝。

　　蕭紅的童年是快樂的，因?yàn)橛辛嗽S多人陪她玩耍。馮歪嘴子啊，她們家的廚師啊，都是她的“尋樂工具”，團(tuán)圓媳婦只有十幾歲，她很樂意陪著蕭紅玩，樂此不疲，但她最終命運(yùn)多舛。

　　我們?cè)僖搀w驗(yàn)不到蕭紅的童年生活了，但書中字里行間流露的人性的至純至美，仍然使我的內(nèi)心暖暖的。

　　讀了《呼蘭河傳》，讀了一個(gè)凄美的故事，讀出了童年的珍貴。