親愛的安德烈讀后感400字

親愛的安德烈讀后感400字

　　《親愛的安德烈》這本書寫的是一個中年接近老年的女人與她成年的兒子之間3年的通信的故事。下面是學習啦小編給大家整理的400字親愛的安德烈讀后感，希望能幫到大家!

　　親愛的安德烈讀后感400字1

　　《親愛的安德烈》中，有中西方文化的碰撞;有年紀、閱歷導致的不同視野;有母子情感的聯(lián)結(jié)對母親而言，兒女的長大總是意味著離開，束縛不是辦法，唯有放飛才能成就兒女的自我。龍應(yīng)臺極力平視自己的兒子，對兒子成長中的困惑，她告訴兒子：要在信仰和現(xiàn)實之間，很艱難地找出一條路來。你要自己找出來。而對兒女而言，成長并不意味著放任，安德烈這樣告誡同齡人：這世上任何事都緊跟著一個東西它叫‘后果’跟‘責任’。

　　你可以看到龍應(yīng)臺跟孩子分享自己成長的南部小漁村，那個貧窮而缺乏養(yǎng)分的環(huán)境，是怎么讓她學到對弱勢的同理心與悲憫;你可以看到安德烈怎么捍衛(wèi)自己喜歡搖滾樂，喜歡電影，并且怎么從60年代的嘻皮文化中，叛逆出一種值得深思的價值;你可以看到這一對母子在面對該為臺灣隊、中國隊、德國隊加油時，拉扯出關(guān)于國族認同的辯證;更多的，你看到的，該是一種相濡以沫，對于理性，對于文明正義，對于教養(yǎng)的理直氣壯，超越母與子的輩份關(guān)系，很純粹的交流著。

　　久違的龍應(yīng)臺，熱情未減，在這本偽裝成動人家書的暢銷書里，拉著兒子安德烈的手，透過文字，把我們帶到那個還有信仰，還有深刻人文關(guān)懷的地方。

　　親愛的安德烈讀后感400字2

　　最近，我在讀一本課外書，這本書的名字叫《親愛的安德烈》，這本書是母子倆的三十六封家書。

　　龍應(yīng)臺是安德烈的母親，當他們開始寫信的時候，安德烈十八歲，龍應(yīng)臺之所以給安德烈寫信是因為她想知道十八歲的兒子內(nèi)心究竟是在想些什么，就因為這，他們互相足足寫了三年。

　　在讀的過程中，給我的第一印象是他們不僅僅是母子關(guān)系而是朋友的關(guān)系，他們之間彼此安慰，彼此關(guān)照，彼此聊天。我希望我的父母也能像安德烈的媽媽一樣，以朋友的方式和我進行溝通，互相體諒、互相尊重。

　　書中的安德烈生活得多姿多彩，非常快樂，他旅行，開聚會……可是我們的生活從早到晚一天都在學習，大人和老師們光知道讓我們學習，不給我們自由，我覺得生活少了許多樂趣。我知道學習對我們非常重要，可是我更希望在學習的過程中我們有所放松。

　　安德烈與母親龍應(yīng)臺之間年齡相差近三十歲，他們之間對許多事有許多不同的看法，一方是代表中國文化思想，一方代表德國。其實在學習和生活過程中也經(jīng)常會遇到這樣的事，每當這時，我都會仔細思考一下，看看誰說的有道理，就采同鄉(xiāng)會誰的意見，我的媽媽平時比較尊重我的意見。

　　我還會細細品味這本書的。

　　親愛的安德烈讀后感400字3

　　首先我要說，這對母子的關(guān)系可夠鐵的。親愛的安德烈親愛的MM，哦，天哪!也許他們老外寫信在名稱前都必須寫個親愛的，總之在十年以內(nèi)，我和媽媽還不會出現(xiàn)這種稱呼。

　　安德烈和我還是有些共同點的，我承認，我比他年輕一點，他比我?guī)浐芏唷Ｈ缓螅覀兌紦碛幸环N令人懊惱的東西----過盛的母愛!就像她搞不懂在十六歲時，他媽上廁所前還要問他要不要也去上一下廁所一樣。我也搞不懂為什么，再過一個月就要滿十三歲的我，每次過馬路媽媽還要強制性拉我的手，所以使盡全力把手抽出我媽的手掌心成為了每次過馬路的必修課。

　　我并不貪心，說真的我媽要是有龍應(yīng)臺大媽的一半就很好，因為她已經(jīng)認識到了給予孩子自由的空間，而我娘卻把我完全當作幼兒園小朋友來照顧。

　　看了他們母子三十多封信，我感覺那不像是母子通信，而是兩位老友在閑談，又是表達政治立場又是閑扯時尚。龍大媽倒也強大，臟話臟字都敢往上放!盡管這種母子關(guān)系比起那種兒啊!注意身體!娘啊!您辛苦了!之類的要怪許多，但就我而言，我更向往前者，原因很明顯，那更適合當代少年，不是嗎?