七律長征課件讀后感3篇
七律長征課件讀后感3篇
毛澤東的一首《七律.長征》，真算是震撼人心的精華了。濃縮是智慧的，濃縮的語言，比夸大其詞的修飾語更加令人贊嘆不已......下面是有七律長征課件讀后感，歡迎參閱。
七律長征課件讀后感篇一：
讀了《七律.長征》這篇課文后，我對國民黨的仇恨又加深了許多，對共產黨的英雄們的敬佩和懷念之情油然而生。
在紅軍長征的路上，他們經過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，行程約二萬五千里，走遍了大半個中國。紅軍不怕在長征中的艱難險阻，把歷經千山萬水的艱難困苦當作平平常常的事。當紅軍來到五嶺山時，五嶺山那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍看來只不過像翻騰著的細小波浪;當紅軍來到烏蒙山時，烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來只不過像是在腳下滾過的泥丸。這樣的精神難道不讓人敬佩嗎?
當紅軍走荒無人煙的草地時，他們的口袋里已經沒有了干糧，有的人餓了就啃幾口牛骨頭，最后被活活地餓死了。這種為中國解放事業而做出犧牲的英雄氣概難道就不讓人敬佩?
如今，我們的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜今天的幸福生活。
七律長征課件讀后感篇二：
自從我學習了《七律·長征》這首毛主席寫的詩詞之后，我深深的體會到了在長征這25000里的道路的困難與艱險!
雖然這首詩只寫了8句，但卻寫出了在長征路途中的艱險。可是在寫第一句的時候，毛主席并沒有重點描寫武陵山和烏蒙山的險阻。而是寫出在紅軍走過的時候，只是比作了細小的波浪和小泥丸。經過了困難，還回頭望望總覺得那么簡單的走過……在1934年10月到1935年10月，整整1年的時間，紅軍走過了無數的道路，當聽到：“中國勝利了!”這句話，人們也是不住的高興!
介紹完了長征這件事，我也要談談我這“只”在蜜罐中長大的“小公主”了。想象一下在長征的道路中，戰士們餓的時候吃野草，吃樹皮，有的時候還會吃草根……可在看看我們每天都要吃好的，有時不愛吃的雞翅什么的還會扔進垃圾箱。但是要是紅軍在路途中能吃一頓飽飯的話，就很興奮了。
我愛這寒風溯雪的一年長征!
七律長征課件讀后感篇三：
毛澤東的一首《七律.長征》，真算是震撼人心的精華了。濃縮是智慧的，濃縮的語言，比夸大其詞的修飾語更加令人贊嘆不已......
20世紀，可以說，是從古至今的歷史、文化轉折高峰了。先說中國，它在這個世紀，有著清朝、民國、袁世凱80天的短命封建朝代、中華人民共和國等幾個各個不同的政治朝代。孫中山、袁世凱、蔣介石、毛澤東這些突出的歷史人物都在這個時間一同并出，躍進歷史教科書上的重點。紅軍遠征，更是20世紀一個不可不重視的事件。
中國工農紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在一年中，紅軍長征轉戰十四個省，歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國革命的大本營轉移到了西北，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。從1934年開始到1936年結束的長征，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年的時間里面，紅軍輾轉十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰略轉移的凱歌，是人類近現代戰爭史上，凡人譜寫的英雄史詩!
記得我很小很小的時候，學富五車的外公曾常常感嘆道：“想當年啊，紅軍出征時有三十萬人啊!成功到達目的地的只有3萬!死了.....人死不能復生，有些人總勸死了親人的人節哀順變，可是，他們自己真正是去了個親戚時，卻總是嚎啕大哭!紅軍因為轉移死了27萬人，都是些壯漢啊............死了兒子，心會碎的，那些老人，真是白發送黑發的悲劇!”我半知半解，不懂裝懂的點頭，一住不住。不過， 《小兵張嘎》是當時的一部“熱劇”，一個三四歲的小孩子，能從這上面獲取點兒什么。
“ 湘江、烏江、金沙江、大渡河、瀘定橋、五嶺、烏蒙山、大雪山、草地這些地方啊，都是人間險境，”爺爺對紅軍遠征也有些記憶“可是，紅軍啊，就是能挺過來。這是生命的挑戰、生命的極限!能活下來的軍人，都是些英雄啊!”
現在，我大了，身邊，爺爺奶奶、外公外婆這些人依舊在我身邊，偶爾也給我講講長征的故事，可是，我有了獨自的見解。我已經十一歲了，我像一只剛露角牙的小鹿般，雖然不是最強大的，可是，能自己盡情的享受草地的溫柔了。我不得不告訴自己，我該去“想”了。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
整首詩，這句詩是我的最愛 。享受的過程，固然是舒服的，可是，嘗試的過程更是美麗的。偉大領袖毛主席，和戰士們同甘共苦，體味了著艱辛。大渡橋橫鐵索寒啊，這抒發了多少毛主席的內心深處的脆弱!那些戰士們是美麗神勇的!我也嘗過疼痛的滋味，遇到過寒冷的挑釁、撕心裂肺的事兒，可是我想過，這一切都無所謂，因為，至少，比紅軍好啊!我如果贏了，就是英雄!
我如果就此趴下，那么，我就是…..或許，就沒有以后了! 金沙水拍云崖暖是好的，可是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，這樣的情節是少的，也是最沒有意思的。一個完美的結局，會使故事不再讓人記憶。而使故事能使人記憶深刻的，是一種力量的“促力”。
而這力量是——
對啊，是什么?這個能勉勵人的力量就是——那就是堅強。
在堅強力量的驅使下，我努力向前駛去!
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