高三學生《搖滾校園》觀后感

高三學生《搖滾校園》觀后感

　　導語：讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，或一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。以下是學習啦小編為你整理的優秀讀后感，希望您喜歡閱讀：

　　星期五，我們學校舉行了兩周一次的電影課，這部電影的名字叫《搖滾校園》。

　　請問大家知道杰克·布萊克叔叔嗎?他可是一位杰出的演員。我們看的這部電影，就是由杰克叔叔演的。大家想看嗎?我就來給大家講講吧!

　　這部電影主要講述了一位搖滾音樂家杜威·芬，被自己創立的搖滾樂團踢了出來，走投無路的他用自己老友的名字奈德冒充當老師，給十歲的四年級講課賺錢。后來，他發現這群孩子們很有音樂天賦，心中的搖滾樂團重新綻放出火花，可是，終于有一天，他們被家長發現了，他們偷偷跑去比賽。孩子們的音樂天賦感動了在座的家長，讓這支“搖滾校園”搖滾樂隊建立起來……

　　看完了這部電影，我知道了一個道理。夢想是一次精彩的表演，讓你在舞臺上炫出你的光彩;夢想是一股無窮的力量，讓你奮發向上;夢想是一次果斷的決定，讓你重振旗鼓，再干一番事業……

　　看完了這部電影，我十分佩服這位搖滾樂家——杜威·芬。他沒有因為自己被自己創立的搖滾樂團開除出來而灰心喪氣，心灰意懶，在接到一所小學校長的邀請當老師，還有高額的工資時，他去當老師。本來想蒙混過這三周，可是他知道了孩子們的音樂天賦，他的搖滾之火重新燃燒起來，在班級組成了一個小樂隊，參加了“樂隊大戰”的比賽。后來，他用自己的努力和汗水，雖然沒有勝利，成為冠軍隊，但他們還是付出了自己的努力，贏來了一陣又一陣的歡呼聲和一陣又一陣的鼓掌聲。你知道他為什么這么熱愛搖滾樂嗎?因為他已經和搖滾融為一體了，搖滾是他生命的一部分，這種境界，可不是每個人都能達到的呀!我也很佩服這群學生。他們竟然在這么短的時間內將古典音樂改成現代音樂，將以前的無感情改為現在的熱情和憤怒，讓在場的觀眾們和家長們大吃一驚!還有一些學生，為了防止被發現他們在學校練習，做了各種隔音工作，并且那些并且還有那些學生，設計自己的樂隊的標志，不知道設計了多少幅，從中精心挑選出來，作為“搖滾校園”的標志。還有那些Flash動畫，是十分難搞了，可他們在僅僅三周的時間，竟完成了這么好看的動畫!真是太佩服他們了!那個不愛說話的孩子，轉眼之間變成了一位現代電子吉他手，他們真是太牛了!

　　在我們的生活中，追求夢想的人還有很多很多。比如：給我加送水的怡寶工作人員，他決心要掙夠錢，買一輛屬于自己的轎車。隨著他的努力，精打細算，把剩下的錢存進了自己的儲錢箱里。終于過了五個月，他湊齊了買一輛車的錢。還有那位天天買面包叔叔，他想買一間屬于自己的房子。經過他的努力，攢錢攢錢在攢錢，兩年過去了，他終于買了一間房子。這不是夢想的案例嗎?我們也行動起來吧!

　　在我們的生活中，每個人都有著自己的夢想，隨著夢想出發，不怕苦，不怕累，向著目標，絕對能夠成功。你知道那些天才為什么這么聰明嗎?那是因為他們吃苦耐勞，勤儉節約，努力學習，奮發向上，終于知識豐富了他的大腦，成為了一名天才。天才是經過百分之一的敏感加上百分之九十九的汗水而成的!所以，在這世界上，不要羨慕別人是天才，其實是沒有天才的。只要你今天努力，勤奮，堅持下去，可能你明天就會成為天才!相信自己，就能成功!