愛的教育讀后感小報材料3篇
《愛的教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。下面是有愛的教育讀后感小報材料，歡迎參閱。
愛的教育讀后感小報材料篇一：
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!
當你看完這本書后，你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關懷……
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經超載了，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!
恩里科的同學們也很團結!正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!
我現在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!
愛的教育讀后感小報材料篇二：
優美的歌聲在我耳中環繞，手中捧著的《愛的教育》已經翻到了最后一頁。掩上書本，回想起這本書，它以小男孩安利柯所寫的日記來展示他與老師、同學、父母以及兄弟姐妹之間的愛，使我深深地體會到：愛是一顆甜美的糖果，愛是一曲美妙的樂章，愛會使人一生難忘。
《我們的新老師》是這本書中留給我印象深刻的日記之一，它講述新學期剛開始，主人公安利柯班上有一個同學乘著老師不注意，跳上椅子玩起洋娃娃來。恰好老師回過頭去發現了，那同學急忙坐下，準備受罰。可是，老師只是和藹可親地說：“以后不要這樣了。”這個老師還對他的學生說：“同學們，從現在開始，我和你們會一起度過一年的時間!你們要努力學習，做個好孩子。我愛你們，也希望你們喜歡我。我不愿意批評你們中的任何一個人，但是，你們得向我表明你們的真心。讓我們拿出熱情和真誠，共同建造美好的大家庭吧!我不要求你們對我口頭上的承諾，我相信，你們已經在心里答應我了!”老師的一番話深深地感動了大家，也深深地感動了我。由此我想到教過我的每一位老師，他們何嘗不是用全部的愛來灌溉我們呢?我的腸胃一直不怎么好，發過幾次急性腸胃炎，差點暈過去，每次都是老師背我去醫院或校醫室的，有幼兒園的陸老師、夏老師、徐老師，有現在的陸老師、歐老師……從他們身上,我處處感受到他們對學生的愛。如果說我們是祖國的花朵，那老師就是辛勤的園丁，正是有園丁般的老師，才造就了一代代的英雄兒女。安利柯在《爸爸的話：感恩》中是這樣寫的：你永遠都要滿懷敬意地稱呼“老師”這個稱謂，因為除了父母的名字外，“老師”是人在這個世界上所能夠獲得的最崇高、最神圣的稱謂了。
安利柯的老師很偉大，我們的老師也很有愛心，我一定要好好學習，報答每一位老師對我的愛。
愛的教育讀后感小報材料篇三：
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。吸引我的，并不是其文學價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛。字里行間，都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，確實不平凡的。
《愛的教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態度行為可能不同而已。一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節時，心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當要失去的時候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲，我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷，這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間，永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫。《愛的教育》讓我感動的同時，也引發了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題，我與這個意大利小學生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。在這當中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠將心中的恨化為勇氣，它使你微笑地面對生活，使你倔強地反抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報你。
在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染",甚至"消失"，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
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