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        讀后感作文教學例文

        時間: 珮妮822 分享

        讀后感作文教學例文

          讀后感的寫作具有一定的難度,但也有寫作規律可循。下面就是學習啦小編給大家整理的讀后感作文教學例文,希望大家喜歡。

          讀后感作文教學例文(一):

          讀《凡卡》有感

          讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。 文章主要寫了圣誕節前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。

          凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

          讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發發慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家„„” 我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經背著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。在家里,我是“小公主”,受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想。看到凡卡每天只吃一點面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設法為我準備好營養豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會開空調、風扇„„凡卡在城里沒有一個伙伴,他是多么孤獨,多么痛苦!而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養了小貓、小兔子、小鴨子„„我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。

          看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

          讀后感作文教學例文((二):

          讀《賣火柴的小女孩》有感

          “她曾經多么幸福,跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句,我放下書,重重地嘆了一口氣,開始想象那一幅幅的畫面„„

          冬天,最寒冷的季節,興許人們早早的就回到家中,烤火,洗熱水澡„„吃一頓香噴噴,熱騰騰的飯菜。又或許,人們正在裝扮圣誕樹,收取屬于自己的圣誕禮物,唱著圣誕歌,穿上自己漂亮。暖和的新衣服,打扮得漂漂亮亮的,正跳著歡快的舞蹈,歡笑著,甜美的笑容掛在每個人臉上„„

          然而這一切美好而又幸福的生活,對小女孩來說,只是奢望。她不敢奢望什么,她甚至連親人的關愛也沒有,她還能奢求什么呢?

          她穿的那么單薄,連鞋都丟了,還要繼續賣她的火柴。光著腳,赤著在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?想想我們,哪個在冬天會穿的這么單薄,讓寒冷侵入?又有哪個在冬天不穿鞋,赤著腳走在雪地上?還有哪個,會在這么寒冷的夜晚,不好好在家里過年,被父母趕出家門,最后凍死在街頭?

          沒有,一個也沒有。然而這個跟我們年紀相仿,或許比我們還要小的小女孩,卻要承受這么多痛苦!沒有食物,沒有水,沒有棉衣,棉鞋,甚至還沒有一個疼她,關心她的人,沒有一個溫暖的家庭„„

          多么可憐呀!這個小女孩什么時候才會得到屬于自己的幸福,什么時候才會有圣誕老人給她禮物,什么時候才會有溫暖的家庭,什么時候才會有人關心她?

          在那個賣火柴的小女孩生活的社會里,又有多少個跟她命運相同的孩子呢?他們又什么時候才會得到幸福,得到解脫,什么時候才會開心起來,露出笑容來呢?那些孩子又什么時候才會被人們關心,才會被幸福包圍,開心的生活下去呢?

          好在,舊社會的陰影已經散去。不然,就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了!

          讀后感作文教學例文(三):

          讀《魯賓遜漂流記》有感 《魯賓漂流記》這本小說,大家一定不陌生,有的甚至讀了好幾遍,正巧,在我們這側書中干好有這部小說的梗概和作品的精彩片段,在梗概學過后我知道了這本書主要講的是主人公魯濱遜遇難流落在荒島上,在島上居住了二十年后最終回到英國的事。

          小說的主人公是一個聰明能干的人,他面對危險的處境毫不畏懼,并用自己的機智與堅強克服了重重困難。作者笛福從魯賓孫航海冒險入手,在我們眼前展出了一幅幅主人公遇難流落荒島后所發生一件件的不幸之事,并對我們描述了魯賓孫是如何克服這些事,如何在這荒島上生活了整整28年的畫面。在這些畫面中給我印象最深的是,魯賓孫剛來到這荒島的時候調整自己失望心情的那一部分。“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從來找到聊以自慰的事情。”這是魯賓孫在調整心態的過程中所說的一句名言。

          如果遇到不幸處境的認識我。我會怎樣?我想我在那荒島上只有絕望,無助,孤獨。沒有食物,我甚至可能沒幾天就餓死在這荒島之上。離開了親人,朋友,老師,我只是一只斷了翅膀的小鳥,不管怎樣都飛不出困境。那我們怎樣才能克服困難,學會生存呢?我想我們首先要勇敢的面對任何困難處境,學習小說中魯兵孫那樂觀心態??晌覀冊趽碛凶銐蛴職獾耐瑫r,我們也要擁有充足的智慧來應對突發的災難。說到智慧就應該聯想到讀書,只有我們博覽群書了才能開闊我們的知識與智慧。有了足夠的勇氣與充足的智慧,還差點什么呢?對了,就是實踐?!段男牡颀垺分性岬竭^;操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。意思是說,只有實踐了,才能出真知。所以說我們要經過無數次的實踐才行。如過失敗了就要重新再來,直到成功為止。以上就是我認為在生存過程中所要具備的要求。

          讀過這部作品后,我對生存有了更高一層認識。還懂得了災難并不是遙不可及的。所以我們要隨時做好準備。

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