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        《雷鋒的故事》小學生讀后感5篇

        時間: 柳琪0 分享

        記住雷鋒,的方式,就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好地飄揚。下面是小編精心推薦的《雷鋒的故事》小學生讀后感,僅供參考,歡迎閱讀!

        《雷鋒的故事》小學生讀后感一

        一眨眼假期很快就過去了,我們愉快的假期也很快就結束了!馬上就開學了,我很期待開學因為,在假期里我們經過了一個很大的“節日”!那就是:春節。春節過去了,我們每一個人都長了一歲也比去一年懂事多了!我也知道在假期有許多同學增長了一些新知識,有的學會了某種體育技能,有的學會了舞蹈等等。我也沒有空閑,在假期里讀了一本好書;《雷鋒的故事》。這里敘述了雷鋒的一輩子是怎樣度過的。

        雷鋒從小爸爸被活活累死,哥哥被凍死,弟弟在媽媽的懷里餓死,最后媽媽也被逼得上吊自盡了!可憐的雷鋒從小就沒了親人,而他出去砍柴地主婆說雷鋒看了他家的柴火!在雷鋒的手臂上砍了一刀。所以雷鋒叔叔從小就立志要當一名解放軍,雷鋒好不容易當上了解放軍!他到處做好事,當別人問他的姓名了時候,他只說:我是解放軍!那時的解放軍每個月才給6元錢而他還不花,全攢了起來,等別人有用的時候他就拿出來,而自己連一雙襪子也不買,一雙襪子破了就補,一雙新襪子也不舍得買!

        又想想我們現在的生活,是多么來之不易呀!雷鋒的童年不快樂,而生長在新時代的我們,是多么幸福啊!我們一定要珍惜現在的生活。想想我和雷鋒叔叔一比,我很慚愧。有一次,我放假在家,想喝水還讓媽媽幫我倒,而雷鋒叔叔在我這個年齡已經是:10多次紅旗手、8次先鋒等。而我卻連倒數也要媽媽幫。以后我一定向雷鋒學習!雖然我沒那么大的能力來幫助社會,但是我可以做一些利索能極的事,例如幫助媽媽來做做飯!我們一定要學習雷鋒叔叔!

        《雷鋒的故事》小學生讀后感二

        雷鋒一直都是一個的好人,也是我們學習中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后,它讓我的心不能平靜下來。

        有一天晚上,下起了大雨,雷鋒在宿舍里看書,雷鋒看到外面下起了大雨,就想:外面下雨了,工地上還有6節車皮水泥沒御下來,如果沒御下來,就會變質的,水泥可是國家財產啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到現場,蓋在水泥上,大家經過一場雨夜激戰,使七千二百多袋水泥沒受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

        1959年春天,縣委決定在團山湖開辦一個農場,讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召,提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個,縣委書記知道后,讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場,雷鋒就開始勤學苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人,3月10日雷鋒經過一個多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

        雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》后,我就下定決心從現在起,用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。

        《雷鋒的故事》小學生讀后感三

        雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣,但是我真正了解雷鋒,是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以后。它讓我的心里久久不能平靜。

        “他是一名再普通不過的戰士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水,卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日里的一縷陽光,卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈,不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

        1959年春天,縣委決定在團山湖開辦一個農場,讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召,提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個,縣委書記知道后,讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場,雷鋒就開始勤學苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人,3月10日雷鋒經過一個多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

        一個驕陽似火的八月,雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調度室看書時,忽聽外面刷刷的下起雨來,雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來,如果被雨一淋,就會變質。水泥可是國家財產啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到現場,蓋在水泥上,大家經過一場雨夜激戰,使七千二百多袋水泥沒受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

        雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》后,我就下定決心從現在起,用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。

        《雷鋒的故事》小學生讀后感四

        每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨著事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。

        1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。

        其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。

        其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。

        雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

        《雷鋒的故事》小學生讀后感五

        在假期當中,我讀了一本書,書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難,不怕犧牲,甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神,與他全心全意為人民服務的事跡,使我久久不能忘懷。

        雷鋒在練習手榴彈擲遠時,由于個子小,體質弱,他費盡力氣,總是及不了格。雷鋒心里十分不安,他想:我一個人不及格,會影響全班的訓練成績,更重要的是作為一名解放軍戰士,連個手榴彈都投不遠,怎么保衛祖國?她撂下飯碗,抓起教練彈,又跑到操場去了。他暗暗激勵自己:達不到目標,我決不罷休!

        一連幾天,他的胳膊投得又腫又疼,不但沒有進步,反而越投越近了。急得他覺也睡不好,飯也吃不香。心想:難道我就被這個小小的手榴彈難住了?

        操場上覆蓋著冰雪,被風呼呼地刮著,揚起的雪粉直撲臉。他不管雪冷風寒,用勁甩甩胳膊,運運勁兒,又開始練投彈了。他知道自己投彈不及格的主要原因是臂力不夠,為了增強臂力,他不管投多遠,只要教練彈一出手,馬上就追過去,抓起來再往回投,往回跑,真像一只小老虎,來回奔跑在操場上。

        十幾天過去了,雷鋒沒有白練,終于超過了及格標準。

        我要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神。他為了使自己投彈及格,不影響班里的成績,犧牲自己的休息時間,連續進行投練,甚至把胳膊練得又腫又疼。

        我在班集體生活中,要學習雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為辦集體做事,把班集體的榮譽放在第一位,為我班爭光;在學習上,要勇于克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名合格的學生。

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