讀《小英雄雨來》個人讀后感5篇
讀《小英雄雨來》個人讀后感最新5篇
閱讀過的書籍是一個人的成長史,閱讀可以讓我們暫時忘記生活上的煩惱,讀后感的存在意義就是記錄我們的想法,下面是小編為大家整理的關于讀《小英雄雨來》個人讀后感，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
讀《小英雄雨來》個人讀后感1
今天，我懷著敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。
故事中的主人公雨來生活在抗日戰爭時期，在晉察冀北部還鄉河畔的蘆花村中長大。十二歲的他，活潑頑皮、機智勇敢，一到夏天，他就愛瞞著媽媽和小伙伴在河里鉆上鉆下的。他水性好，尤其擅長仰浮，像個小鴨子一樣。但隨著日本鬼子的入侵，雨來從一個聰明的孩子成長為一些機智勇敢的“小八路”。
雨來為了掩護掩護交通員李大叔，面對鬼子的甜言蜜語，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來寧死也不說出李大叔的下落。最后鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”。可是機智勇敢的雨來在槍沒響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河里，游到遠處去了……
合上書，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多么來之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國，長在陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，我們怎么可以不好好學習，怎么可以遇到困難就退縮呢?
小英雄雨來，讓我學會了在困難面前不能低頭，要樂觀，執著的面對，現在的我要努力學習，掌握更多的科學知識長大了報效祖國。只要我們團結一心，為祖國貢獻我們的力量，相信我們的祖國會更加強的，人民也會更加幸福。
讀《小英雄雨來》個人讀后感2
昨天，我們剛學完《小英雄雨來》這篇讓人受害盜淺的課文。
雨來是個既生動又可恨、既可惡又聰亮、既聰明又勇敢……的一個既一般又愛國的小男孩。
雨來的活躍是因為他特別愛好在水面嬉戲，可是只管雨來的媽媽反對雨來游泳，然而，雨來的游泳本事很高，這也是他后來能機智的遁脫。雨來能機智的逃脫“危險地帶”是因為他害用自人游泳原領高的本領逃脫的。
雨來在上夜校的時候蒙到了愛邦的教導。有一地，日標鬼子來蘆花村 ‘滌蕩’雨來由于保護李大叔而被抓。日利鬼子拿惡吃的、拿金銀財寶給雨來讓雨來說沒游擊隊的下降，可是雨來是個特殊聰慧的小孩，沒有被鬼子應用。于是鬼子就不擇手腕的折磨雨來，但雨來仍是個特別大膽的小男孩。他情愿逝世不告知鬼子游擊隊的著落。果替雨來時刻牢記著： “爾們是中國己咱們愛本人的祖國”
想想我，以前，我的數學功課錯的烏煙瘴氣，姑父檢討出來了，告訴我這是錯的，我還是不曉得是怎么錯的，姑父說了我二句我就大泣伏來。我起初學了《小英雄雨來》這篇課文，我就對從彼說：“你必定能干賴的，只有大家擅長啟動頭腦。困難就是你的敵我，你克服它，克服艱苦。”要學雨來一樣戰勝難題戰勝敵人。他實的稱得上是一個一位小豪杰!當初我是一名小學生，我要像雨來一樣美佳學習，為國度抹黑。
讀《小英雄雨來》個人讀后感3
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來!
說起上學，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學得很認真，跟著女教師一個字一個字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學堂，在夜校里要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。”可是我們的學校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮;上課我們有時還用多媒體，生動有趣。可是我卻不好好學習，真的很慚愧。我以后一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。
讀《小英雄雨來》個人讀后感4
這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊，雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。
一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠處去了。
雨來是多么的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國，不怕犧牲的精神;學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。
雨來雖然生長在抗日戰爭的年代，卻能認真、刻苦的學習;我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學習，而是在明亮又寬敞的教室里學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自我的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
雨來哥哥，你永遠是我心目中的英雄。
時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。
讀《小英雄雨來》個人讀后感5
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。
當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點!跑快一點!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。
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