《奇跡》讀后感精選
當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢?下面小編給大家帶來《奇跡》讀后感精選5篇，希望大家喜歡!
《奇跡》讀后感篇1
奇跡是什么?是在絕望關頭堅持不懈迎來的曙光。而就在《奇跡》這篇文章中，我深刻體會到了“奇跡”的含義。
記得在《奇跡》里文對他爹說的一句話“爹，我想復讀一年。”在被父親拒絕后也不放過所有的希望，用著自己的全力去爭取到復讀的機會。最后，他感動了他的父親。
因為這樣一個信念，就算知道父親的頑固，文也不曾放棄，找過了爺爺、找過了趙伯、找過了姑父，直到最后一刻流下了傷心的淚水。但就是因為他這樣的堅持執著的精神感染了他爹，而產生了奇跡，在他絕望關頭向他伸出了手的奇跡。就如同文章里的最后一句話：只要有百分之一的希望，就用百分之九十九的努力去爭取，這時，事情往往會出現裝轉機，甚至產生奇跡。
我們偉大的發明家愛迪生，在發明電燈泡的路程中就經歷種種挑戰與磨難，在他嘗試了無數種材料都無果后，很多人都對此抱著了不看好的態度，可他卻還在咬牙堅持，最后為世界做出了貢獻。是什么讓他堅持了下來?是堅定的信念和鍥而不舍的精神。如果沒有這種信念和精神，那么創造出奇跡的將會另有其人。
就像之前說的，只要有一線希望，我們就要把握在手中，憑自己最大的努力去擴大希望。我們要懂得迎難而上，用希望創造希望，往往會產生奇跡。
我們也許會經歷很多的失敗，也許會遭遇巨大的困難，也許會受到許多的傷害，也許痛過、哭過。但重要的一點是，我們堅持了。堅持去改變、堅持信念，讓它們化作飛向藍天的希望，讓希望創造奇跡。
我們的學習上，也要有這樣的堅持。面對一道復雜的數學題，如果只是看一眼就否定自己的能力，那么一就已經輸在起跑線上了。為什么不多停留一會，讓大腦運轉起來，讓筆尖動起來，去改變最開始的否定。就算真的跌倒了，至少我們還堅持過。
《奇跡》讀后感篇2
今天，我讀了一篇十分感人的文章，這篇文章的題目是《奇跡》。文章描述的是法國著名作家雨果得了惡_心臟病以后，并沒有向困難退縮的感人故事。
雨果才華橫溢，二十九歲時創作了著名的長篇小說《巴黎圣母院》，轟動了法國文壇。以后又創作了一系列戲劇、詩歌、小說等。然而不幸卻悄悄向他襲來，在他四十歲那年，也正是他人生豪邁、_奔放的時候，惡_心臟病發作了，胸悶氣急，經常嘴唇鐵青，人們都感萬分惋惜，說：“唉，這顆巨星將要隕落了。”然而他并不悲觀，“生命在于運動”!于是他在醫生的指導下，開始進行各項體育鍛煉，每天還堅持創作。功夫不負有心人，終于創下了人間奇跡。隨著運動的持之以恒，雨果的健康好轉，體質增強了，在他六十歲那年，創作了《悲慘世界》這部世界文學巨著。八十歲那年，寫成了戲劇《篤爾克瑪》。雨果活到了八十四歲!他用生命的奇跡向醫學發出了挑戰!
這篇文章告訴我們，無論做什么事都要持之以恒。就算遇到再大的挫折也不能向困難屈服，雨果之所以能成為長壽者，是因為他有堅持不懈、鍥而不舍的精神。讀了這篇文章，我想起了“水滴石穿”的故事。小小的水滴之所以能滴穿石頭，也是同樣的道理。它堅貞不屈，有堅韌不拔的毅力，認準目標，孜孜不倦的努力，就能把堅石滴穿。這個故事告訴我們，不管做任何事情，都要學習雨果這種頑強的精神。
在我們的學習和生活中，也經常會遇到困難和挫折。在我學習樂器時，就遇到了許多挫折，剛學長笛時要練笛頭，為了練好枯燥乏味的笛頭，我哭過、我鬧過，但最后還是在爸爸媽媽的鼓勵下不懈努力，終于把長笛吹得曲風聲快活潑，優美動聽了。所以只要我們堅持努力，無論遇到什么樣的困難都能戰無不勝。
讀了這篇文章，無不為雨果戰勝病魔的頑強毅力所折服，他為我們塑造了巨人的形象，象燈塔，指引著我們越過重重人生的波折，更加堅定自己的信念，勇往直前。
《奇跡》讀后感篇3
奇跡是什么?是在絕望關頭堅持不懈迎來的曙光。而就在《奇跡》這篇文章中，我深刻體會到了“奇跡”的含義。
記得在《奇跡》里文對他爹說的一句話“爹，我想復讀一年。”在被父親拒絕后也不放過所有的希望，用著自己的全力去爭取到復讀的機會。最后，他感動了他的父親。
因為這樣一個信念，就算知道父親的頑固，文也不曾放棄，找過了爺爺、找過了趙伯、找過了姑父，直到最后一刻流下了傷心的淚水。但就是因為他這樣的堅持執著的精神感染了他爹，而產生了奇跡，在他絕望關頭向他伸出了手的奇跡。就如同文章里的最后一句話：只要有百分之一的希望，就用百分之九十九的努力去爭取，這時，事情往往會出現裝轉機，甚至產生奇跡。
我們偉大的發明家愛迪生，在發明電燈泡的路程中就經歷種種挑戰與磨難，在他嘗試了無數種材料都無果后，很多人都對此抱著了不看好的態度，可他卻還在咬牙堅持，最后為世界做出了貢獻。是什么讓他堅持了下來?是堅定的信念和鍥而不舍的精神。如果沒有這種信念和精神，那么創造出奇跡的將會另有其人。
就像之前說的，只要有一線希望，我們就要把握在手中，憑自己最大的努力去擴大希望。我們要懂得迎難而上，用希望創造希望，往往會產生奇跡。
我們也許會經歷很多的失敗，也許會遭遇巨大的困難，也許會受到許多的傷害，也許痛過、哭過。但重要的一點是，我們堅持了。堅持去改變、堅持信念，讓它們化作飛向藍天的希望，讓希望創造奇跡。
我們的學習上，也要有這樣的堅持。面對一道復雜的數學題，如果只是看一眼就否定自己的能力，那么一就已經輸在起跑線上了。為什么不多停留一會，讓大腦運轉起來，讓筆尖動起來，去改變最開始的否定。就算真的跌倒了，至少我們還堅持過。
文的奇跡，也是我們應該追求的奇跡，永不言棄，鍥而不舍。
《奇跡》讀后感篇4
今天，我讀了一本書叫《奇跡》。
這本書主要寫了：邁克得了重病，要動手術，他姐姐聽媽媽和爸爸討論用奇跡來救邁克的病。然后，朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢去買奇跡。她跑到超市，一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個奇跡，把邁克的病治好了。
朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢去買奇跡，她真的買到了一個奇跡，醫生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛的力量嗎?
社會上，也有一些很有愛心的人。比如，譚千秋在地震中，他發現有幾個孩子躲在講桌下，然后，老師張開雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的身上。戰士們和同學們一起把譚千秋老師救出來的時候，他已經死了。他為了別人的生命，而不怕犧牲，讓別人獲得快樂。
愛是那么的偉大啊!它像還那么深，像山那么高。讓我們向那些充滿愛的人學習那無私奉獻的精神!
《奇跡》讀后感篇5
《奇跡》這篇文章很讓我感動。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個老奶奶上了公共汽車，誰會經這位老奶奶讓一個座位呢：現在這個世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。
我們要做好事，多做好事。