巧克力味的暑假讀后感10篇
《巧克力味的暑假》講的是六年級畢業生的故事，主人公項心儀是一個可愛的女孩。今天小編就與大家分享巧克力味的暑假讀后感，僅供大家參考!
巧克力味的暑假讀后感 安琪
這篇故事主人公是項心儀。她三個最鐵的哥們是 蔡一心、陶非然、胡晶晶，她們是”人見人逃四人組“。主要內容是：由于她們都是六年級的學生，馬上就要畢業了，可她們的中學各不相同，只有兩個人都在七中，還有兩個，一個去上海，主人公項心儀去八中，她們像鳥兒一樣，馬上要各自飛翔。在暑假中，項心儀去蒙古旅游，認識了新朋友黃小月，最后，”人見人逃四人組“終于又重聚在一起了。
我的想法：我認為，這本書之所以叫《巧克力味的暑假》是因為：這個暑假是又苦又甜的，苦在馬上要勞燕分飛了，甜在項心儀認識了黃小月這個朋友，這不就是巧克力的味道嗎?——又苦又甜。故事中提到把電腦鎖了我認為，這好吧又不好，壞吧也不壞，好在讓朋友間拉近了友誼，壞在他們不能在網上聊QQ啦，玩游戲啦······
我想對所有沒畢業的同學說：”珍惜你手中的這份友誼吧!不由等畢業，那就晚了!“
《巧克力味的暑假》讀后感
在讀這本書的時候，我想起了我的校園生活，。是啊，沒有太多的壓力，多么快樂。就像嘴里含著巧克力，甜甜的，回味無窮，微微也有苦澀的滋味。那是因為難舍難分的友誼，還有那些甜蜜的小開心。
這本書描寫了兩個生動有趣的故事，第一個故事就是這本書的名字”巧克力的暑假“，寫的是主人公項心儀在暑假里的有趣故事，她與另外三個可愛的女同學在學校組成了人見人怕的四人組，就連班里的男生都怕她們，接著就是同學轉學，她們一起回想起以前的快樂生活，及留戀有不舍，就像嘴里嚼著巧克力，甜中帶著苦澀。第二個故事叫做”我們班的女生愛打人“是寫的主人公錢青毛的故事，主要寫了她們班男生成立了狗仔隊，專門打聽女生的事情，但是經常被女生打的像熊貓，非常有意思，如果有機會大家可以看看這本書。
巧克力味的暑假讀后感
最近，我看了《巧克力味的暑假》這本書。這本書主要講了一班六年級的學生，通過了畢業考試，紛紛被錄取到了各個學校。經過了一個暑假，又要開學了，他們交到了更多的朋友，嘗到了友誼的滋味。
這個故事的主人公是項心儀、錢慶茂、洪英杰、蔡一心、胡晶晶、朱子同……這些主人公都非常有個性。
書中的人物都領悟到了真正的友誼，我跟他們比起來就差太遠了。我還沒有領悟到真正的友誼。我相信，我會慢慢會領悟的。
讀了這本書，我明白了要領悟到真正的友誼，心中苦悶的時候，你可以向朋友傾訴。朋友，遲早會分開，所以，也要學會交朋友。嘗盡友誼的苦澀和甜美。
《巧克力味的暑假》讀后感
在這個暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，他給我的感觸非常深。
這本書講述了兩個小故事。第一個給我的印象是最深的。
這個故事講述了一個女孩，她和她的幾個好朋友都畢業了，并且分到了幾所不同的學校，因此，她們都很傷心。不過這個女孩又漸漸結交了一些新的朋友，這又令她重新高興起來。
這個暑假對于她來講是巧克力味的：既感受到了與朋友分別的苦味，又感受到了結識新朋友的甜味……
每個人都有和朋友分離的時刻，這就像書中的主人公一樣，在小學畢業之際，與多年的好朋友離別是最令人傷心的。但能在中學里結識更多的新朋友，卻又是令人開心的。
天下沒有不散的宴席，要離開的總會離開，事實總是無法逃避的。我雖然明年才會與同學離別，但我想，畢業后，我也會擁有那巧克力味的暑假!!
《巧克力味的暑假》讀后感
我第一次看見這本書時，就被它的題目給吸引住了，情不自禁的就想一口氣就把它看完。
《巧克力味的暑假》主要寫了：畢業考好過關，但畢業是心理這道坎卻難過關——對于本書的主人公項心儀來說，她嘗到了小學畢業后的那個暑假的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中有著無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇上新的同學和朋友建立了新的友誼，對她來說，這個暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》我知道了主人公項心儀是個樂觀、開朗的人，她小學的最后一個暑假，對她來說，如同巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學不沒有畢業，但我希望我在小學的最后的一個暑假是甜美的，而沒有苦澀。
這是一本好書，同學們你們也看一下吧!和項心儀一起分享她的暑假吧!
《巧克力味的暑假》讀后感
今天，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后的滋味。因為畢業之后，將要和曾經相處了六年的三個好朋友分開了，心里難免會感到難過與孤獨。但幸運的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的。而且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。
巧克力味的暑假讀后感
暑假里，我讀了一本充滿離別和不舍的書，像巧克力一樣，甜蜜而又苦澀……
這本書主要講了項心儀離開了和自己相伴了六年的母校，來到了自己的新學校。在這個暑假里，像巧克力一樣，甜的是因為自己去了內蒙古旅游，又在新的學校中找到了自己的好朋友;苦的是離開了”人見人逃四人組“。
我們現在五年級了，時間過得很快，再過兩年就要感受到離別的感覺了。
現在，我們的班主任孟老師不再教我們了，當她宣布出這個消息時，我們已經嘗到了巧克力的味道。
那是在期末考試考完之后的一節課上，孟老師突然宣布了這個消息，讓我們覺得很意外，我們約定了，誰都不許哭，可孟老師第一個哭了出來，她說：”孩子們，天下沒有不散的宴席，即使我還教你們，終究還是會離別的。“對啊，天下沒有不散的宴席，這就好比著離別。在人的一生當中，難免會有著許多大大小小的磨難，而我們要克服它才是最重要的。
我在班里也有一些知心朋友，想到畢業這個詞，我們都會很傷感，因為畢業好像近在眼前，我們都不想離開彼此，但這件事中就會發生。兩年，說長也不長，說短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的友誼是很純真的，很美好的。
離別，是一種痛苦，讓人意想不到的痛苦;離別，是一種不舍，是一種悲傷的不舍;離別，是一種鍛煉，是一種告訴自己要勇敢面對一切的鍛煉。
巧克力味的暑假讀后感
暑假，在我們的心中，理應是甜甜的感覺，可巧克力是甜中帶點苦的，怎么會是暑假的感覺呢?
實際上，是因為這個暑假，項心儀畢業了。她不再屬于那個母校，而是步入初中，拋棄了小學時代的無憂無慮，開始為前程而奮斗。但是，她是多么地痛苦啊!昔日的好友，都各奔東西，使她感到孤獨，感到無助。
看完這本書，我的鼻子也有些酸酸的。是啊，六年級，意味著畢業，意味著離別——更何況是畢業班的學生。想到下一次暑假，我們班的同學們也要分道揚鑣了，我就很難過——真的好不舍得這個班級散了啊!如果我們全班人都能永遠在一起，那該多好呢!與同學們相處整整六年了，怎么可以散呢?
突然，很懷念一年級。那時候，只是小學的開端，無憂無慮，簡單而有趣。可一眨眼，我們已經六年級了，不得不面對離別的憂愁。
實際上，小學畢業可怕的不是畢業考，而是離別。離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。”畢業“這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。
我們留戀過去，但過去無法挽留。雖然要與相處了六年的同學們分開，但是在未來的日子里，相信我們還會不斷地收獲新的友情和歡樂。也要好好珍重同學之間的友情，這真的是一份很美好的情感。
我想，以后我們會因為擁有這些美好純真的回憶，而感到非常地幸福和幸運。真誠地祝福大家：記得小學的那一份美好珍貴的回憶吧!