贊美歌頌老師的對聯大全(3)

　　寫給政治老師對聯大全：

　　1、喜談唯物論，實際客觀看事物;

　　善用辨證法，聯系發展解問題。

　　2、俯仰剎那，巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測;

　　談吐瞬間，樂道經濟領域盛衰更替百章可循。

　　3、唯物辨證，探索物質本源;

　　政治經濟，解說社會焦點。

　　4、覽世事滄桑，洞曉社會變化規律;

　　看國家興衰，窺破未來發展先機。

　　5、講馬哲，唯物辨證皆論;

　　看世界，政治經濟全學。

　　6、站世界高端，縱觀變幻風云;

　　立時代前沿，引領發展潮流。

　　7、靜默如樹，沉思折思思萬物本源;

　　鎮定似塔，家治國治治千秋功業。

　　寫給歷史老師對聯大全：

　　1、看華夏，秦漢唐宋明清盡統一;

　　觀世界，英法德日美俄皆爭霸。

　　2、上知兩漢統一，侃侃論天下;

　　下說三國爭霸，娓娓道古今。

　　3、通覽古今，華夏兒女共創華夏文明;

　　遍聽內外，世界豪俊同謀世界和平。

　　4、小小課堂，盡觀古今中外;

　　大大世界，全看成敗榮辱。

　　5、觀古今，秦皇漢武創偉業;

　　通興衰，中山潤之濟蒼生。

　　6、縱觀歷史，秦漢隋唐元明清;

　　橫看世界，中美英法德日俄。

　　7、橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰;

　　縱觀遼宋夏金元，通古今變換。

　　8、嘆興衰，三國兩晉成煙云;

　　論成敗，七雄五霸斗鋒芒。

　　9、講史家故事，論成敗得失;

　　述名人軼聞，評功過是非。

　　10、以史為鑒，宋元明請勝與衰;

　　同理作戰，古今中外榮和辱。

　　11、看秦漢，知中國千年文明;

　　觀隋唐，曉華夏百世輝煌。

　　12、觀古史，知秦皇漢武雄才大略;

　　看今朝，曉小平錦濤宏業巨措。

　　13、談歷代，王侯將相誰主沉浮;

　　看今朝，工農學兵各系盛衰。

　　寫給地理老師對聯大全：

　　1、看風水，樂道山川湖海玄機;

　　察日月，巧解雪雨冰霜奧秘。

　　2、紙上攀高峰，悟透板塊奧秘;

　　圖中越大海，弄清洋流深義。

　　3、上通天文，斗轉星移盡胸中;

　　下曉地理，風起云涌皆意間。

　　4、上通天文，好與日月星辰為伴;

　　下知地理，喜與江河湖海作友。

　　5、日月星辰盡藏胸中，能上九天;

　　魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。

　　6、讀教科書，乘季風，激起心中暖流;

　　轉地動儀，看世界，了解異域風情。

　　7、地殼在運動，季風吻過富士山;

　　板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖。

　　8、東經西經，包宇之無窮;

　　南緯北緯，容宙中有限。

　　9、春夏秋冬，笑看史上風風雨雨;

　　東南西北，暢談人間分分合合。

　　10、評漁場，寒流暖流交匯處;

　　看氣候，旱季雨季輪換時。

　　11、預知天氣變化，把握正確航向;

　　探索自然奧秘，規劃完美人生。

　　12、了解法國，夢品白蘭地;

　　熟悉蒙古，夜觀北斗星。

　　13、說乾坤，拉扯經緯網;

　　傳知識，訴說天地源。

　　14、不辭辛苦，如周日運動;

　　無論勞累，似季風吹拂。

　　15、抬眼望，日月星空，雷雨雪霜;

　　低頭看，山川土地，江河湖海。

　　16、經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知;

　　天地內暢想，自然理人文理理理都通。