燈光課文讀書筆記

燈光課文讀書筆記

　　讀燈光課文，我們明白了幸福來之不易。那該怎么寫感想?下面是學習啦小編精心為你整理燈光課文讀書筆記，一起來看看。

燈光

　　燈光課文讀書筆記篇1

　　燈光是多么光明，多么溫暖，我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒覺得這燈光有什么特殊，但當我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見到燈光。

　　這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的事跡，贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神，表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。當我讀到“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊!他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來的憧憬里”的時候，我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學習，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學習，是革命烈士拼命戰斗，用性命換回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

　　又當我讀到“后來才知道，在這千鈞一發的時候，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續部隊照亮了前進的道路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了”的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么的來之不易。郝副營長犧牲了自己，奪得了戰斗的勝利，換得人民的幸

　　課文中，郝副營長是多么希望能見一面真的電燈，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能在明亮的燈光下學習，長大后成為有用之才。正是這種信念，讓他心中產生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰士們靠著郝營長點燃的一點亮光，使戰斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。

　　現在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現在我們能用上電燈是因為有許多人為此而犧牲。那些革命勇士，民族英雄，為了祖國的未來，為了我們這些后輩的明夭，不惜用自己的生命作代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今夭，所以，我們應該永遠把他們銘記在心中。

　　燈光課文讀書筆記篇2

　　燈光，無時不跟著我。早晨，是教室的燈光照耀著我;中午，是燈光照耀著我的家;到夜晚，就是一行行的路燈指引著我前進。燈光是那么偉大，也是那么平凡。讀了《燈光》這篇文章，更提升了我對燈光的想法。在以前，燈光可能只有富人才能用的起，窮人是多么渴望光明。

　　那是1947年的初秋，一位記者摸進一片茂密的沙柳林，找到一位只有22歲的著名的戰斗英雄——郝副營長。郝副營長正拿著一根火柴，看一幅插圖。畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子在燈下聚精會神地讀書。郝副營長問記者：“你見過電燈嗎?”，記者搖搖頭。

　　郝副營長自言自語，勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書。半小時過去了，戰斗打響了，炸藥包把敵人的圍墻炸開了一個缺口，可是后續部隊在黑暗中卻找不到突破口。

　　這時，在黑暗中出現了一星火光，戰士沖進了圍墻，我們羸了。原來，是郝副營長在關鍵時刻點燃了那本書。可是火光讓敵人開動機槍，他倒下了。

　　這篇文章讀完了，在燈光下，我寫了這篇作文，在我心里，這燈光是多么的寶貴啊

　　燈光課文讀書筆記篇3

　　我讀了《燈光》這篇文章，對主人公郝副營長感到深深的敬佩。

　　故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰士——郝副營長在和國民黨軍57師戰斗中壯烈犧牲。郝副營長有一本珍愛的書，上面有一副插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。戰前，郝副營長和戰友憧憬著革命勝利后也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光下學習。在戰斗的過程中，郝副營長率領的突擊連和后續部隊失去了聯系，他為了讓后續部隊找到突破口，為了這次戰斗的勝利，毅然點燃了那本寄托了他的夢想的書，為后續部隊照亮了前進的道路。可亮光卻暴露了也自己，他被敵人的機槍打中，壯烈犧牲了。可是，在他臨死前卻沒有機會見到自己夢想的燈光。

　　回顧過去，有多少人為了我們現在的幸福而獻出了寶貴的生命。那一個個普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字啊!可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營長也是這眾多英雄中的一員。

　　如今，郝副營長的愿望已經實現。我們都在這樣明亮的燈光下學習。試想，如果沒有那些為革命、為祖國勇于獻身的戰士、人民群眾，哪里會有今天這樣的幸福生活，這樣明亮的燈光呢?

　　我們作為新世紀的兒童，21世紀的主人，更應該把革命先烈那種為祖國、為人民的為理想而戰斗的精神用到學習中去。為了我們偉大的祖國，為了美好的明天，努力學習吧!

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