楓葉如丹的讀書筆記

　　楓葉如丹說明了美在成熟和沉淀。那我們又讀出什么含義來呢?下面是學習啦小編精心為你整理楓葉如丹的讀書筆記，一起來看看。

　　楓葉如丹的讀書筆記篇1

　　楓葉如丹，顯示著長久的生命力。“霜葉紅于二月花”，經歷了這個境界，才是真正的成熟，真正的美。這是文中最好的一句話。

　　這是一篇敘事散文，文中主要寫了：作者在訪問澳大利亞時，照了一張照片而明白會多道理的故事。

　　散種，發芽，吐葉，開花，結實。孕育，誕生，長大，挫折，成熟。天地萬物，人間萬事天一不貫穿這個共同的過程。而且，自然與人世，處處相通。這借物俞理，自然界的發展過程和人生的發展是一樣的。

　　綠是播種者的顏色，是開拓者的顏色。丹是成熟的顏色，是果實的顏色，是收獲著的顏色，又是孕育著新的生命的顏色。這里說了，綠和丹都是顏色只是字不一樣，而意思卻相同，他們都代表著生命，希望和青春。

　　生活要充實，要豐富，要盛滿希望。要在蟬鳴蛙桑中涌動，要在炙熱和郁悶中成長;要在暴風雨中經受考驗。

　　在這里作者恍然明白了;靜態的美景因為有了人更錦上添花。生命只有經歷了孕育，誕生，長大。挫折的過程才更富有內涵，才有成熟的美。

　　只有靜與動結合起來才是真正的美。

　　楓葉如丹的讀書筆記篇2

　　今天我重新把我5年級時的語文書找出來了。

　　在看《楓葉如丹》時，我突然感到了《楓葉如丹》的真正含義……

　　在我們眼中，袁鷹所說的“成熟的美”指的就是體育課，“這個境界”指的是困難、磨難，相當于語文、數學課。為什么什么說呢?

　　因為：體育課代表著“自由活動”，語文、數學課都非常非常的無聊，足可以當成“催眠曲”(我經常上課犯困)。 不愧是“經歷了風雨才能見彩虹”

　　楓葉如丹的讀書筆記篇3

　　我看到這個題目時，以為楓葉是紅色的。但是等我初讀課文后，了解到了：作者訪問澳大利亞時，照了一張照片。澳大利亞的朋友位那張照片起了個名字，叫：秋之生命，我最喜歡這篇文章，因為從中讓我明白了許多道理。

　　從中讓我明白了：楓葉，不是沒有生命的，也許由于有跳躍的、歡樂的生命，才那么美麗!也許它本身正是有豐富多彩的生命，才更使人感到真、善、美，而且感受的那么真切!生命是有動態的，石油豐富多彩的內涵的，是有價值的。楓葉經過霜打才變得紅紅的。顯示出生命力的長久，才達到真正美的境界。人生也需要經過孕育、誕生、長大、挫折才會變得成熟，才是真正的美。

　　在日常生活中有著恰恰相反的事情。那些失敗人。不知如何充分的安排時間讓生命活的有價值。指揮每天在大街上流浪、賭博、喝酒。他們遇到了挫折，要更好的去面對目前的困境。等于浪費生命。反而那些成功人士的背后，卻是充分的安排時間，不遺余力的去實現夢想。列如：捐助貧困地區、慈善基金、微塵......讓生命獲得更有價值、豐富多彩!!!

　　我們也需要經過，孕育、誕生、長大、挫折，才會變得成熟，才是真正的美。我們要熱愛生命，珍惜生命，去充分的安排好每一天，讓生命活的更加跳躍、歡樂，活的更加動態，活的更加有價值，活的更加豐富多彩，更加成熟，更加美!

楓葉讀書筆記相關文章：

1.與楓葉有關的讀書筆記

2.楓葉禮贊讀書筆記