五年級讀書筆記克雷洛夫寓言400字

五年級讀書筆記克雷洛夫寓言400字

　　《克雷洛夫寓言》中的那些寓言有著極強的人民性和現實性，蘊含著他自己的以及從父輩們那里一代一代傳下來的全部生活智慧和實際經驗。下面是小編整理的五年級讀書筆記克雷洛夫寓言，字數在400字左右

　　五年級讀書筆記克雷洛夫寓言400字

　　我讀了《克雷洛夫寓言》中的《野菊》這篇寓言故事，內容講的是，有一朵野菊花不知什么原因在夜里忽然間快要凋謝了，一只甲蟲看見了，說它頭腦太簡單了，太陽是不會照顧它的，只能靜靜地等待死亡的降臨。這時，太陽已經升起來了，夜里將要凋落的野菊花又復蘇了，漂亮極了。甲蟲受不了陽光的照射，偷偷地躲到別的陰暗的地方去了。這篇簡短的故事，卻有著深刻地寓意。

　　我覺得這篇文章中的甲蟲好比就是那些心靈陰暗的人，野菊花就好比是那些頑強不屈的人。甲蟲用毫無根據的話打擊野菊花，詆毀太陽，結果太陽照在野菊花身上，野菊花復蘇了。這讓我想到了一條名言：陽光總在風雨后。野菊花忍受著甲蟲對它說的那些話，最后迎來了光明。

　　生活中也一樣，你可能也會受到別人的諷刺、譏笑，說你做的那些事是不可能做到的，或者不能完成的，但你不被他們的話左右你的思想，你堅強不屈，不向困難妥協，始終堅持下去，最后，我想你一定會成功的!

　　克雷洛夫寓言中的作品分類

　　揭露沙皇

　　諷刺嘲笑統治階級的專橫、寄生、無知等。

　　許多寓言描寫了強權者的專橫無理，揭露了在強者面前弱者永遠有罪的強盜邏輯，像《狼和小羊》、《獅子分獵物》、《狼與鶴》。

　　而《大象當官》、《狗熊照看蜂房》、《狐貍建筑師》、《村社大會》等則揭露了統治者欺壓百姓的狡詐伎倆。沙皇專制制度下法律維護統治者的虛偽本質在《狗魚》、《農夫和綿羊》、《農夫與河》、《烏鴉》等篇中得到了揭示。

　　而《狐貍和旱獺》、《蜜蜂和蒼蠅》、《猴子和眼鏡》、《鵝》、《老鼠會議》等則抨擊了統治者的種種丑行，如貪污受賄，寄生，無知，無能，崇洋，任人唯親等。

　　有些寓言更是把矛頭直指沙皇本人，如《雜色羊》等。

　　反映剝削

　　表達了對人民的同情，對人民優秀品質的贊美，對人民力量的信心。

　　普希金說，克雷洛夫是“最有人民性的詩人”。克雷洛夫選擇寓言作為自己的創作體裁也正是因為這種通俗的體裁能到達最廣大人民群眾那里。他的寓言的人民性最鮮明的體現便是表達了人民的愛憎。如果說上面這一類寓言中克雷洛夫表達的正是人民對統治者的憎惡，那么在第二類寓言中表達的是對人民的同情、愛和信心。人民雖然無權并受欺壓，但是他們勤勞樸實，他們才是生活真正的主人。

　　《蜜蜂和蒼蠅》嘲笑了無益于人類的蒼蠅，而勤勞的蜜蜂“在自己的國度里生活得非常愜意”。

　　《鷹和蜜蜂》通過蜜蜂贊美了默默無聞從事低賤勞動的人們，頌揚他們“為共同利益而工作”，不想突出個人的勞動的崇高精神。勞動者雖然默默無聞，生活在底層，可是他們有著無窮的生命力、創造力，是他們供養著整個社會和統治者。

　　《樹葉和樹根》深刻揭示的就是這樣的辯證關系。不僅如此，弱者甚至也能對強者進行報復。

　　而反映1812年衛國戰爭的著名寓言《狼落狗舍》不僅揭露了侵略者的面目，更表現了俄羅斯人民奮起打擊侵略者的堅定決心和偉大力量。

　　反映現象

　　得出人生哲理，富含道德訓誡意義。

　　這一類寓言有兩種情況：一種是具有雙重意義的。一方面是批判揭露統治者或表達對人民的愛，另一方面這些寓言已超越了當時的歷史時代而具有普遍的意義，如《四重奏》是針對當年政府改組而寫的，但是其要注重事物的本質而不是形式的思想卻有普遍意義。

　　《大車隊》本來也是批判當年對庫圖佐夫指揮衛國戰爭不滿的統治者上層，但是今天用來勸戒不要瞎指揮，不要看人挑擔不吃力，也是很適用的。 另一種是純粹進行道德訓誡的。克雷洛夫運用幽默諷刺，批判嘲笑日常生活中的種種缺陷，總結人生經驗，進而告誡人們應該如何完善自己。作者涉及的生活現象是很廣泛的，諸如告誡人們不要聽信別人諂媚吹捧(《狐貍和烏鴉》)，不要過于挑剔而喪失時機(《挑剔的待嫁姑娘》)，不要不分青紅皂白怪罪別人(《主人和老鼠》)，要謹慎對待友誼(《小樹林與火》、《狗的友誼》)，要謙虛好學(《狗魚和貓》)，要善于看到別人優點(《鷹和雞》)，要適可而止(《杰米揚的魚湯》)，要協作一致才能辦好事(《天鵝、狗魚和大蝦》)，要有柔韌不屈的品格(《橡樹和蘆葦》)等等。

　　總之，克雷洛夫用寓言這種短小的形式表達了豐富的思想內容，具有鮮明的人民性和深刻的現實性。