百泉村一文的讀書筆記3篇

百泉村一文的讀書筆記3篇

　　百泉村一文的讀書筆記1

　　作者運用同一種方式描繪了百泉村的山、泉、小小山村和家。

　　作者寫的文章語句生動形象，表達清楚，非常優(yōu)美，寫出了山的形狀，泉的潺潺溪流，山村的美麗，家的溫馨，讓人一下子想象出了生機勃勃的畫面，非常美。

　　我從“南山像一把怒刺云霄的劍，北山像猴兒捧著蜜桃，東山像兩座駝峰，西山像雄鷹展翅”這一句話中更加突出了對大自然的喜愛之情。這句話運用了比喻和排比的修辭手法，生動形象地寫出了南、北、東、西山的形狀，這樣寫突出了百泉村山峰的奇異。

　　這篇文章生動、形象地描寫了百泉村的美麗景點，表達了對大自然的熱愛。

　　百泉村一文的讀書筆記2

　　百泉村?剛讀到金波爺爺這篇文章題目的時候，我不由地抬起頭望了望天空，這村子和媽媽的鄉(xiāng)下老家差不多吧?讀著讀著，我不禁贊嘆，這里簡直就是人間的天堂啊!

　　百泉村的南山像一把怒刺云霄的劍，北山像猴兒捧著蜜桃，東山像兩座駝峰，西山像雄鷹展翅。我想這恐怕能和風景優(yōu)美的廬山、氣勢非凡的黃山比美了。百泉村里不但有山還有泉。我想住在這山環(huán)水繞的小山村多幸福呀!我感覺我已經(jīng)愛上百泉村了。百泉村非常美麗，除了大自然給予自然美景外，生活在百泉村的人們也十分珍惜和愛護這一切，這里的環(huán)境保護得很好呀。其實我們身邊也有很多美好的事物，我想只要我們?nèi)フ湎釔鬯⒈Ｗo它，我們也能留住它，就能盡情地享受我們身邊美好的環(huán)境。

　　再看看我們小小的教室也會有類似的情況。桌子上被畫得亂七八糟，有時也會出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。本來這些都可以避免的，同學們只要稍微用一下心，保持教室里干凈整潔，坐在這環(huán)境優(yōu)美的教室里學習，不是很好嗎?

　　百泉村一文的讀書筆記3

　　百泉村?剛讀到金波爺爺這篇文章題目的時候，我不由地抬起頭望了望天空，這村子和奶奶鄉(xiāng)下老家差不多吧?讀著讀著，我不禁贊嘆，這里簡直就是人間的天堂啊!

　　百泉村的南山像一把怒刺云霄的劍，北山像猴兒捧著蜜桃，東山像兩座駝峰，西山像雄鷹展翅。我想這恐怕能和風景優(yōu)美的廬山、氣勢非凡的黃山比美了。百泉村里不但有山還有泉。水澗里流著小溪，當春天來到的時候，桃花瓣兒、杏花瓣兒會隨風飄散在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，漂到山外去。我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)了那壯觀迷人的景象。如果我能坐上小船，真想享受一下那溫暖的泉水，即使是冬天，好能看到青青的小草。金波爺爺說：我們小小的山村像顆珍珠，別在大山的衣襟上。我想住在這山環(huán)水繞的小山村多幸福呀!我感覺我已經(jīng)愛上百泉村了。

　　百泉村非常美麗，除了大自然給予自然美景外，生活在百泉村的人們也十分珍惜和愛護這一切，這里的環(huán)境保護得很好呀。其實我們身邊也有很多美好的事物，我想只要我們?nèi)フ湎釔鬯⒈Ｗo它，我們也能留住它，就能盡情地享受我們身邊美好的環(huán)境。

　　在我家附近的海陵公園，剛建起來的時候煥然一新，但是現(xiàn)在仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)有很多地方已經(jīng)被人為地破壞了。長廊柱子被亂涂亂畫，樹枝、花朵被折斷。有些草坪被踏出小路。小亭子堅硬的石頭護欄竟然都被推翻了……如果我們每個人都能像百泉村人熱愛那里的青山綠水一樣自覺愛護公園里的一草一木，那么這些不文明的現(xiàn)象就不會發(fā)生，永遠都會有一個環(huán)境優(yōu)美的公園供我們?nèi)ポp松地游玩。

　　再看看我們小小的教室也會有類似的情況。桌子上被畫得亂七八糟，個別課桌的堂板掉了，有時也會出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。本來這些都可以避免的，同學們只要稍微用一下心，保持教室里干凈整潔，坐在這環(huán)境優(yōu)美的教室里學習，不是很好嗎?

　　生活中，我們都能做到珍惜美好，愛護我們身邊的環(huán)境，我們生活的家園就會和百泉村一樣感覺很美，何樂而不為呢?