2020能源與動力工程專業大學排名

能源與動力工程致力于傳統能源的利用及新能源的開發，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內燃機、鍋爐、航空發動機、制冷及相關測試技術。2012年教育部新版高校本科專業目錄中調整熱能與動力工程為能源與動力工程。一起來了解一下能源與動力工程專業大學排名吧！

二級學科

考慮學生在寬厚基礎上的專業發展，將熱能與動力工程專業分成以下四個專業方向:

(1)以熱能轉換與利用系統為主的熱能動力工程及控制方向(含能源環境工程、新能源開發和研究方向);

(2)以內燃機及其驅動系統為主的熱力發動機及汽車工程，船舶動力方向;

(3)以電能轉換為機械功為主的流體機械與制冷低溫工程方向;

(4)以機械功轉換為電能為主的火力火電和水利水電動力工程方向。

即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化四個二級學科。

培養要求

該專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2.較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識;

3.獲得該專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力;

4.具有該專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢;

5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

培養目標

該專業主要培養能源轉換與利用和熱力環境保護領域具有扎實的理論基礎，較強的實踐、適應和創新能力，較高的道德素質和文化素質的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在該專業或其它相關專業繼續深造，攻讀碩士、博士學位。

主干學科

動力工程與工程熱物理、機械工程、流體力學

主干課程

工程力學、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、燃燒學 等

實踐教學

主要實踐性教學環節:包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

專業實驗

傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗、流體力學實驗等。

知識結構

工具性知識

比較系統地掌握一門外語，掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟、硬件技術的基本知識，具有在該專業與相關領域的計算機應用與開發能力;掌握通過網絡獲取信息的知識、方法與工具。能夠進行中外文文獻檢索。

自然科學知識

掌握高等數學、大學物理、工程化學、生命科學、環境科學等方面的知識。

學科技術基礎知識

掌握工程制圖、工程數學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬工藝學、電工學、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理與應用、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向，工程熱力學、傳熱學知識要求可適當降低)。

專業知識

根據該專業人才培養目標和培養規格，因專業方向的不同而有所差別。

(1)熱能動力及控制工程方向(含能源環境工程方向)

主要掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環境、動力機械設計、熱力發電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數值計算、流體機械等知識。

(2)熱力發動機及汽車工程方向

掌握內燃機(或透平機)原理、結構、設計、測試、燃料和燃燒，熱力發動機排放與環境工程，能源工程概論，內燃機電子控制，熱力發動機傳熱和熱負荷，汽車工程概論等方面的知識。

(3)制冷低溫工程與流體機械方向

掌握制冷、低溫原理、人工環境自動化、暖通空調系統、低溫技術學、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械系統仿真與控制等方面的知識。使學生掌握該方向所涉及的制冷空調系統、低溫系統，制冷空調與低溫各種設備和裝置，各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。

(4)水利水電動力工程方向

掌握水輪機、水輪機安裝檢修與運行、水力機組輔助設備、水輪機調節、現代控制理論、發電廠自動化、電機學、發電廠電氣設備、繼電保護原理等方面的知識，以及水電廠計算機監控和水電廠現代測試技術方面的知識。

也就是說，該專業學生應具有如下知識和能力，并根據培養規格的不同而有所側重:

(1)具有較扎實的自然科學基礎，熟練掌握高等數學、工程數學、大學物理、工程化學等基礎性課程的基本理論和應用方法;具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確應用本國語言、文字的表達能力。

(2)掌握一門外國語，具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀該專業的外文書籍和資料。若外語為英語應達到國家四級以上水平(含四級)。

(3)系統地掌握該專業必需的技術基礎理論，主要包括力學理論(理論力學、材料力學、流體力學)，熱學理論(熱力學、傳熱學等)，機械設計基本理論，電工與電子基本理論，自動控制理論，能源動力工程基礎理論等。

(4)熟悉該專業領域內1~2個專業方向或有關方面的專業知識，了解其學科前沿和發展趨勢。

(5)具有該專業必需的制圖、計算、測試、調研、查閱文獻和基本工藝、操作、運行等基本技能。

(6)具有一定計算機相關知識和較強的計算機應用能力，較熟練使用計算機工具，解決工程中的有關問題。

(7)具有較強的自學能力、分析能力和創新意識。

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